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小學(xué)黨員教師學(xué)史明理的心得體會(huì)

2024-05-25 21:39:37 大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

四個(gè)“始終”學(xué)黨史

日,*在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟、辦實(shí)事、開(kāi)新局,以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)*現(xiàn)代化國(guó)家新征程,以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。

小學(xué)黨員教師學(xué)史明理的心得體會(huì)

欲知大道,必先為史,鑒往事,知來(lái)者。要推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心,就要認(rèn)真學(xué)、細(xì)致學(xué)、反復(fù)學(xué),力求做到學(xué)懂、學(xué)透、學(xué)精,真正做到以學(xué)促思、以思促行、以行促效。要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,就要始終堅(jiān)守政治方向、堅(jiān)定政治立場(chǎng)、堅(jiān)信天下為公、堅(jiān)持務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)。

學(xué)史明理,要始終堅(jiān)守政治方向。*曾指出,我們所要堅(jiān)守的政治方向,就是共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和*共同理想、“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),就是黨的基本理論、基本路線、基本方略。政治方向是為我們指引前行方向的指南針和定星盤(pán),黨員干部當(dāng)牢固樹(shù)立“革命理想高于天”的崇高追求,尊崇黨章,遵守黨規(guī),不斷提升黨性修養(yǎng)。要隨時(shí)向*看齊,緊密團(tuán)結(jié)在以*同志的*周?chē)瑫r(shí)常對(duì)準(zhǔn)“坐標(biāo)”,及時(shí)校正偏差。要時(shí)刻保持清醒的頭腦,鎖定前進(jìn)的方向,從心底里搞清楚“我是誰(shuí)”,做到學(xué)史明理,始終堅(jiān)守正確的政治方向。

學(xué)史增信,要始終堅(jiān)定政治立場(chǎng)。“民惟邦本,本固邦寧”。人民立場(chǎng)是黨的根本政治立場(chǎng),學(xué)史增信就應(yīng)該始終堅(jiān)持人民立場(chǎng)。堅(jiān)定政治立場(chǎng),就要做到在任何時(shí)候、任何情況下,都絕不改變與人民同呼吸、共命運(yùn)的立場(chǎng),也絕不能忘記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。人民就是江山,江山就是人民,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻把人民群眾放在心中最高位置,聚焦群眾的安危冷暖和急難愁盼,時(shí)時(shí)與群眾站在一起、想在一起、干在一起,刻刻同群眾保持魚(yú)水之情和血肉聯(lián)系。要自覺(jué)將“意莫高于愛(ài)民,行莫厚于樂(lè)民”的為民情懷內(nèi)化于心、外踐于行,做到學(xué)史增信,始終堅(jiān)持群眾路線、堅(jiān)定政治立場(chǎng)。

學(xué)史崇德,要始終堅(jiān)信天下為公。古語(yǔ)云,“大道之行也,天下為公”,我們黨除了人民利益之外沒(méi)有自己特殊的利益。我們當(dāng)不斷從黨史學(xué)習(xí)中汲取先輩們“犧牲小我、成就大我”的革命精神;不斷領(lǐng)悟我們黨“毫不為己、一心為民”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神;不斷汲取我們黨“敢于刀刃向內(nèi)、勇于自我革新”的英雄氣概。我們當(dāng)以黨史為鏡,樹(shù)牢人民公仆意識(shí),不計(jì)較個(gè)人的榮辱得失,想透徹自己“為了誰(shuí)”,始終堅(jiān)守“為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”的初心使命。

學(xué)史力行,要始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)。空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)需要我們躬身力行。黨員干部當(dāng)始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、學(xué)思悟踐、知行合一。在關(guān)鍵時(shí)刻要站得出來(lái)、在危急關(guān)頭要豁得出去,不做“清談客”,要做“實(shí)干家”,善啃“硬骨頭”,善接“燙手山芋”。我們當(dāng)不斷從黨史學(xué)習(xí)中汲取精神力量,筑牢腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)。要以“釘釘子”精神一錘接著一錘敲,以“工匠人”精神一件接著一件做,以“愚公移山”精神一代接著一代干,以“滴水穿石”精神一張藍(lán)圖繪到底。

黨員教師學(xué)史明理心得體會(huì)

2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨一百周年,在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻,在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),在全黨集中開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,正當(dāng)其時(shí),十分必要。

