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小學(xué)生雙減政策的家長(zhǎng)心得體會(huì)及感悟

2024-05-20 22:37:10 大風(fēng)車考試網(wǎng)

雙減”政策實(shí)行,孩子在家的時(shí)間充裕了,怎么安排?“雙減”政策后,怎樣讓自己的孩子脫穎而出?“雙減”政策后,對(duì)家長(zhǎng)有什么影響?充分思考之后,我竟心生歡喜,其實(shí),這樣的政策讓家長(zhǎng)的角色回歸,家長(zhǎng)更像家長(zhǎng)了。但同時(shí),也需要家長(zhǎng)做一些調(diào)整。

小學(xué)生雙減政策的家長(zhǎng)心得體會(huì)及感悟

一、要有更多的時(shí)間來陪伴孩子

雖說現(xiàn)在有課后延遲服務(wù),但是下班后就要全心全意照顧好孩子了。不像以前有課外班的時(shí)候,孩子下課就七八點(diǎn)鐘了,有些家長(zhǎng)把孩子送進(jìn)課外班繼續(xù)忙工作了,或者去見見好友,逛逛商場(chǎng),F(xiàn)在不僅沒有課外班了,家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)也減輕了,回家后孩子基本沒有家庭作業(yè)了,空余時(shí)間變多了。這段時(shí)間怎樣學(xué)習(xí)?做些什么呢?尤其是小學(xué)生自律性還不是很強(qiáng),還不能對(duì)自己的生活有一個(gè)很好的規(guī)劃,更需要家長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助了。這就要求家長(zhǎng)安排好自己的工作和社交,留出充足的時(shí)間陪伴孩子成長(zhǎng)。

二、學(xué)點(diǎn)教育理論

培養(yǎng)孩子和諧全面發(fā)展,不只是關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī),需要家長(zhǎng)不斷地學(xué)習(xí),更新自己的教育觀念。和孩子在一起最重要的是學(xué)會(huì)如何溝通,形成民主等的家庭氛圍,讓孩子既聽從家長(zhǎng)的教導(dǎo)又有自己的主見。建議家長(zhǎng)多讀一些教育書籍,像《非暴力溝通》《正面管教》等等,不斷提高自己的科學(xué)育兒能力。家長(zhǎng)要從日常生活中給孩子樹立正面的榜樣,建立良好的親子關(guān)系,和孩子一起成長(zhǎng)。

三、建設(shè)學(xué)習(xí)型的家庭

家庭是孩子成長(zhǎng)最重要的場(chǎng)所,家長(zhǎng)也是孩子的老師。家長(zhǎng)的生活慣,待人接物的處事方式都將影響著孩子的成長(zhǎng)底色。家長(zhǎng)要重視學(xué)習(xí)型家庭建設(shè),陪孩子一起解鎖生活新技能,陪孩子一起閱讀,引導(dǎo)孩子參加到家庭建設(shè)中來,讓孩子感覺到整個(gè)家庭積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。家長(zhǎng)要善于學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí),言傳身教,讓學(xué)習(xí)能力在生活中落地生根。

四、跟老師聯(lián)系更加緊密

以往,家長(zhǎng)通過看孩子的試卷和輔導(dǎo)作業(yè),可以了解到更多孩子的學(xué)習(xí)情況反饋,“雙減”政策之后,孩子的作業(yè)都是在學(xué)校完成的,家長(zhǎng)了解孩子學(xué)習(xí)上問題的機(jī)會(huì)減少了。哪部分的知識(shí)點(diǎn)暫時(shí)還沒有掌握?還需要提高哪方面的能力?只有跟老師密切聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,和老師一起制定幫扶方案,才可以在家里做到有的放矢,重點(diǎn)指導(dǎo)。

篇二

孩子的作業(yè)在學(xué)校就完成了,課外班也不上了,回家后空余時(shí)間增加,家長(zhǎng)帶著孩子做什么呢?培養(yǎng)慣啊,生活慣、學(xué)習(xí)慣、勞動(dòng)慣、閱讀慣等等,扎實(shí)過好日常每一天,為孩子的以后的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。就像教會(huì)孩子用筷子吃飯一樣,只要學(xué)會(huì)了用筷子,他就能自己吃各種飯了。養(yǎng)成了這些好慣,無論走到哪里,他都能自己學(xué)習(xí)、自我管理、自我成長(zhǎng)了。

