根據最新浙江招生考試院公布的數據，浙江財經大學東方學院在浙江招生錄取數據顯示，浙江考生上浙江財經大學東方學院的分數在465至465分，位次為185926至147881位次區間內，所以我們預測2023年浙江高考考生需要考在465至465區間才能上浙江財經大學東方學院。

一、浙江考多少分能上浙江財經大學東方學院

1、2022年浙江考生上浙江財經大學東方學院：綜合最低分需要516分，錄取最低位次為147881名;

2、2021年浙江考生上浙江財經大學東方學院：綜合最低分需要505分，錄取最低位次為149429名;

3、2020年浙江考生上浙江財經大學東方學院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2020年浙江考生上浙江財經大學東方學院：綜合最低分需要495分，錄取最低位次為160025名;

5、2020年浙江考生上浙江財經大學東方學院：綜合最低分需要465分，錄取最低位次為185926名;

二、浙江財經大學東方學院在浙江的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年浙江財經大學東方學院在浙江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	浙江	綜合	-	1段	516	147881	省教育廳

2、2021年浙江財經大學東方學院在浙江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	浙江	綜合	-	1段	505	149429	省教育廳

3、2020年浙江財經大學東方學院在浙江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	浙江	綜合	-	1段	-	-	省教育廳
2020	浙江	綜合	-	2段	495	160025	省教育廳
2020	浙江	綜合	-	3段	465	185926	省教育廳

一本和二本的區別是什么

1、錄取分數線不同：通常來說二本的分數線要低于一本分數線。同一所院校一本和二本最主要的不同就是錄取分數的不同，一本分數線要比二本分數線高。

2、錄取批次不同：二本的招生對象為本科第二批次的學生，一本的招生對象為本科第一批次的學生，及分數線在一本分數線以上的學生。

3、學科建設不同：一本的本科專業比二本的要多一些。同一所大學放在本科一批次錄取的專業大多是重點專業、國家扶持專業，而放在本科二批次錄取的專業要相比本科一批次要少一些。

4、院校等級不同：一本大學是教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所屬重點高校。而二本大學一般為省屬的非重點本科院校。

公辦二本多少分能上

公辦二本一般需要超出本科線50分左右。想要知道一般超過本科分數線多少分能夠填報公辦二本高校，可參考本省比較差的公辦二本高校每年在本省的投檔分數線。

一般來說本省最差的公辦二本高校投檔分數線減去本省的本科批次分數線，就是需要超過的分數。不同省份情況不同，考生與家長切不可混為一談。

高考分數線預計是多少

2023高考大部分地區的二本預測分數線在430分左右，當然了具體省份具體分析。一般情況下，像河南，河北，山東這樣的高考大省，本科錄取分數線會高一些，可能會達到450分左右，而普通地區分數線大概在400-430分。

而相比較偏遠地區，甘肅、西藏等地方二本錄取分數線相對來說會比較低，大概在400分左右。

三、浙江財經大學東方學院最新介紹

浙江財經大學東方學院是一所以經濟、管理學科為主體，經、管、文、藝、法、理、工多學科協調發展的應用型本科院校，是1999年經浙江省人民政府批準、2004年經國家教育部確認的全日制本科獨立學院，2010年9月從杭州市文華校區遷址至浙江省海寧市連杭經濟開發區長安新校區。學院被評為全國高等學校創業教育研究與實踐先進單位，2015年獲批浙江省首批十所應用型建設試點示范本科高校之一，2017年當選為浙江省應用型高校聯盟副理事長單位，2017年順利完成省教育廳高校教學巡回診斷檢查，2018年通過獨立學院規范設置省級驗收。2019年獲批教育部首批1+X證書制度試點院校、浙江省高等學校省級產教融合示范基地，獲評“浙江省課堂教學創新校”，2020年獲批浙江省“五個一批”產教融合工程項目。 學院坐落在歷史文化名城、現代皮革之都、著名觀潮勝地——海寧，交通便利，緊臨滬杭高速公路和杭浦高速公路，在建的杭海城際鐵路直達學院，離浙江財經大學下沙校區、杭州臨直線距離10余公里。學院占地938畝，建筑面積30萬方米，教學科研儀器設備總值5300余萬元，圖書館紙質藏書110萬余冊，中外文數據庫80個，教學設施齊全，生活設施優良，校園環境幽雅，是“浙江省十大最美校園”之一。 學院實行董事會領導下的院長負責制，現有11個教學單位，即金融與經貿學院、財稅學院、工商管理學院、會計學院、信息學院、法政學院、文化傳播與設計學院、外國語學院、創業學院、體育部和繼續教育學院。學院現有專任教師400余人，外聘教師100余人，其中具有高級專業技術職務的專任教師約占總數的30%，具有碩士及以上學位的專任教師約占總數的85%。現有全日制在校本科生10000余人。 學院專業設置緊密結合浙江經濟與社會發展需要，現有36個本科專業，主要面向現代服務業、文化創意產業和公共行政管理領域。現有電子商務與互聯網金融、物流與供應鏈管理、區域金融與農村經濟發展、慈善法治與社會治理、財稅理論與政策等應用型學科方向。學院教師以應用型科研為導向，完成了一大批高質量的科研課題，積極服務地方經濟社會發展和學院人才培養。 學院以立德樹人為根本，堅持以教育教學為中心，不斷深化產教融合、協同育人和實踐育人，加強校地校企合作，與海寧市人民政府簽訂全面戰略合作協議，與政府、行業、企業合作共建14個行業學院和研究院，建有11個實驗實訓中心（含1個省級虛擬仿真實訓中心），與省內外一大批企事業單位建立了校外實踐教學基地300家，與地方政府合作共建大學生創業園，構建了凸顯經管的“點線面”相結合的創新創業教育體系。學院應用型人才培養質量成效明顯，畢業生受到用人單位廣泛好評，就業率三年均在96%以上，居全省普通本科高校前列。用人單位綜合滿意度指標和學生實踐動手能力指標多年居全省獨立學院第一名。畢業生中還涌現出了浙江教育十大年度影響力人物、浙江教育十大年度新聞人物等一批優秀畢業生代表。 學院積極開展國際交流與合作，為學生留學深造打造臺。開展學生游學、帶薪實和交換學習，攻讀MBA和國際碩士等多形式的合作交流項目，與美國、英國、法國、加拿大、澳大利亞、日本等國20多所院校建立合作機制。英國皇家特許會計師（ACA）、美國注冊管理會計師（CMA）國際化辦學走在全省獨立學院前列。 學院實施學生轉專業制度，鼓勵學有余力的同學修讀輔修專業。學院設有東方學苑獎學金、新生獎學金、優秀學生獎學金和對外交流獎學金等20項各類獎學金，獲獎面達50%以上。 當前，學院秉承“進德修業，與時偕行”的校訓，遵循“立足浙江、依托母體、創新發展、塑造”的指導，堅持“以人為本、德才兼育、產教融合、開放協同”的辦學理念，培養面向地方經濟社會發展具有創新創業精神和創業實踐能力的高素質應用技術型人才，正朝著經管鮮明的高水應用技術型大學不斷奮進。 （數據更新至2021年5月）