篇1

為引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走*實現“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以*同志為*的*的信賴，按照工作部署，團中央學校部將在全國高校范圍內開展學習宣傳貫徹講話精神“四進四信”活動。

活動以“四進”為手段，以“四信”為目標，樹立對黨科學理論的信仰，堅定了黨支部、團支部成員們走*實現“中國夢”的信念。通過“齊心協力”，“針鋒相對”，“風險趣味”三個理論環節提高了黨、團、學、協會的理論及技術水，并引導廣大青年團員進一步增進對以*同志為*的*的信賴。

學習講話關鍵要深入把握講話的精神實質，深入學習，切實做到學以明理、學以養德、學以修行，堅定不移地在上、政治上、行動上與*保持一致。作為黨員團員要落實到自己的實際工作中去。

本次學習以化學在生產生活中的重要作用主題演講為載體，對核心價值觀中的敬業進行體會理解，在協會內部形成良好的學習風氣，同時促進同學們的學習和交流，增強協會的核心競爭力和凝聚力，以便以后在學習生活中更深入講話精神，更注重提升專業素養有重要意義。

本次活動使得同學們對我國當前的形勢和政策有了更深入的了解，牢固樹立了同學們對黨的科學理念的信仰，堅定走*實現“中國夢”的信念，增強了對黨和政府的信任，增進了對以*為*的*的信賴。

在校內和高校研究生支教團群體內率先開展學習宣傳*系列重要講話精神“四進四信”活動，將為“幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走*實現‘中國夢’的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以*同志為*的*的信賴”的“四信”貢獻志愿者們的青春正能量。

篇2

“四進四信”是*提出的，其主要內涵是以“四進”為手段，以“四信”為目標，即通過“進支部、進社團、進網絡、進團課”，組織開展有形化、經常化的工作和活動，引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走*實現“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以*同志為*的*的信賴。

作為大學生，我將認真的把*提出的“四進四信”講話精神與我時的學習和工作相聯系，積極自覺的用講話精神武裝自己的頭腦，學習宣傳貫徹*系列重要講話精神與重點，學習把握講話精神中貫徹的馬克思主義立場觀點方法。

我將通過在支部、社團開展的“四進四信”精神宣傳活動努力學的明智，并且在網絡上積極查閱兩會和“四進四信”精神的相關資料。同時，我還將自覺向身邊的同學們宣傳相關新聞和精神。充分利用好線上線下資源做好宣傳教育工作，努力提高理論水，在活動中踐行中央的“四進四信”文件精神，營造積極向上的活動氛圍。讓同學們在實踐、參與中信任、學習、消化，并成為*的青年代言人。

我將牢固樹立對黨的科學理論的信仰，積極學習歷代黨的提出的先進，提高自身水，堅定走*實現“中國夢”的信念，樹立自己夢想，并將它與國家夢想相結合，增強對黨和政府的信任，增進對以*同志為*的*的信賴，向身邊同學介紹黨和政府的重要舉措，提醒他們時刻不忘學習先進，提高水，使大家一起進步。

通過對“四進四信”精神的學習，我會努力提高自身的覺悟，理解四信精神的重要性，樹立自己的理想，在黨的的指導下，使自身得到更好的提高