一、陪伴孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣

養(yǎng)成提前預(yù)的慣。語文可以把每一課的要點(diǎn)看一看,生字詞語記一記,不懂得詞語查查詞典,積累下來。還可以大聲朗讀課文,堅(jiān)持寫寫日記。數(shù)學(xué)可以提前看看知識(shí)點(diǎn),把自己看不懂的地方記下來,課堂上專心聽。英語可以聽一聽錄音,磨磨耳朵,提前了解一下內(nèi)容。

養(yǎng)成課后復(fù)的慣。把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容給家長(zhǎng)講一遍,或者自己再看一遍,進(jìn)行歸類復(fù)。把課堂筆記看一看,該背誦的及時(shí)背下來。還可以用思維導(dǎo)圖的方式進(jìn)行知識(shí)建構(gòu)。

養(yǎng)成及時(shí)訂錯(cuò)的慣。糾錯(cuò)是老師們批改作業(yè)的一大難點(diǎn),有的孩子就是不慣及時(shí)訂正錯(cuò)誤,每天的錯(cuò)題都累積著,等著老師去找他。家長(zhǎng)可以每天晚上讓孩子把作業(yè)啊試卷啊拿出來看一看,自己錯(cuò)過的題及時(shí)訂正一下,看看能不能做正確。

養(yǎng)成寫日記的慣。寫作最能促進(jìn)孩子思維的發(fā)展,每天堅(jiān)持寫日記可以積累寫作素材,也可以回復(fù)總結(jié)一天的學(xué)習(xí)生活,疏解心情,鼓勵(lì)自己第二天做得更好。

其讓他的學(xué)習(xí)慣可以結(jié)合自己的興趣來養(yǎng)成,比如積累古詩詞,舉一反三鉆研數(shù)學(xué)題等等。

二、陪伴孩子養(yǎng)成每天閱讀的慣

閱讀不僅能夠拓寬視野,而且豐富知識(shí),對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響極大。現(xiàn)在的考試越來越傾向于學(xué)科素養(yǎng)的`考察,題目閱讀量很大,閱讀能力強(qiáng)的孩子受益較大。不僅是文科考試需要很強(qiáng)的閱讀能力,理科學(xué)習(xí)也需要較強(qiáng)的閱讀能力。閱讀能都促進(jìn)思考,據(jù)觀察,閱讀量大的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)普遍都好。

可以進(jìn)行親子閱讀,和孩子共讀一本書,也可以每周開一場(chǎng)家庭讀書會(huì),還可以和孩子一起演一演書里的故事……用各種形式帶動(dòng)孩子養(yǎng)成閱讀慣。家長(zhǎng)陪伴孩子一起閱讀,樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。

三、陪伴孩子參加勞動(dòng),學(xué)習(xí)基本的勞動(dòng)技能

在家的時(shí)間充足,可以教會(huì)孩子整理自己的房間,如物品如何擺放,衛(wèi)生怎樣打掃,怎樣美化自己的房間……將這些生活必備的勞動(dòng)技能都熟練掌握,養(yǎng)成自我管理的好慣。

家里的物品壞了如何進(jìn)行維修,勞動(dòng)工具怎樣使用,都可以教一教。還可以和孩子一起養(yǎng)養(yǎng)小動(dòng)物,種一些綠植美化家庭環(huán)境。高年級(jí)的孩子還可以學(xué)習(xí)幾樣家常菜的做法,學(xué)會(huì)使用廚房電器,為獨(dú)立生活打下基礎(chǔ)。

讓孩子在家里有一個(gè)勞動(dòng)崗位,家里有一樣事情是歸他管理的,增強(qiáng)家庭責(zé)任感。

四、幫助孩子將興趣愛好轉(zhuǎn)化成個(gè)人特長(zhǎng)

