| “兩學一做”學習教育工作計劃安排表 |
| 2017年5月 |
| 月份 | 項目名稱 | 目標任務 | 推進措施 | 完成時限 | 落實單位 |
| 5月 | 立學立行 | 查擺解決問題 | 按照“基礎在學，關鍵在做，重點在改”的要求，帶著問題學，針對問題改，推動解決黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的問題。 | 貫穿全年 | 區委教育工委各基層黨支部 |
| 動員部署 | 動員部署 | 召開全區教育系統“兩學一做”學習教育工作會議，熊新華書記進行動員部署。 | 5月8日 | 區委教育工委 |
| 基層動員部署 | 支部書記講黨課動員部署，學習區教委熊書記動員講話精神，搞好發動，做到“四個講清楚”，即講清楚學習教育的重大意義，講清楚中央和省、市、區委的部署精神，講清楚本支部的學習安排，講清楚對黨員的具體要求。 | 5月15日前 | 區委教育工委各基層黨支部 |
| 啟動“四大主題實踐行動” | 啟動“亮身份、強服務、樹形象”四大行動：全面推行無職黨員“十項承諾”活動，通過個人選諾、組織定諾、公開亮諾、履責踐諾、群眾評諾，發揮黨員先鋒模范作用。在機關事業單位黨員中，開展“走進農村、走進社區、走進企業，服務基層、服務群眾、服務發展”的“三走進三服務”行動；在學校教師黨員中，開展“教學業績好、師風師德好，讓學生滿意、家長滿意、社會滿意”的“兩好三滿意”行動；在全體黨員中，開展“領導干部立家規、共產黨員正家風”行動，引導廣大黨員立足本職、履職盡責。 | 5月啟動貫穿全年 |
| 專題討論一 | 組織開展“新時期共產黨員行為規范”大討論 | 各黨委中心組集中學習《黨委會的工作方法》，各基層黨支部組織黨員學習《黨章》，并組織開展討論，每名黨員都要發言，談認識體會，談問題不足，引導黨員增強黨員意識，牢記黨的優良傳統和作風。 | 6月10日 | 區委教育工委各基層黨支部 |
| 6月 | 專題黨課 | 黨支部安排一次專題黨課 | 黨員領導干部到所在支部或聯系點講黨課。各基層黨支部組織全體黨員“重溫入黨誓詞”、集中抄寫《黨章》中黨員權利義務、黨的紀律等章節和《廉潔自律準則》，并開展“評定升”活動。 | 6月20日 | 各基層黨支部 |
| 七一活動 | 知識競賽 | 圍繞必學內容，組織全體黨員參加筆試測試和搶答比賽，檢驗學習效果。 | 6月28日前 | 區委教育工委各基層黨支部 |
| 7月 | 評選表彰 | 結合慶祝建黨95周年，評選表彰一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織。 | 6月30日前 |
| 7月 | 七一活動 | 學習先進典型 | 組織黨員學習《先輩先進典型事跡匯編》和“富民標兵、工人先鋒、窗口之星、勤廉公仆、教學能手”等身邊典型。 | 7月20日 | 各黨（工）委各基層黨支部 |
| 8月 | 黨性教育 | 學習系列講話 | 組織黨員*關于黨風廉政建設和聯系服務群眾的相關論述，引導黨員排查理想信念、黨的意識、宗旨觀念、精神狀態、道德行為等方面存在的突出問題，列出問題清單和整改清單。 | 8月20日 | 各基層黨支部 |
| 8月 | 黨性教育 | 集中調研 | 領導干部駐村駐點開展“三解三促一加強”“雙融雙解”活動，幫助基層解決一批實際問題，并結合工作職能，到分管部門分管領域開展檢查指導。機關黨員開展“三走進三服務”活動。 | 8月 | 各基層黨支部 |
| 9月 | 專題討論二 | 組織開展“學習系列講話，強化‘四種’意識”大討論 | 組織黨員*關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要，并組織開展討論，每名黨員都要發言，深刻領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義。 | 9月20日 | 區委教育工委各基層黨支部 |
| 10月 | 廉政教育 | 學習黨紀黨規 | 組織黨員學習《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》和《基層干部違法違紀案例匯編》。 | 10月20日 | 各基層黨支部 |
| 加強家風建設 | 開展“黨員家庭”掛牌、創建“黨員示范戶”等活動，組織黨員交流家規、講家風小故事、撰寫家風心得體會文章。 | 10月 |
| 11月 | 專題討論三 | 組織開展“做‘四講四有’合格黨員”大討論 | 組織黨員*關于做合格共產黨員的相關論述，并組織開展討論，每名黨員都要發言，談認識體會，談問題不足。 | 11月20日 | 區委教育工委各基層黨支部 |
| 深入開展黨性分析 | 組織黨員對照問題清單和整改清單，按照“五查擺五強化”要求，深入開展黨性分析。 | 11月 |
| 12月 | 民主生活會 | 召開高質量專題民主生活會和組織生活會 | 黨委、各基層黨支部班子召開專題民主生活會和專題組織生活會，黨組織書記進行工作述職，領導班子成員帶頭開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施，組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。 | 12月31日 | 區委教育工委各基層黨支部 |
| 民主評議黨員 | 結合黨員升格情況和全年黨員日常表現積分，開展民主評議黨員工作，并對照年初承諾踐諾情況進行回頭看。 |
| 注：1、各基層黨組織要認真對照計劃安排表，結合自身實際，按照“經�；⑷采w、有、重實效”的要求，制定具體實施計劃；2、各級黨組織書記為“兩學一做”學習教育第一責任人，要切實履行職責，抓好“兩學一做”學習教育各項具體工作任務的落實；3、區委教育工委結合每月20日統一活動日檢查，加強對“兩學一做”學習教育的督查指導。 |
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