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杭州一小學(xué)推出新版學(xué)生評價(jià)方式 凸顯“男女有別”

2024-06-05 16:58:27 大風(fēng)車考試網(wǎng)

采荷二小學(xué)生在活動中。(資料圖片)

昨天下午,杭州采荷二小開了一場浙江省教研室主辦的評價(jià)會,主題是中小學(xué)生評價(jià)改革,來自全省各地的學(xué)校介紹了各自在這方面的做法。

而其中杭州采荷二小校長俞晴的介紹讓錢江晚報(bào)記者感到格外新鮮??學(xué)校不僅要管學(xué)生的穿戴,還鼓勵學(xué)生嘴巴甜,甚至連學(xué)生心情好不好都要管。

俞校長說,學(xué)校從去年開始推出一本學(xué)生成長冊,更加注重學(xué)生的過程性評價(jià)。

錢報(bào)記者翻看了采荷二小新的學(xué)生評價(jià)方式,發(fā)現(xiàn)同樣一條細(xì)則,學(xué)校對男生和女生的要求還不一樣。

成長冊分為男生女生版

幾處不一樣,凸顯男女有別

成長冊分男生版和女生版,男生版的藍(lán)色調(diào),女生版的是粉色調(diào)。

為什么要這樣分呢?學(xué)校德育處主任陳凈老師說,在一年級階段,男女生有明顯的差異,如果按照同樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求,男生肯定不如女生。

記者翻看了男女生各自的成長冊,發(fā)現(xiàn)果然有亮點(diǎn),有些評價(jià)項(xiàng)目上,男生女生的標(biāo)準(zhǔn)還真的不一樣。

陳凈老師說,學(xué)校在設(shè)計(jì)學(xué)生評價(jià)方式時,對男女生的性格特點(diǎn)進(jìn)行了充分的研究和調(diào)研,因?yàn)槟泻⑴⒌纳L發(fā)育不一樣,心智發(fā)展不一樣,天性也不一樣,所以同樣一條規(guī)定對男女生的要求就不能是同樣的標(biāo)準(zhǔn)了。

比如在穿戴儀表方面,對男生要求是:“每天戴紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾干凈”,而對女生則要求:“紅領(lǐng)巾干凈整”。還有對女生要求:“能管好自己的物品,不弄丟”,對男生的要求則是:“能管好自己的校服、鉛筆、橡皮、水杯,不弄丟。”

之所以有這樣的差別,是因?yàn)閷Φ投文泻⒆觼碚f,無法像女生這么心細(xì),所以對他們的要求相對會低一些。“男生的紅領(lǐng)巾只要每天能戴著來,干凈就可以了,整是很難做到的;女生需要管好自己的物品,男生只要管好主要的物品就可以,在學(xué)校里弄丟東西的,大部分是男生。”

再比如,在走廊轉(zhuǎn)角處不奔跑,教室里不打鬧,也只針對男生的,女生沒有這一條。“男生比較好動,一大群男孩子在走廊上奔跑不安全,所以這一條是針對男生的,要奔跑就到操場上去。女生文靜,一般不會追逐打鬧,我們只要求她們不要大聲說話就可以了。”

評價(jià)方式細(xì)化,能懂易行

有些評價(jià)方式對男生有利

成長冊里對學(xué)生的規(guī)范管得很細(xì),比如在懂禮儀一欄里,對學(xué)生有3項(xiàng)要求,一是有一張?zhí)鹱彀停S谩爸x謝,對不起,沒關(guān)系”;二是輕聲說,靠右走,公共走廊不追跑;三是常用“老師們好、保安叔叔阿姨好”,主動問好。

除了懂禮儀,一年級學(xué)生還要懂穿戴、懂自主、懂感恩,善傾聽、善合作、善實(shí)踐等,一共有15項(xiàng),每項(xiàng)又有幾條具體的做法。陳凈說:“這些規(guī)定很具體,學(xué)生該做什么,不該做什么都一目了然,很好懂。”

甚至孩子們心情,也被納入到了評價(jià)細(xì)則中:“1、開心來上學(xué),微笑對同學(xué),不為小事吵鬧;2、遇到煩惱時,會告訴爸爸媽媽、老師等長輩;3、遇到開心事,會和大家分享。”

陳凈說,這些是對學(xué)生最基礎(chǔ)的評價(jià),跟以往最大的區(qū)別在于,這是過程性評價(jià),學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在案,有行為規(guī)范方面的,有體質(zhì)健康方面的,還有學(xué)業(yè)評價(jià)。

因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)能力各有差異,校長助理陳春良老師說,學(xué)校還有一種補(bǔ)償式評價(jià),就是用學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)彌補(bǔ)弱項(xiàng)的不足。“比如體育測試中的跳繩是120分滿分,其他項(xiàng)目是100分滿分,以往女生跳繩是強(qiáng)項(xiàng),有優(yōu)勢。現(xiàn)在我們把仰臥起坐、坐位體前屈也設(shè)為120分,仰臥起坐男生比較厲害,就可以彌補(bǔ)跳繩方面的薄弱。”

