太原工業學院：專長生、特殊生、需求生可申請并經批準后轉專業。

太原工業學院創建于1954年，其前身“華北第五工業學�！笔俏覈�第一個“五年計劃”時期為適應國防建設需要建立的一所國家重點中專學校。學校從1988年升格為專科，從1999年開始招收本科生，2007年3月，經教育部批準，獨立設置為全日制普通本科學校，更名為“太原工業學院”。經過60余年的發展，學校已發展成為以工為主，涵蓋工、理、經、管、文、法、藝、教八大學科門類，多學科相互支撐、協調發展的應用型本科學校。

學校占地面積35.2萬方米，建筑總面積29.1萬方米。固定資產總值7.73億元，其中教學科研儀器設備總值1.43億元。圖書館藏書134萬冊（含電子圖書）�，F有教職工824人，其中專任教師624人，具有高級職稱的教師156人；碩士及以上學歷577人。學校目前設有13個系和2個教學部，有本科專業36個。面向全國30個�。ㄊ�、區）招生，全日制在校生14107人。

??不斷深化教育教學改革。緊緊圍繞“夯實基礎、注重能力、突出實踐、鼓勵創新”的教育教學理念，開展應用型本科教育教學工作。努力推進人才培養模式、課程結構體系和實踐教學模式的改革創新，逐步形成了六大學科群協調發展，以學科專業建設引領學校發展的新格局。材料科學與工程學科被列為省級重點扶持學科，應用化學專業獲批“本科教學工程”教育部地方高校第一批綜合改革試點專業，高分子材料與工程等5個專業被評為省級專業；計算機圖形學等3門課程被評為省級精品資源共享課程；有6個省級實驗教學示范中心、2個省級虛擬仿真實驗教學中心、1個省級人才培養模式創新實驗區和1個省級優秀教學團隊。學院建有16個教學實驗中心共94個實驗室，其中，我院率先與美國通用電氣集團合作投資2700萬元，共建了華北地區較為先進的自動化系統實訓室。三年，教師承擔省級以上教研項目12項，獲省級教學成果獎6項。

??大力加強師資隊伍建設。以“雙師型”專業師資隊伍建設為重點，以高層次人才引進和培養，以體制機制改革和創新為動力，以優化人才發展環境為保障，努力打造優秀教學團隊和科研創新團隊。現有全國優秀教育工作者1人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者1人，山西省“131”領軍人才7人，山西省高等學校優秀青年學術帶頭人2人，山西省教學名師6人。教師參加全省高校中青年教師教學基本功競賽先后有30人次獲獎。

??不斷提高應用型人才培養質量。重視“注重創新實踐、突出應用能力”的素質教育，加強實驗教學示范中心和大學生校外實踐教學基地建設，全面提高應用型人才的培養質量。學生參加GE智能臺全國大學生自動化控制設計大賽獲得第一名，參加“2011中國機器人大賽暨RoboCup公開賽”獲得兩個二等獎，一個三等獎；年來，學生參加全國大學生數學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生英語競賽等賽事獲得國家級、省級獎項300余項，學院學生代表隊參加2013年美國大學生數學建模競賽（MCM/ICM）榮獲“一等獎”一項，實現了國際比賽獲獎的歷史性突破；在九次參加CCTV亞太大學生機器人大賽國內選拔賽中，六次成功晉級全國16強，2013年闖入四強榮膺季軍，勇奪冠軍，被團省委授予“山西青年五四獎狀”榮譽稱號；參加全國第二屆大學生工程訓練綜合能力競賽獲得三等獎，參加全國第三屆大學生工程訓練綜合能力競賽獲得二等獎，參加全國第四屆大學生工程訓練綜合能力競賽獲得兩項一等獎；立項國家級大學生創新創業訓練項目9項，省級31項；參加全國、全省各類體育競賽獲團體獎400余項。年來，還不斷涌現出全國“優秀班集體”、全國十佳“三好學生標兵”和全國“優秀學生干部”等優秀集體和個人。學校畢業生就業率連續多年處于全省高校前列。

??穩步提升科研、社會服務能力。大力推進協同創新，提高科學研究能力，推進學校與科研院所、行業企業以及山西省區域發展的融合，努力提升科學研究、技術開發與社會服務能力。專著、SCI、EI收錄論文數量和質量逐年提高，授權專利和獲獎科技成果數量實現翻番�？蒲许椖苛㈨椙�道不斷拓寬，橫向簽約經費明顯增長。尤其是在國家自然科學基金項目、國際合作交流項目、回國留學人員項目、大學生科技創新項目等方面實現了零的突破。梁玉蓉教授申報的國家自然科學基金項目《制備高性能橡膠/粘土納米復合材料的關鍵控制因素研究》和山西省科技廳社會發展攻關項目首次獲得突破。朱開金教授主持研制的技術項目通過了省科技廳組織的專家鑒定，成果達到國際先進水。吳躍煥教授的科研項目在山西省首屆“百校百企”科技合作與項目對接活動中獲簽。學院發揮學科優勢、專業優勢、人才優勢，融入和服務地方經濟社會發展，與孝義市政府開展了千萬噸級煤化工循環經濟園區發展合作。

??堅持開放辦學，積極開展國際交流與合作。2006年，經教育部批準，學校與加拿大北大西洋學院開展機械制造與自動化、應用電子技術、會計等專業的合作辦學項目，不斷創新合作形式，逐步開展師生交流等項目。每年選派中青年骨干教師赴加拿大北大西洋學院研修。學校長期聘有外籍教師10余名。

建校60余年來，學校培養了8萬余名綜合素質高、專業基礎實、實踐能力強的優秀人才，他們已成為國有大中型企業的領導和其它領域的技術骨干和優秀管理者，為祖國國防建設、地方經濟建設和社會發展作出了突出貢獻，贏得了良好的社會聲譽。年來，學院多次榮獲“山西省高校文明單位標兵”、山西省創建“安校園”工作先進單位榮譽稱號，2013年榮獲“省城‘安標兵單位’”、“山西省高校文明單位標兵”、“山西省文明單位”榮譽稱號，榮獲省級“安單位”榮譽稱號。

在新的歷史征程上，學院將秉承“知行合一、行勝于言”的校訓，認真貫徹落實黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持科學發展、內涵發展與和諧發展，不斷提升人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新能力和水，大力推進鮮明和有重要影響的應用型本科院校建設。