根據(jù)最新天津招生考試院公布的數(shù)據(jù)，武漢理工大學在天津招生錄取數(shù)據(jù)顯示，天津考生上武漢理工大學的分數(shù)在627至647分，位次為8002至5479位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年天津高考考生需要考在627至647區(qū)間才能上武漢理工大學。

一、天津考多少分能上武漢理工大學

1、2022年天津考生上武漢理工大學：綜合(物)最低分需要633分，錄取最低位次為7774名;

2、2022年天津考生上武漢理工大學：綜合(不限)最低分需要639分，錄取最低位次為6734名;

3、2022年天津考生上武漢理工大學：綜合(化)最低分需要643分，錄取最低位次為6024名;

4、2021年天津考生上武漢理工大學：綜合(物 或 化)最低分需要630分，錄取最低位次為7335名;

5、2021年天津考生上武漢理工大學：綜合(不限)最低分需要635分，錄取最低位次為6550名;

6、2021年天津考生上武漢理工大學：綜合(化)最低分需要637分，錄取最低位次為6259名;

7、2021年天津考生上武漢理工大學：綜合(物)最低分需要638分，錄取最低位次為6105名;

8、2020年天津考生上武漢理工大學：綜合(不限)最低分需要638分，錄取最低位次為6956名;

二、武漢理工大學在天津的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年武漢理工大學在天津的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	天津	綜合	物	本科A	633	7774	教育部
2022	天津	綜合	物 或 化	本科A	636	7232	教育部
2022	天津	綜合	不限	本科A	638	6890	教育部
2022	天津	綜合	不限	本科A	639	6734	教育部
2022	天津	綜合	物 或 史 或 地	本科A	639	6734	教育部
2022	天津	綜合	化	本科A	643	6024	教育部
2022	天津	綜合	物	本科A	643	6024	教育部

2、2021年武漢理工大學在天津的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	天津	綜合	物	本科A	627	7842	教育部
2021	天津	綜合	物 或 化	本科A	630	7335	教育部
2021	天津	綜合	不限	本科A	635	6550	教育部
2021	天津	綜合	不限	本科A	636	6411	教育部
2021	天津	綜合	化	本科A	637	6259	教育部
2021	天津	綜合	物	本科A	638	6105	教育部
2021	天津	綜合	史 或 地 或 物	本科A	638	6105	教育部

3、2020年武漢理工大學在天津的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	天津	綜合	物	本科A	632	8002	教育部
2020	天津	綜合	不限	本科A	636	7301	教育部
2020	天津	綜合	不限	本科A	638	6956	教育部
2020	天津	綜合	物 或 化	本科A	640	6609	教育部
2020	天津	綜合	史 或 地 或 物	本科A	643	6107	教育部
2020	天津	綜合	物	本科A	644	5933	教育部
2020	天津	綜合	化	本科A	647	5479	教育部

填報志愿的專業(yè)組代碼是什么意思

志愿專業(yè)代碼字面意思理解就是代表某個專業(yè)的數(shù)字編碼。這是為了避免在志愿填報時出現(xiàn)麻煩，給所有的專業(yè)都編序入碼了。

專業(yè)代碼是全國統(tǒng)一的，一般由6位阿拉伯數(shù)字組成，一二位代表專業(yè)所屬門類，三四位代表專業(yè)所在的學科，五六位則代表改專業(yè)的標識符號。

當學生在網(wǎng)上填報志愿時，需要把對應的代碼填到對應的位置，然后系統(tǒng)會彈出你所填代碼對應的學校和專業(yè)，這時候你看看跟你的目標是否一致，一致點確認即可，否則要及時修改。

高考怎么用一分一段表看位次

考生可以找到本省的教育考試院官網(wǎng)，進入到高考成績查詢界面，一般旁邊會有位次排名情況，數(shù)字反映的就是高考位次。也可以結(jié)合各省教育考試院公布的“一分一段表”的文章，考生可以登錄各省教育考試院官網(wǎng)查看這個表格來確定自己的位次。

詳細的查看方法如下：

1、在電腦的百度上輸入某某省教育考試院，找到其官方網(wǎng)站以后點擊進入。

2、進入到該網(wǎng)站以后輸入成績分檔表，點擊查詢按鈕。

3、在出現(xiàn)的檢索結(jié)果中可以看到查找到的不同年度成績分檔表，點擊進入。

4、頁面跳轉(zhuǎn)以后可以看到該成績分檔表的附件，點擊進入。

5、此時頁面跳轉(zhuǎn)以后進入到成績分檔表界面，在此即可看到一個分數(shù)對應的人數(shù)以及排名情況了。

考生位次，則是原高考基于文理分科、分批招生錄取規(guī)則而形成，是分文理和分批排名的。新高考，同一個考生在同一類別里只有一個位次，原高考，同一個考生可能有多個名次。

