根據最新天津招生考試院公布的數據，鹽城工學院在天津招生錄取數據顯示，天津考生上鹽城工學院的分數在506至524分，位次為33086至30959位次區間內，所以我們預測2023年天津高考考生需要考在506至524區間才能上鹽城工學院。

一、天津考多少分能上鹽城工學院

1、2022年天津考生上鹽城工學院：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要509分，錄取最低位次為33086名;

2、2022年天津考生上鹽城工學院：綜合(物 或 化)最低分需要510分，錄取最低位次為32904名;

3、2021年天津考生上鹽城工學院：綜合(物 或 化)最低分需要506分，錄取最低位次為32234名;

4、2021年天津考生上鹽城工學院：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要506分，錄取最低位次為32234名;

5、2020年天津考生上鹽城工學院：綜合(化)最低分需要520分，錄取最低位次為31892名;

6、2020年天津考生上鹽城工學院：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要524分，錄取最低位次為30959名;

二、鹽城工學院在天津的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年鹽城工學院在天津的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	天津	綜合	物 或 化 或 生	本科A	509	33086	省政府
2022	天津	綜合	物 或 化	本科A	510	32904	省政府

2、2021年鹽城工學院在天津的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	天津	綜合	物 或 化	本科A	506	32234	省政府
2021	天津	綜合	物 或 化 或 生	本科A	506	32234	省政府

3、2020年鹽城工學院在天津的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	天津	綜合	化	本科A	520	31892	省政府
2020	天津	綜合	物 或 化 或 生	本科A	524	30959	省政府

高考成績怎么查詢位次

1、高考成績查詢一般可以直接查詢學校網站，或者直接打電話查詢，查找一下當地的教育網是否有相關網站；

2、登錄本省的教育考試網查詢高考成績，位次和各項科目成績一起列出，名次號就是全省位次

3、省級教育信息網查。使用考號和身份證號在教育網上查高考成績時會顯示名次。

4、查詢高考全省位次，等高考成績出來后，招生考試網上會公布全省的分數段人數，可以查到。

查詢自己的高考成績，部分省份會直接顯示位次。如果沒有直接顯示位次，則需要對照前一年的一分一段表查出自己的位次。以自己的高考位次為準，如果位次處于目標大學和專業3年位次區間靠前的位置，就代表這些專業和大學是相對比較穩妥的選擇。如果是靠后，那么錄取的把握一般不會很大。

高考軍校一般體檢標準

第一項：身高，男生要求1米62以上，女生要求1米6以上。

第二項，體重，男生不超過標準體重的30%，不低于標準體重的15%，女性不超過標準體重的20%，不低于標準體重的20%。標準體重計算公式為身高減110.給大家舉個例子，180的標準體重是70公斤。

第三項，視力，裸眼視力不低于4.5，矯正視力不低于4.9，特殊兵種要求更高，如潛水、空降兵不得低于5.0.視力是體檢中刷人很多的項目，畢竟高中生學習壓力大，很少有不視的。但也不是不能補救，在體檢要求中，允許通過激光手術矯正，矯正后裸眼視力達到4.9就可以了，但必須矯正時間超過半年。如果高三想報軍校，這個學期就要做矯正手術了。

