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學生個人綜述材料模板二篇

2024-05-30 15:35:15 大風車考試網

第一篇:

姓名

20xx年x月x日

19xx年x月x日出生,健康狀況良好。20xx年x月x日畢業于內蒙古科技大學采礦工程專業,同年x月x日分配到內蒙古利民煤焦有限責任公司煤礦綜采隊,成為一名見技術員,F將工作期間的個人綜述報告如下:

一、協助區隊開展班組文化建設,做文化推廣人

1、發揮好親情感染作用,充分利用好我礦推出的“員工親情檔案”和會議室設立的“全家!迸瓢,時時提醒職工牢記親人的囑托;并開展為職工過生日、送警句、交心、安全大簽名等活動,不失時機、潛移默化地向職工宣傳安全。

2、把當天工作量化到班組,班組分解到個人,嚴格執行員工“日工作考核”制度,把區隊、班組的愿景目標和文化理念與各工種工作標準、管理和考核制度結合起來,實行日考核、日打分、日公布,做到日事日畢、日清日結。

3、大力推行“員工崗位靠競爭、升遷靠競聘、收入靠技能”的管理機制,在全隊各崗位嚴格做到誰合格誰上崗,誰有能力誰去干。

二、做好區隊安全教育培訓工作,做安全培訓人

1、及時收集相關資料編制作業規程,根據現場實際情況及時制定補充措施,并負責規程和措施的貫徹、學習、考試、執行,確保規程和措施能夠有效的指導生產;

2、以開展經常性的各類安全活動為主線,以安全管理制度、“三大規程”和技術措施為保證,用文化力提升執行力,以人為本,注重過程,規范操作,讓每一個員工自覺、自愿地進行工作,做到自保、

互保和聯保,實現“人、機、環、管”的本質安全,確保安全生產。

3、堅持經常性的對員工進行崗位應知應會的培訓、教育工作,堅持每日一題、每周一評、每月一考,做到培訓率達100%,使員工熟悉標準,正確執行標準。

4、大力推進本質安全管理體系的學習工作,保證班前會班班針對各工種進行危險源辨識,尤其強調變工種的安全教育工作,讓每一位員工清楚的認識到本崗位存在的危險源,并學會在生產中找出新的危險源,為我礦本案體系更新提供經驗,從而為安全生產打下堅實有力的基礎。

5、明確各級人員的責任,將責任層層分解、落實到每個班組、每個員工。

6、嚴格規范各項管理,要求各崗位人員按標準操作,上標準崗、干標準活,讓每一位員工勞動結束后用一種藝術的眼光來欣賞自已的勞動成果。

三、大力推進質量標準化建設,上標準崗,干標準活

1、加強管理,規范操作,加大設備檢修、工程質量檢查和考核力度,注重日常的維護保養和預防性檢修,規范員工操作行為,提高設備開機率,實現生產任務全面完成。

2、把安全質量標準化工作做為一切工作的基礎,從每一個環節、每一道工序、每一個循環抓起,做到工程質量班班優良品,實現動態達標,打造精品工程,實現動態達標和全方位、全過程達標。

3、牽頭成立自檢、自查領導小組,保證每天有專人監督質量標

準化工作,真正實現了安全隱患整改的閉環管理,工作過程中以督促改進為主、處罰為輔的方式,最終打造出綜采隊精品工程的品牌形象。

四、發揮黨員先鋒模范作用,促進業務持續穩步發展

作為一名黨員,對于黨組織的工作我一向都是持積極認真的態度,對各項工作積極配合,積極參加黨組織的各項活動,在生產第一線發揮先鋒模范和突擊手的作用。20xx年x月綜采隊搬家倒面工程中,綜采隊黨支部成立了黨員突擊隊,沖在第一線,從規程、措施的編寫到搬家前的準備工作,如施工通道、鋪設頂網、絞車、信號安裝、機電設備的回撤、安裝等工作處處出現黨員的身影,我都現場跟班指揮作業,使每一個環節每一道工序都按措施施工,保證工程質量,為搬家倒面工作打下堅實的基礎。在搬家倒面過程中,我每天入井十幾個小時,攻堅克難,使每一部支架順利、安全的運至下一個工作面。

做為綜采隊青安崗員,帶領綜采隊青崗員充分發揮安全監督作用,積極開展“崗員身邊無三違,無隱患”活動,帶領崗員集中上崗,“零點行動”,為區隊的安全生產做出了積極的貢獻。

五、提升自己,學習創新,做學習型青年的領頭人

要提高自己的學習能力,黨員的專業知識一定要過硬,這就要求我們更加勤奮刻苦,善于合理利用學習時間,在學習中起表率作用,有端正的學習態度。同時,要能和大家共同進步,經常交流學習經驗,不保留,樂于幫助后進的同事。另外,我們應該在知識的攝取方面有一定的寬度和深度,就是要在學好專業知識的同時還要注意個人文化修養的培養,增加自己的知識面,豐富自己的文化底蘊。與此同時,

我們也應該學好理論,提高素質,在政治上帶動同事進步。 強化政治意識,堅定理想信念,努力提高先進性素質,不斷提高自己的馬克思主義理論水,擔重任先得強自身,講先進須有高素質。 所以,員工黨員要加強理論修養,始終堅持理論聯系實際,學以致用,提高馬克思主義理論水,提高解決實際問題的能力,繼續解決從上入黨的問題。一個黨員就是一面旗幟,在現階段,作為員工黨員,要有社會責任感。因此,我們應當關注時事,帶頭參加改革開放和*現代建設,帶動周圍的同事團結合作,在工作、學習和社會生活中切實能夠起到先鋒模范作用

