年成都中考政策有啥變化指標到校生咋申請

2024-06-03 14:37:41 大風車考試網(wǎng)

3月25日，成都市中考及指標到校生政策出爐。

今年成都中考在考試時間、科目設(shè)置、計分辦法、錄取批次和指標到校生等方面均無變化，其中涉及調(diào)整的主要有兩個方面：

一是加分項目進一步減少，從今年起，在初中階段參加藝術(shù)、體育、科技類比賽獲得獎項的考生，在初中階段獲得市（地區(qū)）級及以上三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部獎勵的考生，以及少數(shù)民族考生都不再加分。

二是簡陽市、成都天府國際空港新城因教材體系差異設(shè)置的過渡期已經(jīng)結(jié)束，今年會統(tǒng)一使用成都市試題，以實現(xiàn)全市考試時間、考試科目（試題）、評卷、公布成績等完全統(tǒng)一。成都天府國際空港新城單獨制定暫行招生政策。

中考政策熱點問答

問：錯過了中考報名怎么辦？

成都市中考網(wǎng)上報名已于3月15日至21日進行。若還有考生因為各種原因錯過了報名，以及戶籍在成都市，因各種原因在成都市外就讀，現(xiàn)在需回成都市升學(xué)的2019年所有應(yīng)屆初三畢業(yè)生，可持本人有效證件到當?shù)卣猩块T補辦報名手續(xù)。

問：綜合素質(zhì)評價的結(jié)果有什么用？

考生的綜合素質(zhì)評價結(jié)果將會在考生報考公辦普通高中時使用，其評價結(jié)果等級為A、B的考生，正常錄取；等級為C的考生，報考省二級以上示范性普通高中將會被降10分參加錄取；等級為D的考生，報考省二級以上示范性普通高中將會被降20分參加錄取，報考市級示范性普通高中被降10分參加錄取。

綜合素質(zhì)評價將在2019年4月底前完成，中考前通知考生本人。

問：中考結(jié)束后不同招生區(qū)域的考生如何填報志愿？

考生通知成績前可以填報部分志愿，通知成績后可以填報部分志愿。

（一）通知成績前填報的志愿

“5+2”區(qū)域內(nèi)的考生：可在規(guī)定時間上網(wǎng)填報“5+2”區(qū)域民辦普通高中提前招生志愿、中職類學(xué)校提前招生志愿，符合條件的考生還可在規(guī)定時間上網(wǎng)報考中心城區(qū)公辦普通高中藝體特長生；

“5+2”區(qū)域外的考生：可在規(guī)定時間上網(wǎng)填報部分普通高中招收外地生計劃、中職類學(xué)校提前招生志愿，龍泉驛區(qū)、青白江區(qū)、雙流區(qū)、溫江區(qū)、郫都區(qū)、新都區(qū)等6個區(qū)（以下簡稱6區(qū)）符合條件的考生，還可在規(guī)定時間上網(wǎng)報考中心城區(qū)公辦普通高中藝體特長生；

（二）通知成績后填報的志愿

公布成績后，畢業(yè)學(xué)校（報名點）會組織考生在網(wǎng)上填報升學(xué)志愿。

“5+2”區(qū)域考生：在網(wǎng)上填報所有升學(xué)志愿（其中第四批普通高中志愿在第二批錄取結(jié)束后填報）。

“5+2”區(qū)域外考生：一是可在網(wǎng)上填報石室中學(xué)（北湖校區(qū)）、成都七中（高新校區(qū)）、樹德中學(xué)（光華校區(qū)）和樹德中學(xué)（外國語校區(qū)）志愿以及五年高職（師范）、市上公布計劃的三年中職志愿；二是按當?shù)亟逃姓块T的安排，填報當?shù)馗咧袑W(xué)校志愿。

報考技工院校的，還可直接到當?shù)貐^(qū)（市）縣人社局、各技工院校及報名點辦理登記手續(xù)。

問：不同招生區(qū)域的錄取批次有哪些區(qū)別？

“5+2”區(qū)域高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生錄取按先后分四批進行，分別是：

第一批：按先后順序依次是高層次人才子女；空軍航空班；宏志生、希望班、志遠班；指標到校生（含6區(qū)指標到校生）；民辦學(xué)校校內(nèi)指標生、外語實驗項目班、中職學(xué)校直升生；校園足球班；藝體特長生；中職學(xué)校提前錄取學(xué)生、民辦學(xué)校提前錄取學(xué)生；外地生班；藝體特長班；石室中學(xué)（北湖校區(qū)）、成都七中（高新校區(qū)）、樹德中學(xué)（光華校區(qū)）、樹德中學(xué)（外國語校區(qū)）面向龍泉驛區(qū)等15個區(qū)（市）縣招生計劃；創(chuàng)新基地班、科創(chuàng)實驗班；交大附中內(nèi)招；民航基地班、國防基地班、女子實驗班。