信息技術(shù)老師樓佳群提到的一個男生,更是新評價(jià)方式的受益者。

男生是五年級的學(xué)生,成績不好,也不愛學(xué)習(xí)。有次樓老師的機(jī)器人社團(tuán)納新,他毛遂自薦。“選拔時的表現(xiàn)還可以,在決定之前,我向任課老師打聽了這位學(xué)生的行為慣,老師們都搖頭。”樓老師說,這讓他很猶疑,他不希望在自己的社團(tuán)里出現(xiàn)不安定因素。

在接下來的一個星期里,這位男生每天都會跑到社團(tuán)課教室門口等著樓老師。“我從來沒有見過這樣的學(xué)生,天天來,他是真心喜歡機(jī)器人。”樓老師說,他決定收下他,這讓很多任課老師很納悶。

進(jìn)入社團(tuán)后,這個男生特別認(rèn)真努力,也沒有出現(xiàn)其他課堂上那種不安定情況。最還去上海參加了機(jī)器人世界錦標(biāo)賽上,得到了二等獎。

“對這樣的學(xué)生,需要定制個性化的評價(jià),其他評價(jià)方式都不適用。”樓老師說,在玩機(jī)器人的過程中,男生表現(xiàn)出來的一種執(zhí)著,讓樓老師非常贊賞。他說:“我喜歡這種品質(zhì),1遍不行10遍,10遍不行20遍,一遍遍試,而不是選擇放棄。很多偉大的人物,都具有這種品質(zhì)。”

男生女生有不同

●關(guān)于日常禮儀方面:

男生:公共走廊不追跑;

女生:公共走廊不大聲說話。

●關(guān)于穿戴儀表方面:

男生:紅領(lǐng)巾干凈;

女生:紅領(lǐng)巾干凈整,頭發(fā)、辮子梳理整齊。

●關(guān)于待人接物方面:

男生:不為小事吵鬧;

女生:不為小事斤斤計(jì)較。

●關(guān)于生活慣方面:

男生:不玩或少玩電子游戲;飯前洗手;

女生:不長時間看電視。

●關(guān)于自我保護(hù)方面:

男生:走廊轉(zhuǎn)角處不奔跑,教室里不打鬧(女生則沒有這一條)。

記者手記

重要的,不光是學(xué)業(yè)

杭州采荷二小推出來的新評價(jià)方式,關(guān)注的是學(xué)生的一種動態(tài)發(fā)展,而不是期末成績單上的各科成績和老師的評語。

這種評價(jià)方式的優(yōu)勢在于,當(dāng)學(xué)生的短板無法改變時,我們可以讓長板彌補(bǔ)短板的缺憾,甚至讓長板更長,“讓每一個孩子像星星一樣閃光”。

在新課程改革下,很多學(xué)校開始改變對學(xué)生的評價(jià)方式,有些學(xué)校已經(jīng)走在了前面。杭州學(xué)軍小學(xué)有一項(xiàng)特殊的期末“考試”??掃地,學(xué)校取消一年級學(xué)生的期末考,不考語文,不考數(shù)學(xué),而是以游園方式進(jìn)行,其中一項(xiàng)就是考掃地、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶等生活自理技能。

學(xué)軍小學(xué)教導(dǎo)處的一位老師說,現(xiàn)在孩子的自理能力不夠好,家里的地是保姆掃的,紅領(lǐng)巾是爸媽幫忙系的,連鉛筆也是媽媽一下子削了10支輪流著用,“這門課真的要好好給學(xué)生上一上,跟學(xué)拼音、寫字一樣重要。”

類似這種生活技能課程其實(shí)是跟國際接軌的,美國的家長也重視孩子的家務(wù)勞動。記者曾看到過美國孩子的一張家務(wù)清單:9月至24個月,自己扔尿布;2至3歲,扔垃圾,整理玩具;3至4歲,自己刷牙,澆花,喂寵物;4至5歲,鋪床,擺餐具;5至6歲,擦桌子,收拾房間;6至7歲,洗碗盤,獨(dú)立打掃房間;7至12歲,做簡單的飯,清理衛(wèi)生間,使用洗衣機(jī);13歲以上,換燈泡,擦玻璃,清理冰箱、爐臺和烤箱,做飯,修理草坪……

再看一看我們的孩子,中學(xué)生還有很多東西不會,或者是從來沒干過,家里的很多事,基本都由家長代勞,因?yàn)閷λ麄儊碚f,最重要的是考試成績好。

學(xué)軍小學(xué)校長汪培新說,作為能力的培養(yǎng),這門課必須得上。“小學(xué)教育是全人的教育,需要培養(yǎng)孩子內(nèi)在的潛力和素質(zhì)。換句話說,如果讓一個人退掉所有的社會輔助條件,比如沒有了保姆,沒有了父母的物質(zhì)支持,他還能不能具備生存的能力和技能?如果能,他就具備了獨(dú)立的社會人的特點(diǎn)。”

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