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3月13日，全國政協(xié)十三屆二次會議在人民大會堂舉行閉幕會。全國“兩會”召開期間，河南工學院師生通過手機、網(wǎng)絡、電視、報紙、廣播、“學習強國”臺等多種途徑收看、收聽“兩會”報道，時刻關注“兩會”盛況，熱議全國“兩會”。

“兩會”召開后，學校黨委高度重視，要求學校各黨總支、各單位在保證學校教學、管理、服務等正常運行的前提下，認真組織師生通過各種形式收聽收看“兩會”開閉幕式及政府工作報告等有關報道，自覺學習了解“兩會”精神，并要求各單位將學習活動同推動學校發(fā)展緊密結合起來，把學習“兩會”精神與做好本職工作結合起來，推進學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展。

學校各級黨總支采取中心組集中學習、個人自學、座談會等多種學習形式，充分利用“學習強國”等學習臺，把學習“兩會”精神作為期教職工理論學習和師生政治教育的重要內(nèi)容，持續(xù)關注“兩會”最新動態(tài)，共同見證偉大祖國的繁榮與富強。師生紛紛表示將深入學習貫徹“兩會”精神，切實把行動統(tǒng)一到*重大決策部署上來。”

黨委宣傳部負責人、教授許振興說，隨著綜合國力的不斷提升和國際影響力的加大，中國每年的“兩會”都牽動著世界的神經(jīng)并影響著整個世界的發(fā)展。2019年是新中國成立70周年，是決勝全面建成小康，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的關鍵之年，我們要堅持貫徹*，要認真學習領會“兩會”精神，在學校黨委的領導下，圍繞中心工作抓好落實，心往一處想，勁往一處使，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，為實現(xiàn)中原共出彩，為實現(xiàn)學校高質(zhì)量發(fā)展而努力。

社科部負責人、支部書記、教授王玉萍認為：“兩會”是觀察中國發(fā)展的重要窗口。家事、國事、天下事，在這里交匯;信心、力量、共識，在這里凝聚。今年是新中國成立70周年，中國的發(fā)展態(tài)勢更加引人關注。我國發(fā)展仍處于并將長期處于重要戰(zhàn)略機遇期，面對百年未有的世界大變局，面對船到中流浪更急、人到半山路更陡的關鍵時刻，唯有抓住機遇、用好機遇，堅定不移辦好自己的事情，才能化危為機、化險為夷，把中國推向新的發(fā)展高度。

社科部教師、博士后張靜表示：身處如此壯闊偉大的，作為思政課教師，要認真研究解決重大緊迫的現(xiàn)實問題，真正把握歷史脈絡，深刻思考發(fā)展規(guī)律，不斷推動理論創(chuàng)新。有形的學術成果固然重要，哲學社會科學工作者還應成為中華傳統(tǒng)美德的踐行者和弘揚者，以高遠志向、良好品德和高尚情操為社會作出表率，以實際行動詮釋什么是對國家、對民族、對人民有貢獻的學問家。

經(jīng)貿(mào)系輔導員趙文崛觀看了第十三屆全國人大二次會議，內(nèi)心非常激動，她說：每年的全國“兩會”、總理的政府工作報告都很受關注，在經(jīng)濟、民生、教育、醫(yī)療、社會保障等方面都是亮點頻頻，與我們的生活息息相關。所提到的不僅涉及國家經(jīng)濟發(fā)展的大政方針，更涉及人民群眾生活的方方面面，細到提升勞動者技能和學生的獎學金。作為一名高校輔導員，應該更加敢于擔當、努力奮斗，在*的指引下，努力為推動高等教育事業(yè)的發(fā)展做貢獻!

經(jīng)貿(mào)系學生陳光輝說：作為學生預備黨員，我和同學們非常關注“兩會”的召開。今年的“兩會”讓我深刻感受到了開放中國的自信，感受到了中國崛起的力量。作為馬上要進入社會的大學生，我對祖國社會發(fā)展取得的成就倍感振奮。

“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人”，機電系“00后”學生岳巖說，“生逢，青年一代更要團結拼搏，向著偉大夢想奮進!”

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這幾天，在幾個兩會代表委員的住地，細心的人會發(fā)現(xiàn)，每當有代表委員來到電梯旁，都會有幾個穿著紅色衣服的女孩主動過來進行指引，在會場、餐廳等地，也有幾個特別的服務員進行熱情貼心的服務。

這些服務人員來自距離北京1500多公里外的湖南長沙，是長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術學院。

其實，有些代表委員還不知道，他們吃到的一些食物也是由這些學生從湖南帶來或精心烹制的，尤其是他們烹制的“臘味合蒸”、瀏陽的豆豉辣椒、長沙米粉等，讓很多代表委員感受到了濃濃的“湘味”。

“為了做好這次服務兩會實踐，我們從全校300多個報名學生中，甄選了95名優(yōu)秀的師生到北京開展烹飪、餐飲、會務、禮儀等四個崗位的實踐服務。”學校酒店管理專業(yè)教師蘭田告訴記者。

酒店管理專業(yè)大二女孩何卓凡的工作內(nèi)容主要是在餐廳做服務。“這次服務兩會，讓我很受激勵。”

何卓凡說：“在我服務的區(qū)域，有一個代表，每次吃飯都會坐在一個相對固定位置，我每次看到他就會主動告訴他，今天有什么湯，然后根據(jù)他的需要做好服務；還有一個代表，他是吃完飯之后要吃水果的，所以每次他一吃完飯，我會馬上把他的水果送過去。”

“幾次交流之后，就聽到他們夸贊，說‘你竟然記得我，或者說這小姑娘挺不錯’時，我心里就覺得我做的工作雖然事小，但是非常值。”何卓凡說。

何卓凡告訴記者，雖然工作很辛苦，但是自己覺得很充實。“最令人感動的是，他們在吃飯的時候談論的都是一些怎樣履職的事，我覺得他們好像時時刻刻都在為國家、為整個社會的進步而貢獻自己的智慧和努力。為他們服務，我感到特別榮幸，雖然我們在做一件看似很微不足道的事，但是，我覺得我只要做好了，并一直堅持下來，這也是工匠精神的一種體現(xiàn)。”

像何卓凡這樣，95位師生都在各自的崗位上，以工匠精神的標準要求自己。會議廳及外出引領員王碧，客梯服務指引員何車琴，餐飲服務員李建鴻、陽雅琴……

帶隊老師李穎告訴記者，為了發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，他們還成立了臨時黨小組。

李穎說：“由于這個實踐團隊只有兩個正式黨員，組不成黨支部，所以成立了臨時黨小組，預備黨員、入黨積極分子都是小組成員，學校還專門下了文件，要求我們在這里繼續(xù)進行兩學一做的活動，主要是要用黨員的標準來規(guī)范自己的言行，敢于擔當，爭先創(chuàng)優(yōu)，在和代表的交流當中，要有一種政治意識規(guī)范自己的行為。”

“這一次學生來到這里實，經(jīng)過了全國最高規(guī)格的一個酒店管理方面的實踐和實、實訓，可以說是既增長了知識，也開闊了眼界。而且整個人的政治格局，包括他的服務意識、政治意識、大局意識全部都有一個全方位的提升，對學生來說，對我們老師來說，都可以說是一次難得的非常好的經(jīng)驗和經(jīng)歷。”李穎說。