2017年17?18日，由教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心和人民教育出版社主辦、《課程?教材?教法》編輯部和清華大學(xué)附屬小學(xué)承辦的第四屆基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展論壇，在清華大學(xué)附屬小學(xué)隆重召開。

　　教育部基礎(chǔ)教育二司申繼亮副司長、教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心田慧生主任、清華大學(xué)姜勝耀副校長、北京市教委李奕委員等領(lǐng)導(dǎo)親切致辭。來自全國各地的800多位中小學(xué)學(xué)校校長、教師、教研員，基礎(chǔ)教育管理者，師范院校的師生，以及科研院所的研究人員參加了論壇活動。

　　本次論壇的主題為“學(xué)科教學(xué)與學(xué)科素養(yǎng)”，在為期一天半的會議上，教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心田慧生主任，北京師范大學(xué)李崇德教授、裴娣娜教授，國家督學(xué)成尚榮先生，北京十一學(xué)校李希貴校長將帶來精彩報告，從不同的視角和高度闡釋，基于學(xué)生素養(yǎng)的教育綜合改革的方向與重點。

　　特別是17日下午，清華附小分別以學(xué)校頂層整體思考建構(gòu)，學(xué)科領(lǐng)域論壇，五大領(lǐng)域研討，專家點評及專題論壇，沙龍漫談等多種豐富形式，對清華附小基于學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展所進行的“1+X課程”改革進行全面展示。清華附小竇桂梅校長作了題為《基于學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的“1+X課程”建構(gòu)》的專題報告，她由三個故事引發(fā)大家關(guān)于核心素養(yǎng)的思考，結(jié)合清華附小“1+X課程”的探索與實踐，展現(xiàn)了清華附小基于學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展所進行的課程整合的嘗試，提出附小學(xué)生培養(yǎng)的六大核心素養(yǎng)：家國情懷、公共道德、身心健康、社會參與、學(xué)會學(xué)習(xí)、國際視野。五位均教齡不足五年的青年男教師：王峰、聶炎、張家龍、王建剛、易博，分別執(zhí)教了《中英文主題閱讀》《抽象書畫》《古詩欣賞》《蟬與質(zhì)數(shù)》《數(shù)學(xué)閱讀》。清華附小特級教師王玲湘、李懷源、湯衛(wèi)紅以《走向“立人”的語文主題教學(xué)》《從教的設(shè)計到學(xué)的設(shè)計》《讓數(shù)學(xué)親兒童》為題進行了專題發(fā)言。附小教師團隊先進的理念、豐厚的學(xué)養(yǎng)，博得了與會領(lǐng)導(dǎo)、專家、代表的高度認可和如潮好評。