三、武漢理工大學最新介紹

武漢理工大學是教育部直屬全國重點大學，是首批列入國家“211工程”和“雙一流”建設高校，是教育部和交通運輸部等部委共建高校。學校辦學歷史起源于1898年建立的湖北工藝學堂，辦學123年特別是70年來，學校共培養(yǎng)了60余萬名高級專門人才，是教育部直屬高校中為建材建工、交通、汽車三大行業(yè)培養(yǎng)人才規(guī)模最大的學校，已成為我國“三大行業(yè)”高層次人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的重要基地。目前學校在校普通本科生36000余人，博士、碩士生18000余人，留學生1700余人。 學校經(jīng)過長期的育人實踐，形成了鮮明的辦學體系：構(gòu)筑了“建設讓人民滿意、讓世人仰慕的優(yōu)秀大學”的大學理想，鑄就了“厚德博學、追求卓越”的大學精神，確立了“育人為本、學術(shù)至上”的辦學理念，樹立了“實施卓越教育、培養(yǎng)卓越人才、創(chuàng)造卓越人生”的卓越教育觀。學校致力于為社會培養(yǎng)一代又一代以智慧引領人生、具有卓越追求和卓越能力的卓越人才。 學�，F(xiàn)有馬房山校區(qū)、余家頭校區(qū)和南湖校區(qū)，占地4000余畝，校舍總建筑面積186.1萬方米，4座現(xiàn)代化圖書館藏書329.53萬冊。設有25個學院（部），建有6個獨立建制的科研院所�，F(xiàn)有教職工5419人，其中中國科學院院士1人，中國工程院院士4人，比利時皇家科學院院士1人，澳大利亞工程院院士1人，歐洲科學院院士3人，俄羅斯工程院外籍院士1人，世界陶瓷科學院院士1人；獲中組部、科技部、國家自然科學基金委員會、教育部和湖北省政府人才計劃支持的高端人才125人。 學校已形成以工學為主，理、工、經(jīng)、管、藝術(shù)、文、法等多學科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系�，F(xiàn)有一級學科博士學位授權(quán)點19個，一級學科碩士學位授權(quán)點45個，博士后科研流動站17個；有22個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別，39個碩士專業(yè)學位授權(quán)領域。在國家第四輪學科評估中，材料科學與工程獲A+，機械工程、交通運輸工程、設計學、馬克思主義理論等學科獲B+�，F(xiàn)有本科專業(yè)96個，其中國家一流本科專業(yè)建設點37個、國家專業(yè)15個、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)28個、國家綜合改革試點專業(yè)4個、國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)2個�，F(xiàn)有國家級一流本科課程40門、國家級精品資源共享課17門、國家級精品視頻公開課8門。擁有國家級教學團隊5個、教育部人才培養(yǎng)模式實驗區(qū)4個、國家級實驗教學示范中心5個、國家級工程實踐教育中心13個、國際化示范學院1個、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地與全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地各1個。 10年，學校培養(yǎng)了一批全國優(yōu)秀大學生代表，1人獲“全國最美大學生”，2人獲“中國青年五四獎章”，4人獲“中國大學生年度人物”稱號，4人獲“中國大學生自強之星標兵”稱號，15人獲“中國大學生自強之星”稱號，5人獲“中國青年志愿者優(yōu)秀個人獎”，5人獲“中國青少年科技創(chuàng)新獎”。在中國高等教育學會發(fā)布的學科競賽排行結(jié)果中，學校在2015-2019年全國普通高校學科競賽排行榜（本科）中位列第15，在全國“雙一流”建設高校學科競賽排行榜位列第14。學校畢業(yè)生就業(yè)率十年持續(xù)保持在95%以上，其中到世界500強企業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領域就業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)比例超過50%。 學校建有材料復合新技術(shù)國家重點實驗室、硅酸鹽建筑材料國家重點實驗室、光纖傳感技術(shù)國家工程實驗室、國家水運安全工程技術(shù)研究中心等40個國家級和省部級科研基地，建有內(nèi)河智能航運交通運輸部協(xié)同創(chuàng)新中心、汽車零部件技術(shù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心、安全預警與應急聯(lián)動技術(shù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心等3個省部級協(xié)同創(chuàng)新中心。學校獲批交通強國建設試點單位，入選首批國家知識產(chǎn)權(quán)示范高校、第二批高等學校科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地，與地方政府和行業(yè)企業(yè)共建產(chǎn)教融合示范區(qū)、科教創(chuàng)新園、工業(yè)技術(shù)研究院等科教合作與成果轉(zhuǎn)化機構(gòu)257個。2010年以來，學校以第一完成單位獲國家自然科學獎2項、技術(shù)發(fā)明獎和科技進步獎16項、省部級一等獎及以上獎勵66項；作為參加單位獲國家科技進步特等獎1項、一等獎2項；獲授權(quán)發(fā)明專利5524項；在世界頂尖學術(shù)期刊Science發(fā)表論文1篇、Nature發(fā)表論文4篇。 學校與美國、英國、日本、法國、意大利、澳大利亞、俄羅斯、荷蘭等國家的190多所大學和科研機構(gòu)建立了人才培養(yǎng)和科技合作關系，聘請了200余名國內(nèi)外知名學者擔任學校戰(zhàn)略科學家、講座教授、客座教授和名譽教授。此外，與國外著名高校及研究機構(gòu)建立了16個高水國際研究臺�？萍疾恳劳袑W校先后建立了材料復合新技術(shù)國際聯(lián)合實驗室、環(huán)境友好建筑材料國際科技合作基地、智能航運與海事安全國際科技合作基地等7個國家級和省部級國際科技合作基地。2017年，學校與英國威爾士三一圣大衛(wèi)大學合作建立的首個海外校區(qū)正式運行。2018年，學校與法國艾克斯-馬賽大學合作成立武漢理工大學艾克斯馬賽學院。 百廿余年，風雨兼程，武漢理工大學將以，以立德樹人為根本，圍繞建設“讓人民滿意、讓世人仰慕的優(yōu)秀大學”的崇高大學理想，堅持以創(chuàng)優(yōu)勢的發(fā)展道路，努力建設成為鮮明的世界一流大學。 （數(shù)據(jù)截至2021年3月）