知識無止境,學習更無止境。作為一名煤礦員工,一名的基層技術、管理人員,我要做的就是不斷的適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,提高自身的修養,在業務技能上,我不斷加強學習,向生產一線學技術,向領導學管理,向老師傅們學經驗。在今后的工作中我要實事求是,戒驕戒躁,努力改正自己的缺點,始終保持腳踏實地、積極進取、不斷創新的工作態度,力爭使自己在各項工作中取得新的成績。

有位哲人曾經說過:一個沿口不齊的木桶,它盛水的多少不在于那個最長的木板,而在于那個最短的,要想讓木桶多盛水,就要努力去補那個最短的木板,而不是最長的。我深知自己要學習的知識、要做的事情還很多,還有許多不足之處,我要在以后的工作中更加努力,爭取更好的表現,為企業的發展做出更多的貢獻。

內蒙古利民煤焦有限責任公司煤礦綜采隊

魏鑫

20xx年x月x日

第二篇:

一、個人基本情況

林瑾,女,19xx年x月出生,團員,現在在文昌市文昌華僑中學擔任高一年級英語教學工作,本人身體健康。自從走上教育工作崗位以來,始終堅守在崗位上扎實工作,并完全能勝任教育教學工作。

二、職務

本人于20xx年x月被海南省文昌市教育局、文昌市文昌華僑中學聘任為高中英語教師,至今。

三、學歷

本人20xx年x月至20xx年x月就讀于天津外國語大學國際經濟與貿易專業,獲得全日制本科文學學士學位及畢業合格證書。根據申報相應的教師專業技術資格的學歷要求,本人屬合格學歷。

四、資歷

本人于20xx年x月至今被聘任為文昌市華僑中學英語教師,任職年限至今已有1年多,屬合格資歷。

五、考核情況

本人任現職以來,以校為家,工作盡心盡職,每年參加的年度考核被評為稱職。

六、政治和師德表現情況。

本人自任職以來,始終擁護中國共產黨,熱愛黨的教育事業,堅持四項基本原則,全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育積極投身教育改革。加強政治學習,遵紀守法,愛崗敬業,出滿勤,勇挑重擔,服從組織的工人安排,勤勤懇懇地工作,以身作則,為人師表,與學生建立民主、等、和諧的師生關系,尊重學生人格,不體罰學生。

七、繼續教育情況

在任職期間,本人為了提高自己的業務水和教學能力,積極參加各種教育教學培訓(20xx年暑假參加新教師入職培訓、課改研修學習等學習)。培訓合格,并取得證書。

八、德育和班主任工作情況:

班級作為學校教學活動的基礎單位,其管理水的高低,對學生健康、全面的發展,對完成教育和教學的各項任務起著舉足輕重的作用。一年多的班主任工作實踐中,我覺得要搞好班級工作,應該堅持“一個標準”,調動“兩個積極性”依靠“三個方面”的力量,發揮“四套班子”的作用。使學生受到嚴格的行為規范的約束,又能在寬松自如的氛圍中充分發揮自己的個性特長。

(一)堅持“一個標準”。

堅持“一個標準”,即是說在處理班級事務時,尤其是獎罰方面,對好學生與后進生應用同一個標準。通常好學生容易受到偏愛,而后進生通常使老師偏見,所以班主任執法,一定要公,這些年我始終堅持這個原則,對好學生和后進生的錯誤與缺點一視同仁,贏得學生的尊敬和信任,樹立了良好的班風。

(二)調動“兩個積極性”

一是尊重每一個學生,在課余時間里要盡量多深入到學生當中去,與他們一起交談,游戲,活動,使他們與你無拘無束地相處,他們必然會對你敬而之,由此產生一種“愛屋及烏”的效應。二是發動大家參加班級管理的各項活動,讓學生人人都有自己的發言權,都有展現自己才能的機會。三是一要求全班同學參加日常管理形成輪值制度,每個人多有機會履行班級管理職責,增強責任感和參與意識,為管理班級獻出自己的一份力量。四是在個項活動中盡量不冷落每一個人。

(三)調動“三個方面”的力量。

即是要充分調動和運用學校,家庭和社會三個方面的力量參與班級管理,以提高班級管理工作的成效。學校的職能是毋庸置疑的,家庭的作用也是顯而易見的。經常與家長聯系,尤其是借助于電話,可以及時交換學生的有關信息,讓學生家長積極參與對學生的教育和管

理,支持班級工作,以成為不可忽視的重要的教育手段。同時,我還經常結合時事政治,社會熱點問題,社會不良現象等,強化教育和班級管理。

(四) 發揮“四套班子”的作用。

即發揮少先隊中隊、班干部、科代表、組長的作用。這四套班子是班級中的中堅力量,他們的模范作用如何,他們對班級管理的成效如何至關重要。

九、教學教研情況:

本人參加工作以來一直擔任高一年級英語科教學工作,本人承擔校內的公開課,特別是20xx年在校內上公開課Book 1 Unit 1《Travel Journal》受到領導和聽課教師的好評。

十、業績情況

在學校領導、老師的關心、培養和幫助下,再加上本人不懈的努力和追求,20xx年x月?至今,任教高一年級的英語教學工作,完成教學任務。

海南省文昌市華僑中學

林瑾

20xx年x月x日

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