第二批：四川省二級以上示范性普通高中。

第三批：五年制高職、師范。

第四批：市級示范性普通高中、一般普通高中、民辦普通高中、中職學(xué)校。

錄取中，被前面批次、類別錄取的學(xué)生不再參加以后批次、類別的錄取。

6區(qū)及郊區(qū)新城各招生區(qū)域的錄取批次由當?shù)卮_定。

指標到校生政策熱點問答

問：什么是指標到校生？

指標到校是指教育行政部門將省二級以上示范性普通高中統(tǒng)招生計劃按規(guī)定比例，分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校，由初中學(xué)校綜合評價、擇優(yōu)推薦學(xué)生入學(xué)。

各學(xué)校招生計劃中，用于招收指標到校生的計劃稱為指標，按類別不同，分為市級統(tǒng)分指標、區(qū)域指標、區(qū)域調(diào)劑指標等。

例如當某位學(xué)生由初中學(xué)校推薦，享受某所高中學(xué)校的指標時，該學(xué)生即為指標到校生，簡稱指標生，根據(jù)享受指標類別的不同，稱為市級統(tǒng)分指標生、區(qū)域指標生、區(qū)域調(diào)劑指標生等。

這里需要注意的是，初中入學(xué)時擇校的學(xué)生將不享受指標到校生政策。

問：今年指標到校生的比例是多少？

市直屬學(xué)校指標到校生比例為：學(xué)校面向“5+2”區(qū)域統(tǒng)招生計劃的50%。

各區(qū)（市）縣指標到校生計劃比例不低于其所屬的省二級以上示范性普通高中，在本招生區(qū)域統(tǒng)招生計劃的50%。

其中市直屬學(xué)校是指石室中學(xué)、成都七中、樹德中學(xué)三所學(xué)校的七個校區(qū)，即：石室中學(xué)（文廟校區(qū)）、石室中學(xué)（北湖校區(qū)）、成都七中（林蔭校區(qū)）、成都七中（高新校區(qū)）、樹德中學(xué)（寧夏校區(qū)）、樹德中學(xué)（光華校區(qū)）、樹德中學(xué)（外國語校區(qū)）。

問：指標具體都有哪些類型，分配范圍是如何規(guī)定的？

類型：

中心城區(qū)省二級以上示范性普通高中指標分為：藝體指標、高層次人才子女指標、市級統(tǒng)分指標、區(qū)域指標、區(qū)域調(diào)劑指標五類。

中心城區(qū)市直屬學(xué)校指標分為：藝體指標、高層次人才子女指標和市級統(tǒng)分指標三類。其中，藝體指標招生辦法將在6月初公布；高層次人才的認定，家長可具體咨詢成都市政務(wù)大廳教育局窗口，電話：028-86924849；市級統(tǒng)分指標分配范圍為中心城區(qū)。

分配范圍：

中心城區(qū)每區(qū)確定一所省二級以上示范性普通高中學(xué)校，“5+2”區(qū)域的學(xué)校拿出12%的指標，其余6個區(qū)的學(xué)校拿出不低于5%的指標作為市級統(tǒng)分指標；“5+2”區(qū)域?qū)W校另外38%的指標和其余6個區(qū)學(xué)校剩余指標作為區(qū)域指標。

市級統(tǒng)分指標要分配到該學(xué)校所在區(qū)外的中心城區(qū)；區(qū)域指標的分配范圍為學(xué)校所在區(qū)。中心城區(qū)其余省二級以上示范性普通高中的指標分為：區(qū)域指標和區(qū)域調(diào)劑指標。其中，區(qū)域指標的分配范圍為學(xué)校所在區(qū)；區(qū)域調(diào)劑指標分配范圍為該學(xué)校所在區(qū)外的中心城區(qū)。

郊區(qū)新城各招生區(qū)域指標的分類由當?shù)卮_定，分配范圍為本招生區(qū)域。

問：這些指標是如何分配到各個初中學(xué)校的？

指標分配時，以區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校符合指標到校生基本條件的學(xué)生為基數(shù)進行，并適當向薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校傾斜。

中心城區(qū)：“5+2”區(qū)域市級統(tǒng)分指標直接分配到各初中學(xué)校；其余6個區(qū)的市級統(tǒng)分指標先分配到各區(qū)，再由各區(qū)統(tǒng)籌分配到各初中學(xué)校。各區(qū)區(qū)域指標和區(qū)域調(diào)劑指標，由各區(qū)分配。

郊區(qū)新城各招生區(qū)域：由當?shù)貐⒄罩行某菂^(qū)辦法進行分配。成都天府國際空港新城單獨制定暫行政策。

問：怎么申請成為指標到校生？

全市指標到校生必須同時具備以下基本條件：一是戶籍要在本招生區(qū)域；二是初一年級即在本校按政策規(guī)定入學(xué)、有本校3年正式學(xué)籍且在本校連續(xù)就讀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。符合政策規(guī)定正常轉(zhuǎn)學(xué)的，應(yīng)在本校連續(xù)讀滿2個學(xué)年以上、且有本校2年或以上正式學(xué)籍；三是擇校入學(xué)的學(xué)生不能享受指標到校生政策；四是綜合素質(zhì)評價須達到A等，體育達標。