從呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童到滿頭白發(fā)的老人，一個(gè)人的一生需要的東西很多：友情、親情、關(guān)愛(ài)……有了這些，人的一生才因此而精彩，我想不僅這些，還有更多的東西能讓我們的生命綻放出耀眼的光彩，那就是幫助。就像水邊的楊柳總是朝著有水的地方伸展它的根一樣，每一個(gè)人都需要幫助。它在我們困難無(wú)助時(shí)成了一種禮物；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上碰到難道一籌莫展時(shí)；當(dāng)我們同疾病抗?fàn)帟r(shí)；當(dāng)我們站在人生的十字路口彷徨無(wú)助時(shí)……一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)溫和的眼神，就像是一種水晶似的芳香的禮物。讓我們感受溫暖，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，這就是幫助。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的同學(xué)陳可的故事吧！他，一個(gè)同學(xué)們眼中的“榜樣”，一個(gè)父母“引以為榮”的“小皇帝”陳可。在一場(chǎng)無(wú)情的大火之后變得沉默寡言，大火不僅將他的家燒成灰燼，更重要的是帶走了他昔日的歡聲笑語(yǔ)。“叮鈴鈴”，上課鈴響了，陳可無(wú)精打采的走到教室上課。“陳可來(lái)了”。突然，教室里靜得出奇。而陳可，走教室的每一步都是那么的沉重。因?yàn)樗�明白，他時(shí)總是搞惡作劇，戲弄同學(xué)們，今天，他將面對(duì)的則是無(wú)數(shù)的嘲笑和諷剌。咚、咚、咚，時(shí)鐘在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。“陳可，聽(tīng)說(shuō)你家失火了，這，這是……”班長(zhǎng)拎著一大包東西親切的問(wèn)候道，邊說(shuō)邊吃力地把東西遞給陳可。班長(zhǎng)的手纏滿了膠布。原來(lái)，班長(zhǎng)昨夜為了給陳可準(zhǔn)備書(shū)包，在踩著凳子翻箱倒柜的時(shí)候不小心摔了下來(lái)弄傷了手。“陳可，這是我外婆臨終前些天送給我的鋼筆，一直沒(méi)舍得用，來(lái)，送給你。”“陳可，這是我姑姑從國(guó)外寄過(guò)來(lái)的多功能文具盒，你可一定要好好保管喲！”“陳可，……”“陳可，……”同學(xué)們的關(guān)愛(ài)勾起了陳可的淚水，雖然這些東西在自己時(shí)看來(lái)是那么的不屑一顧，但今天卻顯得那么的珍貴。生命雖然很美麗，但它也需要點(diǎn)綴、陪襯。就如一朵燦爛的紅玫瑰，它如果沒(méi)有綠味的襯托，又怎會(huì)美麗無(wú)比呢？幫助就是綠葉，生命因它而精彩。你可能曾經(jīng)多少次看到一些類(lèi)似這樣的報(bào)道：某個(gè)女童失學(xué)了，某個(gè)地方遇上了大洪災(zāi)……你看到這則消息的時(shí)候，你是視而不見(jiàn)。還是伸出了援助之手。當(dāng)你吃著香甜可口的薯片，不屑一顧地把饅頭扔向?qū)W校的垃圾桶的時(shí)候，你可曾想過(guò)：災(zāi)區(qū)的孩子她吃的是什么？“災(zāi)區(qū)的孩子失學(xué)了！”這樣的字眼總是不斷的呈現(xiàn)在我們的眼前，可有多少人向他伸出援助之手呢？我這里有一個(gè)“奧特曼”的故事，不妨給大家說(shuō)說(shuō)：“爺爺，你在看什么？”一個(gè)小男孩天真的問(wèn)道。“一個(gè)孩子失學(xué)了”。“失學(xué)？”小男孩不解的搖搖頭。“失學(xué)就是……”他的爺爺費(fèi)勁的給小男孩解釋道，小男孩似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，呆了一會(huì)兒，小男孩捧著一個(gè)玩具----奧特曼。“你……”爺爺好奇的問(wèn)。“我要送給失學(xué)兒童，奧持曼能用神奇的力量打敗那么多的怪獸，也許對(duì)他有所幫助”。這時(shí)，爺爺笑了，小男孩也笑了。其實(shí)，小男孩子本身就是一個(gè)“奧特曼”，他也擁有神奇的力量，是他締造了心靈的感動(dòng)，搭建了愛(ài)的橋梁，難道這種力量不神奇嗎？在我們的這個(gè)大家庭里，這樣鮮活的例子真不少。一個(gè)叢飛，他用自己凡而又偉大的愛(ài)去喚醒了一個(gè)個(gè)熟睡的生命，用光芒點(diǎn)燃了一根根熄滅的蠟燭……在一般人看來(lái)，歌手意味著錦衣玉食，燈紅酒綠。然而，叢飛卻放棄了錦衣玉食的生活，毅然奔走于福利院、孤兒院……為此，叢飛多了許多的“孩子”，“叢飛爸爸”這個(gè)稱(chēng)呼也是大家共同的，可叢飛爸爸生活的貧苦卻是……更讓人不解的是叢飛的父親的生命是在沒(méi)錢(qián)治病的情況下被死神奪走的。從“奧特曼”到叢飛，雖然他們?yōu)閻?ài)付出了巨大的代價(jià)。但他們收獲的則是更多的快樂(lè)，他們也很凡，可他們用自己凡的愛(ài)去拯救了多少生命，我們每一個(gè)人不都是“奧特曼”嗎？但為什么像他們這樣的人在社會(huì)上卻越來(lái)越少，廖廖無(wú)幾了呢！助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美協(xié)，和諧社會(huì)需要我們大家共同來(lái)創(chuàng)造。家是需要我們每個(gè)人卻細(xì)心呵護(hù)的。只有小家和諧，大家才能和睦。只有整個(gè)國(guó)家富裕了，老百姓才有好日子過(guò)。我們的祖國(guó)正日新月異的發(fā)展。我們作為的兒童，祖國(guó)的希望，更是應(yīng)該在“八榮八恥”的旗幟下，讓叢飛精神在我們青少年中間“重飛”，從身邊的小事做起，“知榮、知恥”，做好時(shí)代的先鋒，要讓和諧這兩個(gè)字布滿我們的校園，布滿我們的社會(huì)。我相信這是來(lái)自老天的特別眷顧，它是人與人之間交流的紐帶。如果沒(méi)有這份幫助，那一個(gè)個(gè)看不到光明的窮孩子，又怎么能長(zhǎng)大成人呢？那游走在死亡邊緣的人們，又是怎樣存活過(guò)來(lái)呢？幫助，這個(gè)名字是值得我們?nèi)ベ澝赖摹！爸灰�人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”伸出你的援助之手吧！獻(xiàn)出你的愛(ài)心去點(diǎn)綴人生，讓我們的生命綻放出耀眼的光彩！不要再猶豫不決，否則，你將懊悔一生。

語(yǔ)言淡，中心不突出，立意不當(dāng)