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2月12日至13日，我參加了學校舉辦的“改革創新、奮發有為”大討論黨支部書記集中培訓班。聆聽了校黨委張俊龍書記的開班動員輔導，山西大學原黨委副書記鮑善冰教授和省市場監管局副局長李志強教授分別作了解讀*在慶祝改革開放40周年大會上的講話精神、《中國共產黨支部工作條例（試行）》和《在“兩轉”基礎上全面拓展高質量轉型發展新局面??省委十一屆六次、七次、經濟工作會議精神解讀》的專題報告，觀看了專題片《*在山西》，并參加了分組討論。培訓班深刻闡述了省委在全省廣大黨員干部群眾中開展“改革創新、奮發有為”大討論的重要意義，指出了學校大討論的重點。

2018年12月18日，*在《慶祝改革開放40周年大會上的講話》中強調：改革開放是黨和人民大踏步趕上時代的重要法寶，是堅持和發展*的必由之路，是決定當代中國命運的關鍵一招，也是決定實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的關鍵一招。改革開放40年的光輝歷程、取得的偉大成就和寶貴經驗提醒我們，只有不斷改革才能持續發展，只有不斷改革，才能逐漸縮小差距，只有不斷改革，才能實現中華民族的偉大復興。*強調：不解放，我們就很難看清各種利益固化的癥結所在，很難找準突破的方向和著力點，很難拿出創造性的改革舉措。解放就要堅決破除等、靠、要等一切不合時宜的觀念，主動尋找解決問題的辦法，善于用創新思維謀劃工作。改革開放40年來，解放是貫穿始終的一條主線。40年的實踐啟示我們，創新是改革開放的生命、是引領發展的第一動力、是建設現代化經濟體系的戰略支撐、是民族進步的靈魂。改革創新需要廣大黨員具有敢于擔當的意識、主動擔當的勇氣、能夠擔當的信心、善于擔當的能力和積極擔當的行動，堅持高起點、高標準、高質量，在拼搏進取、追求卓越中展現忠誠擔當，做好分內應當做的事，承擔好應當承擔的義務，完成好應當完成的任務，做好應當做好的工作，才能促進發展，實現最初目標。

“改革創新、奮發有為”大討論是山西省委面對新要求，審時度勢作出的重大部署，是山西改革開放再出發的莊嚴宣示，非常必要、正當其時。開展好“改革創新、奮發有為”大討論，是學在慶祝改革開放40周年大會上重要講話精神的關鍵舉措，是貫徹落實省委十一屆六次、七次全會和省委經濟工作會議精神的現實需要，是推動黨建工作提質增效和學校振興發展的具體行動。這次大討論對學校現在以及將來的建設與發展都將產生深遠而重要的意義。

大討論是一場覺醒、革故鼎新的學習實踐，是一場求真務實、拓展新局的學習實踐，是一場守住底線、勇攀高峰的學習實踐。聆聽了張書記的動員講話和兩位專家教授的政策講解，我們更加堅定了勇立潮頭、銳意開拓、爭先進位的信心和力量。

一是要圍繞省委和校黨委作出的一系列重大決策部署，以高度的政治責任感、良好的精神狀態和扎實的工作作風，認真組織開展好大討論活動并將活動不斷引向深入，進一步打開解放大門，從大討論中學思路、找措施、改作風，激發出改革創新的新動能，激發出奮發有為的精氣神，以大討論新成效推動全面從嚴治黨向縱深發展，推動學校各項工作再上新臺階。

二是切實增強政治自覺、自覺和行動自覺，按照校黨委部署，深入對照“六個著力”“六個堅持”，以更加精準的問題導向，更加昂揚的奮斗姿態，把握關鍵環節，扎扎實實開展好大討論活動，結合實際對標先進找差距、補短板、抓落實、求實效，在改革中擔當，在創新中作為，確保高標準、高質量完成大討論各項工作任務，進而帶動學校改革發展穩定和黨的建設各項工作，實現“六個新突破”。

三是突出問題導向，按照大討論總體要求，深入查擺自身工作中存在的突出問題，聚焦薄弱環節，做好規定動作，創優自選動作，把搞好大討論與做好自身工作統一起來，提升精神狀態、工作標準和本領能力，擔當干事、激情干事、開拓干事，以大討論的成效帶動各項工作高標準完成，進一步夯實基層組織黨建工作基礎。

四是要鞏固提升、創新奮斗，始終堅持抓好成果轉化運用，持續推動高水學習討論成果轉化為全體黨員干部群眾積極投身高質量發展的行動，充分運用大討論成果，形成一批務實管用、可復制推廣的制度機制，以行動和成效把大討論落細落實，為建設鮮明的高水研究教學型醫科大學而努力奮斗。

