8月18日，大連市教育局公布了《市內三區初中學生學業考試與普通高中招生政策有關事項的說明(征求意見稿)》，并公開向市民征求意見和建議。記者了解到，在熱線電話公布之后，這條線就成了名副其實的“熱線”。在征求意見稿中，對于中考“小三科”地位提升等改變措施，雖然有不少家長擔心會增加孩子壓力，但是也有家長表示贊成，“高中仍然要學，否則到時候壓力更大”。然而也有家長擔憂，體育中考實行等級制之后是否會降低學校和學生的重視程度，讓體育課的地位再次降低。
　變化中考小三科地位升級
　　在中考招生政策的征求意見稿中，調整考試科目成績呈現方式和普通高中錄取方式。語文、數學、英語、物理、化學、歷史、地理、生物8個科目考試成績以分數和等級(分ABCDE五個等級，各等級所占比例分別為10%、20%、30%、35%、5%)兩種形式呈現，品德、體育與健康、信息技術3個科目以等級(分及格、不及格兩個等級)形式呈現。
　　普通高中錄取總分780分。其中，語文120分、數學120分、英語120分、物理100分、化學80分、歷史80分、地理80分、生物80分。按照政策，公辦普通高中學校統一招生實行按8個科目總分從高到低擇優錄取，總分相同的考生按學科等級組合擇優錄取。
　　此前教育局公布的改革政策為明年開始中考成績全部等級制，按照高等級學科多者優先錄取的原則進行招生錄取，但是這一變化對于許多考生來說變化相對較大，最終決定暫不實行。而征求意見稿中的政策與今年中考相比，發生變化的一方面在于提高了歷史、地理和生物三科的地位，這俗稱的“小三科”今年中考中仍然只區分等級，沒有分數，但是按照征求意見稿中，小三科地位提升，各占80分，在分分必爭的中考中也占有不小比重。
　　討論家長有擔憂但很多支持小三科改革
　　對于將小三科進行升級，有家長也專門打來電話表示，擔心會增加孩子的負擔。“原來加上品德一共六科，對于孩子來說已經壓力不小，再增加這三科，而且還都算分數。改革的目的不是為了減負嗎？這樣不反而增加孩子的壓力？”市民劉女士告訴記者。不過，多數家長對于這樣的新政策還是表示支持，“反正將來到了高中還是要學，與其讓孩子現在因為中考不算分不認真學，不如也占一樣的分值，都好好學，否則到了高中時更緊張，哪兒還有精力再補充這些課？”一位家長表示。
　　對于這小三科的各科所占的分數，爭論則主要存