伊犁師范大學(xué)怎么轉(zhuǎn)專業(yè),轉(zhuǎn)專業(yè)難不難，首先得確定該校是能進行轉(zhuǎn)專業(yè)的操作，可以通過加一些本校的招生群，向招生處的老師或者是本校的學(xué)生對此進行了解，盡量詢問的詳細(xì)些，比如轉(zhuǎn)專業(yè)的條件、難度，是否需要留級和轉(zhuǎn)專業(yè)成功的比例等等，本文整理了一些關(guān)于伊犁師范大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的知識，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考！
一、伊犁師范大學(xué)新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
教育部的規(guī)定，大學(xué)生進校后，符合條件的可轉(zhuǎn)專業(yè)（系）。
（一）申請轉(zhuǎn)專業(yè)（系）的條件：在校本科生在完成大學(xué)一年級課程，進入二年級之前，符合以下條件之一者，可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)：1、在某一學(xué)科方面確有特長的學(xué)生。2、因為身體健康原因，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)、但尚能在本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)者；3、通過轉(zhuǎn)專業(yè)能有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)成材，且參加學(xué)校的選拔，選拔合格者。（二）以下情況之一者不能申請轉(zhuǎn)專業(yè)：1、新生入學(xué)未滿一年者；2、二年級及以上者；3、各類委培，代培生未經(jīng)委托單位同意轉(zhuǎn)專業(yè)者；4、藝術(shù)類、體育類考生，跨文、理科類別轉(zhuǎn)專業(yè)者；5、跨高考錄取批次轉(zhuǎn)專業(yè)者；6、已辦理試讀手續(xù)者；7、曾轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)者；8、專科升入本科者。（三）轉(zhuǎn)專業(yè)申請時間和申辦程序：...教育部的規(guī)定，大學(xué)生進校后，符合條件的可轉(zhuǎn)專業(yè)（系）。
（一）申請轉(zhuǎn)專業(yè)（系）的條件：在校本科生在完成大學(xué)一年級課程，進入二年級之前，符合以下條件之一者，可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)：1、在某一學(xué)科方面確有特長的學(xué)生。2、因為身體健康原因，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)、但尚能在本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)者；3、通過轉(zhuǎn)專業(yè)能有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)成材，且參加學(xué)校的選拔，選拔合格者。（二）以下情況之一者不能申請轉(zhuǎn)專業(yè)：1、新生入學(xué)未滿一年者；2、二年級及以上者；3、各類委培，代培生未經(jīng)委托單位同意轉(zhuǎn)專業(yè)者；4、藝術(shù)類、體育類考生，跨文、理科類別轉(zhuǎn)專業(yè)者；5、跨高考錄取批次轉(zhuǎn)專業(yè)者；6、已辦理試讀手續(xù)者；7、曾轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)者；8、專科升入本科者。（三）轉(zhuǎn)專業(yè)申請時間和申辦程序：1、學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)每學(xué)年集中審批一次，申請時間在每學(xué)年第二學(xué)期的最后兩周。2、教務(wù)處于每學(xué)年第二學(xué)期末，根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學(xué)條件，分文、理科向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。3、為維護正常的教學(xué)秩序，原則上參加選拔后各專業(yè)轉(zhuǎn)出人數(shù)一般不得超過所在專業(yè)當(dāng)年招生數(shù)的3-5%，轉(zhuǎn)入人數(shù)不得超過轉(zhuǎn)入專業(yè)當(dāng)年招生數(shù)的3-5%。4、學(xué)生本人向所在學(xué)院提出申請并填寫《轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》，由學(xué)院審核同意后統(tǒng)一報教務(wù)處。5、經(jīng)教務(wù)處審核通過并辦理相關(guān)手續(xù)后，申請人（不包括滿足轉(zhuǎn)專業(yè)條件第1、2條者）于每學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)前參加教務(wù)處組織的文、理科選拔考試，測試成績按文、理科分別排序，并根據(jù)排序的結(jié)果由申請人依次挑選自己要求轉(zhuǎn)入的專業(yè)。
二、伊犁師范大學(xué)招生專業(yè)目錄及重點專業(yè)有哪些
| 國家專業(yè) | 中國少數(shù)民族語言文學(xué)哈薩克語言 |
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 經(jīng)濟與貿(mào)易類(本) | 貿(mào)易經(jīng)濟 |
| 法學(xué)類(本) | 法學(xué) |
| 馬克思主義理論類(本) | 政治教育 |
| 教育學(xué)類(本) | 教育技術(shù)學(xué) 學(xué)前教育 小學(xué)教育 |
| 體育學(xué)類(本) | 社會體育指導(dǎo)與管理 體育教育 |
| 中國語言文學(xué)類(本) | 漢語言文學(xué) 漢語國際教育 秘書學(xué) 中國少數(shù)民族語言文學(xué)哈薩克語言 中國少數(shù)民族語言文學(xué) 漢語言 |
| 外國語言文學(xué)類(本) | 俄語 英語 |
| 新聞傳播學(xué)類(本) | 新聞學(xué) 廣播電視學(xué) |
| 歷史學(xué)類(本) | 歷史學(xué) |
| 數(shù)學(xué)類(本) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) |
| 物理學(xué)類(本) | 物理學(xué) 應(yīng)用物理學(xué) |
| 化學(xué)類(本) | 應(yīng)用化學(xué) 化學(xué) |
| 地理科學(xué)類(本) | 地理科學(xué) |
| 生物科學(xué)類(本) | 生物科學(xué) |
| 心理學(xué)類(本) | 應(yīng)用心理學(xué) |
| 統(tǒng)計學(xué)類(本) | 統(tǒng)計學(xué) 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) |
| 材料類(本) | 材料化學(xué) |
| 電氣類(本) | 電氣工程及其自動化 |
| 電子信息類(本) | 電子信息工程 電子信息科學(xué)與技術(shù) |
| 計算機類(本) | 物聯(lián)網(wǎng)工程 計算機科學(xué)與技術(shù) |
| 土木類(本) | 土木工程 |
| 環(huán)境科學(xué)與工程類(本) | 環(huán)境科學(xué) |
| 生物工程類(本) | 生物工程 |
| 植物生產(chǎn)類(本) | 植物保護 |
| 管理科學(xué)與工程類(本) | 信息管理與信息系統(tǒng) |
| 工商管理類(本) | 會計學(xué) |
| 旅游管理類(本) | 旅游管理 |
| 音樂與舞蹈學(xué)類(本) | 音樂學(xué) 音樂表演 舞蹈學(xué) |
| 美術(shù)學(xué)類(本) | 美術(shù)學(xué) 繪畫 |
| 設(shè)計學(xué)類(本) | 視覺傳達設(shè)計 環(huán)境設(shè)計 |
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