根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù)，杭州萬向職業(yè)技術學院在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示，浙江考生上杭州萬向職業(yè)技術學院的分數(shù)在367至367分，位次為237078至160025位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年浙江高考考生需要考在367至367區(qū)間才能上杭州萬向職業(yè)技術學院。

一、浙江考多少分能上杭州萬向職業(yè)技術學院

1、2022年浙江考生上杭州萬向職業(yè)技術學院：綜合最低分需要497分，錄取最低位次為170295名;

2、2022年浙江考生上杭州萬向職業(yè)技術學院：綜合最低分需要412分，錄取最低位次為236086名;

3、2021年浙江考生上杭州萬向職業(yè)技術學院：綜合最低分需要495分，錄取最低位次為160516名;

4、2021年浙江考生上杭州萬向職業(yè)技術學院：綜合最低分需要382分，錄取最低位次為232926名;

5、2020年浙江考生上杭州萬向職業(yè)技術學院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

6、2020年浙江考生上杭州萬向職業(yè)技術學院：綜合最低分需要495分，錄取最低位次為160025名;

7、2020年浙江考生上杭州萬向職業(yè)技術學院：綜合最低分需要367分，錄取最低位次為237078名;

二、杭州萬向職業(yè)技術學院在浙江的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年杭州萬向職業(yè)技術學院在浙江的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	浙江	綜合	-	1段	497	170295	省教育廳
2022	浙江	綜合	-	2段	412	236086	省教育廳

2、2021年杭州萬向職業(yè)技術學院在浙江的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	浙江	綜合	-	1段	495	160516	省教育廳
2021	浙江	綜合	-	2段	382	232926	省教育廳

3、2020年杭州萬向職業(yè)技術學院在浙江的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	浙江	綜合	-	1段	-	-	省教育廳
2020	浙江	綜合	-	2段	495	160025	省教育廳
2020	浙江	綜合	-	3段	367	237078	省教育廳

文科哪些二本吃香適合上

序號	科類	院校名稱	批次
1	文科	浙江工商大學	二本
2	文科	上海立信會計金融學院	二本
3	文科	四川外國語大學	二本
4	文科	集美大學	二本
5	文科	廣東財經(jīng)大學	二本
6	文科	浙江傳媒學院	二本
7	文科	天津外國語大學	二本
8	文科	上海體育學院	二本
9	文科	山東中醫(yī)藥大學	二本
10	文科	重慶工商大學	二本
11	文科	上海商學院	二本
12	文科	廣東金融學院	二本
13	文科	天津商業(yè)大學	二本
14	文科	溫州大學	二本
15	文科	蘇州科技大學	二本
16	文科	江蘇警官學院	二本
17	文科	成都大學	二本
18	文科	廣西師范大學	二本
19	文科	江蘇師范大學	二本
20	文科	武漢紡織大學	二本
21	文科	云南師范大學	二本
22	文科	重慶理工大學	二本
23	文科	浙江科技學院	二本
24	文科	四川美術學院	二本
25	文科	陜西中醫(yī)藥大學	二本
26	文科	北京物資學院	二本
27	文科	安徽財經(jīng)大學	二本
28	文科	北京聯(lián)合大學	二本
29	文科	浙大城市學院	二本
30	文科	西安郵電大學	二本

怎樣科學填報專科志愿

以技術型專業(yè)為主

對專科生來說，學歷起點要比本科生低，想要實現(xiàn)超越本科生就需要付出更多的努力。

需要注意的是專科是以職業(yè)教育為主，重點培養(yǎng)考生的職業(yè)技能和實操能力，相對來說，在實操上要比本科生更具有優(yōu)勢。

因此，專科考生在選擇專業(yè)的時候，需要盡可能地選擇技術型專業(yè)，并且要熟練掌握專業(yè)技能和知識，等到就業(yè)時就會有很強的競爭力，更容易找到合適的工作。