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為期兩天的培訓，讓我再一次深入學習了《*在山西》專題片、省委十一屆六次、七次全會和省委經濟工作會議精神、*在慶祝改革開放40周年講話、《中國共產黨黨支部工作條例（試行）》，一個個主講嘉賓的生動講解、深入剖析、積極動員、改革呼喚，使我內心頗為激動、不斷反思，深深認識到自己必須在基層黨委書記的崗位上答出一份不同尋常的答卷。心得體會如下：

深刻認識“改革創新 奮發有為”大討論的背景和重要意義

*在慶祝改革開放40周年大會講話中指出，在以后的國家發展中要遵循的寶貴經驗包括“發展是第一要務，不斷增強綜合國力；擴大開放，不斷推動共建人類命運共同體”。這表明，只有全面深化改革開放，才能完善和發展*制度。*向全國人民提出了改革開放再出發的奮力號召。

2017年6月21-23日，*視察山西講話中，指出山西處于政治生態由“亂”轉“治”，經濟發展由“疲”轉“興”的“兩轉”時期，明確了山西未來發展的五大任務，山西省委響應*講話精神提出全面踐行新發展理念，以山西轉型綜改示范區為引擎，能源革命綜合改革試點為動力。2019年1月山西省委提出為學在慶祝改革開放40周年大會講話精神，進一步夯實在兩轉基礎上全面拓展新局面的和工作基礎，提出全省開展“改革創新 奮發有為”的大討論。

2017年12月，我校召開了第六次黨代會，提出了建設鮮明的高水研究教學型醫科大學，以及未來二十年建設“兩個一百名”的發展戰略，2018年我校先后圓滿完成了臨床醫學認證、本科專業審核性評估等重大事件，增設了19所附屬醫院，成為了全國醫工聯盟副理事單位，學校排名進步了大臺階，這些大大增強了所有師生積極上進的信心。2019年，如何更好發展，一次全體黨員的改革創新奮發有為的大討論，勢必會解放了我們，注入了創新力量，加快了我校的發展，為完成鮮明的高水研究教學型醫科大學的奮斗目標助力加油！

立足崗位，大膽改革創新，對標一流，發揚右玉精神，展現新作為

作為一名基層黨委書記，如何教育每一個共產黨員回歸初心，煥發出優秀共產黨員的風采，發揮先鋒模范作用，是我必須考慮的主要問題。如何規范和創新黨支部工作，使黨務學習和業務提升有機結合起來，讓每一位黨員想主動學習，讓每一個支部形成各自，凝聚強黨建促發展的良好氛圍。如何凝聚各級黨支部的力量，更好地宣傳和服務廣大群眾，改革來自于群眾，創新來源于基層，走出校門，走出省門，走出國門，與外界廣泛交流互通，從而調動全院師生心往一處使，勁往一處用，來推動公共衛生學院早日建成研究教學型學院而努力。

公共衛生學院作為學校發展指定的先行先試的院系，進行綜合改革，作為基層黨委書記，一定要和學院行政領導充分協商積極配合、用好黨政聯席會議這個制度，廣泛征求各個老師的真知灼見，在人事管理、績效考核、教學科研考核、黨務工作、學生管理等各個方面探索改革方案，從而能最大限度地調動大家的工作積極性、改革動力、創新精神，以“功成不必在我”的胸懷，“功成必定有我”的境界，破除僵化保守、因循守舊、封閉狹隘、資源依賴、隨遇而安、慵懶散漫等系列阻礙發展的各種不良慣和。

作為一名高校教師，一定要提升自己的創新力，創新不是一蹴而成的，而是不斷學習、比較、思考、實踐中反復循環形成的，本人在教學、科研、管理方面多思考，多調研，多比較，多動手，要用好用足我們的現有資源，如山西醫科大學預防醫學研究院，院士工作站；當然還不能過度依賴這些資源，要打開思路，與校外省外形成合作，尋求融合共贏。真正講好每一節課，做好每一個課題，寫好每一篇文章，培養好每一個學生，為山醫的高等教育再放光彩。

要有高度的政治站位，認真組織改革創新奮發有為的大討論活動

此次大討論，是貫徹落實改革開放40周年*講話精神和*視察山西講話精神的具體體現，是山西省委提出的一個政治任務，促進山西全面發展，我校再上臺階的良好機遇，一定要高度擁護省委、校黨委的決定，認真組織各項活動，開好民主生活會和專題組織生活會，把自己擺進去，結合大討論主題找差距，定措施，明整改。

要有憂患的意識，改革的決心，創新的舉措，擔當的責任，不畏艱難的韌勁，持之以恒的恒心，抓住這次機會，認真謀劃，大膽改革，不怕困難，以身作則，帶領全體師生動起來，認真做好一件件小事，匯聚成磅礴力量，形成頭雁效應，為迎接我校建校100周年和建國70周年華誕獻禮。