學(xué)史明理,就是通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史、黨史啟迪智慧、武裝頭腦。*同志曾告誡全黨:“欲知大道,必先為史。”黨史、國(guó)史中蘊(yùn)含著治國(guó)理政的瑰寶,是先行者們從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中提煉出來(lái)的立國(guó)、興國(guó)智慧。“如果不把黨的歷史搞清楚,不把黨在歷史上所走的路搞清楚,便不能把事情辦得更好。”歷史和人民為什么選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨?中國(guó)革命是如何從九死一生中走向勝利的?改革開(kāi)放怎樣打破僵局,開(kāi)啟中華民族發(fā)展史上的偉大革命?黨史是增進(jìn)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的精神寶庫(kù),深入觸摸黨史細(xì)節(jié),更能看清歷史的脈絡(luò)和規(guī)律,把握歷史的大勢(shì)和主流。無(wú)論尋烏調(diào)查、《論持久戰(zhàn)》,還是楓橋經(jīng)驗(yàn)、小崗改革,學(xué)黨史也可以學(xué)到馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法。而黨史上的波折失誤,同樣可以引以為戒,防止再走彎路。

歷史不只書(shū)寫(xiě)在教科書(shū)上、陳列在博物館里,更應(yīng)成為人們的心靈礎(chǔ)石、靈魂燈塔。打磨忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng),不妨對(duì)照革命前輩“我的一切,直至我的生命都交給黨去了”;
激勵(lì)奉獻(xiàn)付出,不妨從“高尚的生活,常在壯烈的犧牲中”探尋自我價(jià)值;
嚴(yán)以修身用權(quán),不妨學(xué)學(xué)親自起草、躬身示范《干部十不準(zhǔn)》的焦裕祿……回望青史問(wèn)初心,砥礪奮進(jìn)再進(jìn)發(fā),那些戰(zhàn)火硝煙中挺立不屈的靈魂、干事創(chuàng)業(yè)中實(shí)干興邦的模范、改革發(fā)展中敢闖敢拼的典型,無(wú)一不是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。

在一百年的非凡奮斗歷程中,一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗,涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強(qiáng)奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范,形成了一系列偉大精神,構(gòu)筑起了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系,為我們立黨興黨強(qiáng)黨提供了豐厚滋養(yǎng)。而這些,也正是我們最應(yīng)該傳承發(fā)揚(yáng),并使之在歷史長(zhǎng)河中奔流不息的精神洪流。

注重學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史,善于總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、凝聚前進(jìn)力量,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一名黨員干部。要從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)定不移向*看齊,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,自覺(jué)在上政治上行動(dòng)上同*保持高度一致,要把學(xué)習(xí)國(guó)史、黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái),同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和成效。

黨員教師學(xué)史明理心得體會(huì)

作為一名黨員教師,我再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從到靈魂都接受了中國(guó)共產(chǎn)黨最先進(jìn)的、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來(lái),為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到,只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持走建設(shè)*道路,才能發(fā)展中國(guó),才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做到:

一、教學(xué)水精一點(diǎn)

要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,光講大道理不行,沒(méi)有精湛的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來(lái)。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手,進(jìn)行有效備課模式,放開(kāi)手讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中,并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段,形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。

二、思政課程多一點(diǎn)

將黨史教育等思政教育內(nèi)容融入體育課程。課程思政是通過(guò)課程承載思政,將思政寓于課程的政治教育新模式,是在新的歷史時(shí)期實(shí)施“立德樹(shù)人的有效途徑和重要抓手。體育課程本身的育人功能和政治教育的目標(biāo)不但能夠充分地自然融合,而且呈現(xiàn)出顯著的效果,相互聯(lián)系,相互滲透。我們將以“學(xué)生為中心”“以人為本”的體育課程目標(biāo)與“育人為本”“全方位育人”的政治教育目標(biāo)相結(jié)合,做到知識(shí)技能的傳授、素質(zhì)培養(yǎng)以及價(jià)值引領(lǐng)相結(jié)合,積極有效地推動(dòng)體育課程思政的建設(shè)。

總之,作為黨員教師,要發(fā)揮先鋒和模范作用,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)*系列講話精神,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,提高認(rèn)識(shí)和政治站位,抓好體育學(xué)習(xí)教育工作。

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