春季開學(xué)第一課觀后感1

這個寒假，學(xué)校的老師們沒有閑著。為了制定一份科學(xué)可行的“停課不停學(xué)”的學(xué)習(xí)方案，各個學(xué)科組通過視頻會議形式反復(fù)討論，反復(fù)打磨。很多老師也是第一次嘗試線上講課，因為不熟悉操作，前幾天還有老師一節(jié)課反復(fù)錄了七遍。同學(xué)們現(xiàn)在看到的每一節(jié)微課視頻，都帶著為人師者的職業(yè)責(zé)任感新鮮出爐。感念我們愛崗盡職的老師，謝謝你們。

今天，線上教學(xué)如期而至，我們換了新的教學(xué)環(huán)境，新的學(xué)習(xí)方式，或許一開始磨合并不那么順暢，不要緊，有問題我們一起溝通，一起調(diào)整。學(xué)累了，可以及時提出來，集體運動放松一下，舒緩眼部疲勞，活動活動身體。

同學(xué)們，居家學(xué)習(xí)，意味著有了更多自由支配的時間做自己想做的事情，這也是對我們自主學(xué)習(xí)能力更大的挑戰(zhàn)。準(zhǔn)確來說，自主學(xué)習(xí)與自我管理都是我們終其一生的必修課。少了老師的督促，大家要更有意識喚醒自主學(xué)習(xí)的動機(jī)，想明白自己為什么而學(xué)。每個人的成長終究要靠自己去成全，未來某一天，當(dāng)你們回頭審視這段經(jīng)歷，希望那時的你們沒有太多的遺憾。

前天，我從新聞中看到這樣一張照片??在首批入住武漢“方艙醫(yī)院”患者里，有一位年輕人戴著口罩躺在床上，翻看著手中厚厚的書，神情專注。我看了心里很感觸：在感染上疾病時，這位年輕人也沒有忘記閱讀和思考。鎮(zhèn)定之中生發(fā)的強(qiáng)大精神力量，也給其他不少努力“抗疫”的人們勇氣和寬慰。

同學(xué)們，當(dāng)我們不能做什么的時候，請在內(nèi)心的世界安放一張書桌，潛下心來求知向?qū)W。我相信，只要這種能力不萎縮，我們的民族就有希望。而歲月會是最好的見證者，現(xiàn)在我們付出過怎樣的努力，未來我們就會有怎樣的底氣。

最后，祝大家都健康安，期待春暖花開時，在陽光下，在春風(fēng)里，與你們在校園重逢。

春季開學(xué)第一課觀后感2

觀看中央一臺的《開學(xué)第一課》，令我印象最深的是：有一位小孩從小就雙眼失明的孩子，他叫劉浩。他并沒有放棄自己寶貴的生命，而是非常熱愛鋼琴，夢想成為一名鋼琴家，他也刻苦地學(xué)習(xí)鋼琴。他彈鋼琴給母親聽，彈給所有關(guān)心和愛他的人聽。我很佩服這位劉浩同學(xué)也擁有著永不放棄、珍惜生命、刻苦努力的精神。

還有一個叫孟佩杰的小女孩，她生下來不久父母都去世了，為了不讓她受苦，鄰居劉芳大嬸照顧她。但好景不長，劉芳大嬸因為得重病癱瘓在床，8歲的孟培杰開始了艱苦的生活，每天早晨六點起床做早餐，中午放學(xué)要去買菜才回家做午飯，然后陪在家里熬了一天劉芳大嬸出去散散步，然后又急匆匆地回到學(xué)校。

幸福，其實很簡單，不是我們要什么有什么就是幸福，這樣的幸福是簡單的自私的幸福。

春季開學(xué)第一課觀后感3

今晚，我們學(xué)校組織一起看“開學(xué)第一課”。這也算是央視的品牌節(jié)目了，對學(xué)生、家長、老師都是很好的教育效果。

從一個個名人到普通的百姓，每一個家庭都離不開一個“孝”字，在相處的過程中都離不開“愛”和“禮”。我們能從家人、父母身上學(xué)到些什么呢?