每一個(gè)兒童身上都蘊(yùn)藏著某些尚萌芽的素質(zhì),這些素質(zhì)就像火花,要需要點(diǎn)燃它,就需要火星。家長(zhǎng)要想盡辦法點(diǎn)燃這顆火藥,讓孩子的一切天賦和才能都能充分地發(fā)揮出來。發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好,專注練,鼓勵(lì)不斷發(fā)展,享受興趣愛好帶來的快樂,逐漸形成個(gè)人特長(zhǎng)。

五、督促孩子養(yǎng)成堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的慣

運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)記憶力和專注力的提高,運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子的身心和諧發(fā)展有著重要的影響。家長(zhǎng)堅(jiān)持每天下班后帶著孩子進(jìn)行半小時(shí)的運(yùn)動(dòng),既能融洽親子關(guān)系,又能提高孩子的身體素質(zhì)。每天可以堅(jiān)持跑步、跳繩、游泳、羽毛球、籃球、乒乓球等等,選擇自己喜歡的方式進(jìn)行鍛煉。

孩子是家長(zhǎng)的復(fù)印件,家長(zhǎng)改變孩子也會(huì)改變!半p減”政策之后,家長(zhǎng)角色回歸,重視家庭教育,提高自我要求,培養(yǎng)出和諧全面發(fā)展的孩子。

(一).國(guó)家公祭日主題教育活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)

國(guó)家公祭日主題活動(dòng)心得感悟(一)紫金山含悲,秦淮河低回。83年前,這里曾發(fā)生了舉世震驚、慘絕人寰的南京大屠殺,我三十萬同胞慘遭屠戮。這是中華民族永遠(yuǎn)抹不去的傷痛,也是人類文明最慘烈的悲劇之一。83年來,我們?cè)詿o數(shù)方式祭奠、悼念、追思南京大屠殺的死難同胞,以無數(shù)方式探討這場(chǎng)屠殺帶來的思考:國(guó)家的崛起、民族的復(fù)興、和的共識(shí)、戰(zhàn)爭(zhēng)的倫理、人性的自覺與人道的尊嚴(yán),F(xiàn)在,我們終于設(shè)立和迎接來了國(guó)家公祭日...查看更多

(二).最新的學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策心得體會(huì)范文

最,通過對(duì)《形勢(shì)與政策》課的學(xué)習(xí),我對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解,使我受益匪淺,感觸良多。形勢(shì)與政策對(duì)我們的發(fā)展具有重要意義。史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的環(huán)境、上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn)。因此,我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。形勢(shì)是制定政策的依據(jù),政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須吃...查看更多

(三).黨員干部有關(guān)形勢(shì)與政策學(xué)習(xí)心得體會(huì)

通過對(duì)《形勢(shì)與政策》課的學(xué)習(xí),我對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解,使我受益匪淺,感觸良多。是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道、主要陣地,為我們當(dāng)代大學(xué)生尋找關(guān)注的熱點(diǎn)問題,幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng),觀點(diǎn)和方法。形勢(shì)與政策對(duì)我們的發(fā)展具有重要意義。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn)。因此,我...查看更多

(四).學(xué)習(xí)廉潔自律準(zhǔn)則的個(gè)人心得體會(huì)

學(xué)習(xí)廉潔自律準(zhǔn)則心得體會(huì)范文1此次“廉潔從崗,從我做起”征文活動(dòng),恰似春風(fēng)化雨,為我們?cè)俅蜗戳艘话选澳槨??是對(duì)我們精神世界的洗禮、靈魂的凈化。“八個(gè)為榮、八個(gè)為恥”概括的非常精煉,我個(gè)人理解,*榮辱觀從公民層面上講,是一種人格品質(zhì);從社會(huì)層面上講,它體現(xiàn)了一種全社會(huì)應(yīng)樹立的社會(huì)風(fēng)氣;從國(guó)家層面上講,它是整個(gè)國(guó)家構(gòu)建和諧社會(huì)所必須倡導(dǎo)的價(jià)值觀體系。理論是基礎(chǔ),是行動(dòng)的指南,只有不斷豐...查看更多

(五).黨員干部學(xué)習(xí)廉潔從政若干準(zhǔn)則心得體會(huì)