如果你是女生，可以選擇計算機類，方向可以選擇前端、網(wǎng)頁設計，女生做美工還是非常不錯的;還可以選擇教育類、小學教育、學前教育都相對來說不錯，至少后期就業(yè)有保障。還有護理、空乘、新聞類都是不錯的選擇。

盡量選擇去大城市讀書

城市的經(jīng)濟水越發(fā)達，所擁有的企業(yè)數(shù)量就相對越多。并且，大城市各方面的建設都會比小城市好，公共資源也要比小城市更完善，考生可以享受到更為優(yōu)質(zhì)的資源和更多的機會。

除此之外，大城市匯集了眾多的中小型企業(yè)，就業(yè)需求相對較大，專科生會有更多的實就業(yè)機會。

單從這一點上來看，專科生在填報志愿的時候要傾向于選擇大城市，從而獲得更為開闊的眼界和視野，更容易把握住機會。如果從小城市讀完再去大城市找工作，相對要困難一些。

報考實力較強的院校

即使是專科，也有一些非常不錯的專科院校，像深圳職業(yè)技術學院、金華職業(yè)技術學院、南京工業(yè)職業(yè)技術學院、北京電子科技職業(yè)學院等等都是不錯的選擇。

專科院校中，有一些非常突出的高校，他們被稱之為，專科中的211，就是國家示范性高職院校和國家骨干性高職院校。實力都很不錯，可以優(yōu)先考慮。

同時，要盡可能選報與“專升本”本科專業(yè)銜接度高的專業(yè)，主要是為了自己后期學歷提升做準備。

院校梯度設置要合理

并不是說，專科院校就能夠隨便填志愿，錄取流程是和本科志愿一樣哦，因此專科生在填報志愿的時候也要遵循沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保的填報策略。