因為時間有限，我們并沒有看完，但是，今年的主題，確實讓我感到，社會對教育的認(rèn)識是深刻了，和我們許多教師有了共鳴。那就是，教育絕不僅僅是學(xué)校的事情，還是家庭的事情。我不是在推脫我們的責(zé)任，但是，不能忽視家人的影響，言傳身教也不僅僅說得是教師。有時，我們在工作中，面對的看似是一個學(xué)生，其實是他的整個家庭。比如，孩子請假回家了，父母該如何處理好與老師的溝通問題?比如，孩子在學(xué)校受到了委屈，父母該如何處理與學(xué)校的溝通問題?是不是就像一些家長一樣，直接來質(zhì)問學(xué)校、老師呢?

反思我們的教育，或許我們有許許多多需要學(xué)習(xí)的地方。比如，多了解孩子及家庭。比如，細(xì)心觀察每一個學(xué)生。比如，學(xué)會更多的忍耐與愛心。但是，我相信，只靠一己之力是絕對不夠的。希望，為了孩子，共同努力吧。

春季開學(xué)第一課觀后感4

今天，我們?nèi)チ鶚菆蟾鎻d觀看了《開學(xué)第一課》這個節(jié)目。

在節(jié)目中，給我印象最深的是于丹老師的演說，她用比喻的手法闡述一個你要成為一個什么樣的人的道理：“把羅卜、雞蛋、茶葉放在火上燒，在相同的時間把羅卜、雞蛋、茶葉拿下來觀察，羅卜比本來是硬硬的，被火一燒變得軟軟的，這就好比沒有自我的人;雞蛋本是軟軟的，經(jīng)過火一燒，變的硬邦邦的，這就好比那些被社會排斥，不會融入集體或社會的人;而茶葉呢?它把一壺白開水變成甘甜的茶水，這就好比為社會、為國家出力、效力的人”。其實我們身邊也有“最美人物”：比如最美教師張麗莉，最美司機(jī)吳斌，最美戰(zhàn)士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動;還有許多美好的事物：神九飛天、蛟龍下海、奧運健兒奮力拼搏……這些美好的事物鼓勵我們奮發(fā)向上。

于丹老師的比喻多么形象，她的講解多么生動。她的道理讓我不禁陷入沉思：生活中的“羅卜”、“雞蛋”、“茶葉”不乏其人，那些活的沒有自我，只為那點個人小利益，冒著生命危險，冒著被法律制裁的危險為犯罪分子運送違法物品的人，這樣的人完全就是祖國大花園的??“土香草”，危害自己，危害社會。而像焦劉洋那樣的人，五歲就開始學(xué)游泳，一堅持就是十五年，同時還不放棄學(xué)習(xí)，站在奧運領(lǐng)獎臺上的她，笑的是那么的美，她的美感染著我們每一個人努力為祖國大花園增香加彩，不要做蘿卜、雞蛋，要做把白開水變成甘甜茶水的茶葉。

春季開學(xué)第一課觀后感5

9月1日晚，我收看了中央電視臺播出的《開學(xué)第一課》這次是以“幸福”為主題。

幸福是什么?我們每個人都有著不同的理解，但大多數(shù)人都認(rèn)為幸福是貓吃魚，狗吃肉，睡覺睡到自然醒，數(shù)錢數(shù)到手抽筋。但也有人認(rèn)為幸福是能追求自己的夢想，并最終實現(xiàn)。

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“幸福就在身邊，光明就在前方。”也許你想不到，這富有哲理的一句話，竟出自一個10歲的盲童之口，這個盲童叫劉浩，她在媽媽的陪伴下，不僅實現(xiàn)了他的鋼琴夢，還在多次大型比賽中取得了優(yōu)異的成績。

其實，幸福不只是這些，在山西女孩孟佩杰眼中幸福就是奉獻(xiàn)。

8歲時的她就用自已嬌小的身軀擔(dān)起整個家的重?fù)?dān)，在4000多個日夜里，她扛起了一副連成年人都不一定扛起的重?fù)?dān)。她考上大學(xué)后為了方便照顧養(yǎng)母，竟帶著養(yǎng)母去上大學(xué)，她說，她的幸福就是她的媽媽能健健康康的，每天開開心心的。

這樣一份真摯的感情，使我不禁淚流滿面，以前我常覺得自己不幸福可和她比起來，我幸福多了，有人說：“幸福是一種感覺，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人的心態(tài)。”

在我看來幸福就像蒲公英，風(fēng)一吹，就散到各個地方，但被吹散的蒲公英，會飛到世界的各個角落，生根，發(fā)芽，開花，再次傳播……幸福也如此，一份傳遞成兩份，兩份傳遞成四份……一直傳下去，直到世界的每一個角落的有了它的影子為止……