第四項，色盲，色弱不合格。

第五項，疤痕，身上沒明顯疤痕。

第六項，紋身，面部和頸部紋身不得超過3厘米，其他部位不得超過10厘米。

三、鹽城工學院最新介紹

鹽城工學院是江蘇省屬全日制普通本科高校，坐落于素有“東方濕地之都、仙鶴麋鹿之鄉”美譽的沿海開放城市——鹽城，建有建軍東路和希望大道兩個校區。 學校于1996年5月由鹽城工業專科學校與鹽城職業大學合并組建而成。鹽城工業專科學校（始名鹽城工學院）創建于1958年，1986年成為全國建材類3所示范性高等工業專科學校之一；鹽城職業大學創建于1985年。2000年，創建于1964年的鹽城會計學校并入鹽城工學院。2018年，獲批“碩士學位授予單位”。 半個世紀特別是20世紀90年代中期以來，鹽城工學院秉承“篤學格致、厚德重行”的校訓，弘揚新四軍“鐵軍精神”，踐行“崇尚科學、勇于創新、敢于擔當、追求卓越”的校園主流價值觀，實施“質量立校、人才強校、科研興校、學科名校、文化塑校”發展戰略，圍繞建材行業和地方經濟社會建設，著力培養高素質應用型高級專業人才，不斷提升科學研究和科技服務水，形成了以工為主，理、工、文、藝、經、管、農多學科協調發展的辦學格局。 學校設有18個二級學院，76個本科專業，面向全國30個省（市、自治區）招生，現有在校全日制普通本科生23000多人、研究生735人。學校占地面積2282畝，校舍建筑面積60.52萬方米，固定資產總值22.37億元，教學科研儀器設備總值3.43億元。圖書館藏書189萬余冊，中外文數據庫35個。《鹽城工學院學報》社科版為全國高校優秀社科期刊、AMI綜合評價（A刊）擴展期刊，自科版為《美國化學文摘》收錄期刊。 學校現有教職工1600多人，專任教師1300多人，其中高級職稱700多人、博士500多人、研究生導師272人。特聘專家5人、特聘教授28人，聘請兼職教授180多人。現有國務院和省、市政府特殊津貼獲得者、省“333工程”“青藍工程”“六大人才高峰”培養人選等200多人，省級教學名師、省市有突出貢獻中青年專家等18人。 學校在本科教學工作水評估中獲得優秀等級，是教育部“卓越工程師教育培養計劃”試點高校，是國家“十三五”產教融合發展工程規劃項目實施高校。學校擁有7個國家級一流專業建設點、3個國家級專業建設點、1個本科專業綜合改革試點、4個教育部“卓越計劃”試點專業、7個省級重點專業（類）、10個江蘇高校品牌專業、5個江蘇省一流本科專業建設點、4個江蘇省“卓越計劃”專業、6個專業通過中國工程教育專業認證（評估）；擁有國家級一流本科課程6門、國家級精品視頻公開課1門、國家精品在線開放課程（金課）2門；建有1個國家級工程實踐教育中心、1個國家級大學生校外實踐教育基地、1個全國高校學生科技創業實基地，1個省級重點產業學院建設點、2個江蘇省人才培養模式創新實驗基地、11個省級實驗教學與實踐教育中心、1個省級大學生創新創業實踐教育中心建設點、1個江蘇省大學生創業示范基地、1個江蘇省大學生創業示范園、1個江蘇省大學生就業創業指導站。學校獲得國家級教學成果獎、江蘇省教學成果特等獎，學生代表隊先后獲得“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽一等獎、交叉創新一等獎，獲得“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽全國決賽金獎、“互聯網+”創新創業大賽銀獎，獲得大學生數學建模競賽、機械創新設計大賽、智能汽車競賽全國總決賽一等獎、世界工業設計最高獎項——紅點獎。校“夢之聲”合唱團屢次在國內外大賽中獲獎，2011年2月應邀赴維也納參加“中奧建交40周年金色大廳慶典音樂會”演出，榮獲全國第一屆、第四屆、第五屆大學生藝術展演一等獎。學生先后榮獲“中國大學生自強之星”“全國優秀共青團員”等榮譽稱號。2021屆畢業生考研錄取率達25%以上。學校多次被表彰為江蘇省“高校畢業生就業工作先進集體”。 學校主動適應江蘇沿海開發、地方經濟建設和建材行業發展需要，加強學科建設和科學研究。工程科學、材料科學、化學3個學科進入ESI排名全球前1%，ESI綜合排名列全國高校第263位；擁有6個省級重點建設學科，1個一級學科碩士點，1個碩士專業學位類別。建有8個校級研究院和72個校級研究所（中心），1個省級“2011協同創新中心”、9個省級重點實驗室、8個省級工程研究中心、1個省級大眾創業萬眾創新示范基地、1個省高校人文社會科學校外研究基地、1個省級智庫和2個市級重點培育新型智庫、1個省級軍民融合科技創新臺、1個國家級大學科技園、1個國家級技術轉移示范機構。學校設有教育部部級科技查新工作站。 幾年來，學校共獲批國家自然科學基金、國家社會科學基金等國家級項目237項，省部級項目400多項；獲批省級以上獎勵94項，其中高等學校科學研究優秀成果獎二等獎2項、江蘇省科學技術獎19項、省哲學社會科學優秀成果獎4項；發表SCI、EI等收錄文章3900多篇；獲授權發明專利1599件，其中2020年獲授權發明專利162件。據權威機構統計，學校專利轉讓數累計達604件，列全國高校第22名。 學校先后與美國、加拿大、英國、德國、澳大利亞、波蘭、瑞典、俄羅斯、烏克蘭、日本、韓國、立陶宛、馬來西亞等國家和臺灣地區等30多所高校建立了友好合作關系，開展學分互認、聯合培養碩士等校際交流和科研合作項目。學校與英國格林威治大學、美國底特律大學舉辦3個教育部批準的中外合作辦學項目。 學校黨委堅持以人為本，大力推進黨的建設、民主治校、和諧校園和校園文化建設，總攬全局，領導科學發展的能力不斷加強。學校黨委被表彰為“江蘇省高校先進基層黨組織”，學校先后榮獲“全國五四紅旗團委”“全國大學生社會實踐先進單位”“全國高校節能管理先進院校”“全國校園節水安全供水智慧管理樣板示范校”“江蘇省文明單位”“江蘇省文明學校”“江蘇省高校政治教育工作先進集體”“江蘇省文明校園”“江蘇省共青團工作先進單位”“江蘇省高等學校和諧校園”“江蘇省安校園”“江蘇省安校園示范高校”“江蘇省高等學校信息化建設先進單位”等榮譽稱號。 站在新的起點，鹽城工學院將匯聚全校師生的智慧和力量，堅持走與行業、區域融合發展之路，深入實施“質量立校、人才強校、科研興校、學科名校、文化塑校”戰略，全面提高教育質量，不斷增強整體實力，努力實現“成為一線卓越工程師培養的重要基地、行業科技創新的重要源頭、沿海開發與區域經濟發展的重要支撐，加快建成高水一流應用型大學”的奮斗目標! （統計數據截至2021年8月底）