三、杭州萬向職業(yè)技術學院最新介紹

杭州萬向職業(yè)技術學院是經(jīng)浙江省人民政府批準建立，由杭州市人民政府和著名企業(yè)萬向集團合作舉辦、堅持國際型、現(xiàn)代型、創(chuàng)業(yè)型辦學定位，堅持公益非盈利辦學原則的全日制高等職業(yè)技術院校；迄今已擁有70年的辦學歷史，為社會培養(yǎng)了4萬多名各行各業(yè)的人才。 坐落于素有人間天堂之稱的杭州市，處在杭州市重點打造的西溪谷之中，毗鄰西溪國家濕地公園，交通便捷，環(huán)境宜人。學院建有3個校區(qū)，共占地面積約260畝，總建筑面積18萬多方米，目前全日制在校生6600余人。 學院圍繞“服務新智造，賦能康養(yǎng)旅” 的專業(yè)定位，以國家骨干專業(yè)服裝設計與工藝、省（市）專業(yè)綠色食品生產(chǎn)與檢驗、康復工程技術等專業(yè)為引領，重點打造培養(yǎng)應用智能網(wǎng)聯(lián)、人工智能新技術運用到智能制造、交通運輸管理和車輛制造高素質(zhì)人才的智能技術專業(yè)群；培養(yǎng)服務于大健康、大旅游產(chǎn)業(yè)的，在康、養(yǎng)、旅等多個方面具有國際視野高端人才的康養(yǎng)旅游專業(yè)群；培養(yǎng)契合打造杭州時尚之都、品質(zhì)之城的國際化戰(zhàn)略，服務并引領時尚與創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展，具備有創(chuàng)意、善設計、會創(chuàng)業(yè)、懂經(jīng)營的時尚創(chuàng)客的設計創(chuàng)意專業(yè)群；培養(yǎng)服務國際化，具有創(chuàng)造性運用數(shù)字能力，復合型、外向型的國際新型商務人才的數(shù)字貿(mào)易專業(yè)群等四大專業(yè)群，共設置有22個高職專業(yè)（含專業(yè)方向）。 2020年，國際貿(mào)易實務專業(yè)群獲“浙江省高水專業(yè)群”建設立項，這是我院“十三五”期間專業(yè)建設與發(fā)展成績的見證，標志著我院進入了全省職業(yè)教育“雙高”建設的先進行列。此外，學院還擁有省級優(yōu)勢建設專業(yè)2個，省級建設專業(yè)4個，市級（重點）建設專業(yè)5個，市新型專業(yè)群和新型專業(yè)各1個；中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地1個，省級示范(重點)建設實訓基地6個，市級重點建設實訓基地5個。 《辦公軟件高級應用》課程被教育部評為國家精品在線開放課程。學院擁有國家教指委精品課程2門、省級精品課程(在線精品課程)9門、市級精品課程20門；省高校重點建設教材10部；省級教改項目(含新世紀教育教學改革項目、省高等教育教學改革項目、課堂教學改革項目、十三五教學改革項目)30項。獲浙江省高等教育教學成果獎一等獎2項。 學院全面加強黨的領導和政治工作，注重文化育人，“愛心課堂”于2019年入選浙江省首批高校黨建品牌；行政第一黨支部被中共浙江省教育工委評為“樣板黨支部”，三創(chuàng)教育與研究中心榮獲2019-2020年度“浙江省三育人崗位建功先進集體”。學院堅持立德樹人的根本任務，以“德澤社會，普惠大眾，用三創(chuàng)精神做有意義的教育，逐步培育了國際化教育、全人發(fā)展教育、美好教育、三創(chuàng)教育四張“金名片”。學院為學生搭建了彰顯才華的有效臺，學生在科技創(chuàng)新、文體競賽、技能展示等活動中多次獲獎，充分展示了我院學生強勁的實力和良好的精神風貌。三年來，學生參加各類技能大賽，共獲省級以上獎勵185項。其中，國家級獎勵9項，省級一等獎以上33項。 共有教職工約300人，其中專任教師180人，具有高級職稱60人，占33.3%；具有碩士、博士學位教師143人，占79.4%；“雙師素質(zhì)”教師140人，占專任教師77.8%。并且擁有省級優(yōu)秀教學團隊1個，省高校優(yōu)秀教師3名，省級專業(yè)帶頭人12名，省教壇新秀5名，市優(yōu)秀創(chuàng)新團隊1個，市優(yōu)秀教師11名。 學院承擔中美國家元首計劃“十萬人留學中國”對外交流項目，8年時間已接待了58個研團1409位美國師生。萬向集團曾設立億元“萬向學院教育基金”，發(fā)布“萬向學院魯冠球教育獎”，用于獎助優(yōu)秀師生。學院每年派出大量教師與管理骨干赴澳大利亞、加拿大、英國及美國等地進行標桿考察；每年派出幾十名交換生赴英國、新加坡、香港等地學習，并接收新加坡等地學生來我院訪學。 在啟動的浙江省教育廳主辦的畢業(yè)生跟蹤調(diào)查中，學院連續(xù)4年畢業(yè)生的就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、職位勝任度及創(chuàng)業(yè)前景、對母校滿意度、用人單位滿意度等五個維度的綜合評價在浙江省民辦高職院校中排名第一。其中《2015浙江省高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展狀況及人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查報告》顯示，學院在全省47所高職院校中，職業(yè)勝任度及創(chuàng)業(yè)前景排名第4位，就業(yè)質(zhì)量排名第9位。三年，畢業(yè)生就業(yè)率均保持在98%以上。 2020年，在省教育廳組織的教學質(zhì)量年度考核中被評為“B”等級，進入了全省高職院校的第二方陣。 在多年的辦學歷程中，學院秉承“明德、慎思、崇實、創(chuàng)新”的校訓，形成了良好的教風、學風、校風。全面貫徹“實施科研興校戰(zhàn)略，著力打造精品學院”的基本方針，以改革創(chuàng)新為動力，積極運用“第一性原理”，全面對標“雙高計劃”，全面推進“提質(zhì)培優(yōu)”，全面深化“三教”改革，全面啟動“3+N”達人計劃，全面構建“三全育人”格局。學院先后榮獲“浙江省文明單位”、“杭州職業(yè)技術教育十佳學校”等榮譽。