11月10日下午,參加了區(qū)新提拔任職區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政教育談話,認(rèn)真參觀了“北辰區(qū)預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育基地”,觀看了音詩畫《為有犧牲多壯志》,學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,簽訂了《區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部廉政承諾書》,艷豐書記對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出三方面要求:講政治,對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng);擔(dān)當(dāng)作為,為北辰發(fā)展做貢獻(xiàn);廉潔自律,做清正廉潔的表率。通過廉政教育談話,感觸很深,以下是本人的幾點(diǎn)心得體會(huì)。一、參觀“北辰區(qū)預(yù)防職...查看更多

(六).領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)廉潔從政若干準(zhǔn)則心得體會(huì)

廉潔從政心得體會(huì) 篇1最,按照市委的要求和局黨組的部署,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)條規(guī)和相關(guān)法規(guī),觀看了王瑛先進(jìn)事跡等示范和警示教育片,閱讀了中國(guó)廉政網(wǎng)上的幾篇重要文章,特別是深入學(xué)習(xí)了全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政警示教育大會(huì)精神。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步深化了對(duì)腐敗現(xiàn)象及其危害性認(rèn)識(shí),提高了廉潔從政重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確了責(zé)任,增強(qiáng)了廉潔自律意識(shí),收獲很大。一、深刻認(rèn)...查看更多

(七).爭(zhēng)做一名合格黨員的學(xué)習(xí)心得體會(huì)

(篇一)著眼黨和國(guó)家事業(yè)新時(shí)期對(duì)黨員的新要求,“做合格黨員”成為每一名黨員都要認(rèn)真回答和面對(duì)的終身課題,通過當(dāng)前我黨正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為契機(jī),將“解決一些黨員對(duì)黨的意識(shí)淡化問題”作為著力點(diǎn)之一,既有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性,也是做合格黨員的內(nèi)在要求。始終保持信仰馬克思主義信仰共產(chǎn)主義的本色,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的命脈和靈魂;保持對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格,自覺踐行黨的根本宗旨,黨愛黨、在黨為黨、在黨憂黨,...查看更多

(八).爭(zhēng)做合格共產(chǎn)黨員的學(xué)習(xí)心得體會(huì)

自黨的十九大勝利召開后,拉開了全面從嚴(yán)治黨的帷幕,目的就是要更好地把黨建設(shè)好,從而成為*事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,更好肩負(fù)起歷史賦予的重任。從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵在于從嚴(yán)治“人”,如何成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,關(guān)鍵在于提高黨性修養(yǎng)。一、理論知識(shí)武裝頭腦,提升能力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),能夠堅(jiān)定政治信仰,抵制腐朽的侵蝕,區(qū)分大是大非問題,樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式,往往能事...查看更多

(九).基層黨員觀看榜樣6心得體會(huì)優(yōu)秀范文

教育是國(guó)之大計(jì),黨之大計(jì),為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),教育更是發(fā)揮了重要作用,教育功在當(dāng)代,利在千秋。對(duì)一一個(gè)國(guó)家來說教育是一件大事,對(duì)-一個(gè)家庭來講更是一件大事。由于家庭因素及其他原因,一部吩適齡)兒童無法正常入學(xué),對(duì)上學(xué)的渴望也只能是一種窖望,但張桂梅,一個(gè)62歲的老太太,瘦弱多病、無家無子,卻用行動(dòng)讓1645名貧困女孩邁向了大學(xué)之路,實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身,她就是人間的...查看更多

(十).教師觀看榜樣6節(jié)目的心得體會(huì)

張桂梅,像一團(tuán)火、一盞燈、一顆星,燃燒著、閃爍著、散發(fā)出愛的光芒,向貧困山區(qū)的孩子們播撒希望的種子,引領(lǐng)她們走出大山。在她身上,體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員勇?lián)鸀?事業(yè)培養(yǎng)合格接班人的使命,她以自己的行動(dòng)和忠誠(chéng)詮釋基層教育工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),展現(xiàn)了新時(shí)期一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的仁心大愛和大公無私的崇高品質(zhì)。一個(gè)心愿:為*事業(yè)培養(yǎng)合格接班人。60歲后,能夠干什么?多數(shù)人是退休回家,含飴弄孫,悠閑...查看更多

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