本文是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò)上對浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的具體評價(jià)及學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)具體內(nèi)容見下文。

一、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院評價(jià)怎么樣

1.教學(xué)方面還可以。。

2.是�？频陌�，它里面的機(jī)電專業(yè)不錯(cuò)的，是比其他學(xué)校不錯(cuò)的。教育還好。

3.學(xué)校還可以，電子應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是學(xué)校的專業(yè)

4.我就是在那里讀書的。學(xué)校環(huán)境還不錯(cuò)。學(xué)生宿舍主要坐落于立德園，立業(yè)園。附有很多其他的學(xué)校，有什么交流的講座，也能去外校聽。也還是不錯(cuò)的。

5.我就是這個(gè)學(xué)校的，環(huán)境還不錯(cuò)，該有的設(shè)施都有的，這個(gè)不用擔(dān)心，學(xué)風(fēng)也是不錯(cuò)的，被褥可以自己帶的，也可以報(bào)到當(dāng)天直接在學(xué)校買。

6.我是03年進(jìn)浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，06年畢業(yè)的，校園環(huán)境，很棒，身處濱江高教園區(qū)內(nèi)，所以整體園區(qū)環(huán)境非常不錯(cuò)的！ 學(xué)院最厲害專業(yè)是機(jī)械和電子，應(yīng)該來說，在省內(nèi)高職學(xué)院校里排名第一的，分?jǐn)?shù)線也很高，特別是單考單招的，除了本科，幾乎是最優(yōu)秀的學(xué)生報(bào)考該校！

7.本人就是機(jī)電剛畢業(yè)的，現(xiàn)在在外實(shí)，首先學(xué)校，對曠課這方面抓的挺嚴(yán)的，老師也挺認(rèn)真的教，反正我們專業(yè)老師都是比較有責(zé)任心的，我想你所說的專業(yè)老師應(yīng)該也差不多。

8.學(xué)院設(shè)備、師資條件還是蠻不錯(cuò)的。

二、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家“雙高計(jì)劃”高水學(xué)校建設(shè)單位A檔（全國前十）。學(xué)校秉承“求實(shí)、求精、求新”校訓(xùn)，樹立“開放、合作、服務(wù)”的辦學(xué)理念，始終以服務(wù)浙江制造業(yè)以及制造服務(wù)業(yè)為己任，致力于培養(yǎng)制造業(yè)以及制造服務(wù)業(yè)技能技術(shù)人才，致力于提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。2003年9月12日，時(shí)任浙江省委書記的*同志蒞臨學(xué)�？疾熘笇�(dǎo)，提出了“學(xué)院要緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心任務(wù)，努力辦出，為我省建設(shè)先進(jìn)制造業(yè)基地輸送更多的優(yōu)秀人才”的殷切希望。 學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，從1952年創(chuàng)辦浙江省杭州工人技術(shù)學(xué)校、1975年創(chuàng)辦浙江機(jī)械工業(yè)學(xué)校、2002年經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)并經(jīng)教育部備案正式成立浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，至今已有70年辦學(xué)歷史。經(jīng)過幾代機(jī)電人的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈奮斗，學(xué)�，F(xiàn)已成為國家示范性高職院校、國家產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目院校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、浙江省高職重點(diǎn)建設(shè)校、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)高職分會(huì)會(huì)長單位。學(xué)校先后獲評浙江省高職院校教學(xué)工作業(yè)績考核和督導(dǎo)評估全省第一。 學(xué)校坐落于中國歷史文化名城杭州，建有杭州濱江和海寧長安兩個(gè)校區(qū)，總建筑面積32.7萬方米，下設(shè)11個(gè)二級學(xué)院（部），現(xiàn)有全日制在校生10991人，圖書館藏書291萬冊。開設(shè)機(jī)械制造與自動(dòng)化、智能控制技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用等28個(gè)專業(yè)，74個(gè)專業(yè)方向，含國家示范院校建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)專業(yè)6個(gè)、國家級專業(yè)教學(xué)資源庫1個(gè)、浙江省高校“十三五”優(yōu)勢專業(yè)7個(gè)、專業(yè)5個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，現(xiàn)有教職工740余人，專任教師590余人，專任教師中有碩士及博士研究生510余人，正高職稱50余人、副高職稱140余人，雙師素質(zhì)比例90%以上。有全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)2支，國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2支，國家級課程思政教師團(tuán)隊(duì)1支，國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支，全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體1個(gè)；國家“*”教學(xué)名師1名，國家級教學(xué)名師1名，全國優(yōu)秀教師2名，享受國務(wù)院政府特殊津貼教師2名，全國職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人1名，國家課程思政教學(xué)名師6名，國家級技術(shù)能手4名，省有突出貢獻(xiàn)中青年專家2名，省教學(xué)名師2名，浙江省151第二層次2名、第三層次17名，各項(xiàng)標(biāo)志性成果名列全國高職院校前列。 學(xué)校深化教學(xué)改革，打造人才培養(yǎng)高地，把“專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，技術(shù)能力突出，綜合素質(zhì)優(yōu)良”作為人才培養(yǎng)的基本。2015年起，學(xué)校與浙江科技學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)自動(dòng)化、材料成型及控制工程等四年制專業(yè)。2020年起，學(xué)校與浙江科技學(xué)院、浙江水利水電學(xué)院聯(lián)合開展機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、物聯(lián)網(wǎng)工程等4個(gè)專業(yè)二年制本科（專升本）培養(yǎng)新模式；與浙江理工大學(xué)簽訂合作培養(yǎng)協(xié)議合作共建研究生培養(yǎng)基地。學(xué)校先后獲國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)，浙江省教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)2項(xiàng)，一等獎(jiǎng)12項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)；建有7門國家級精品資源共享課程、1門國家精品在線課程、25門省級精品課程。年來，學(xué)生在各類技能比賽中獲國家級、省級以上各類獎(jiǎng)項(xiàng)450余項(xiàng)。

三、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院一流王牌專業(yè)

四、2023浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)線