1、攀枝花學(xué)院簡(jiǎn)介

攀枝花學(xué)院是教育部布點(diǎn)在川西南、滇西北唯一一所以工為主的綜合性普通本科院校。學(xué)校座落于中國(guó)著名的“釩鈦之都”、陽光花城、康養(yǎng)勝地、國(guó)家首批新型工業(yè)產(chǎn)業(yè)化基地、國(guó)家創(chuàng)業(yè)城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、四川南向開放門戶、全國(guó)唯一一座以花命名的優(yōu)秀旅游城市--攀枝花市。

學(xué)�，F(xiàn)占地81.52萬米，校舍建筑面積54.06萬米，固定資產(chǎn)總值10.95億元，館藏文獻(xiàn)491.24萬冊(cè)（紙質(zhì)圖書142.41萬冊(cè)），教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.73億元，下設(shè)19個(gè)教學(xué)單位和3個(gè)科研單位，開設(shè)59個(gè)本科專業(yè)，42個(gè)�？茖�業(yè)，專業(yè)設(shè)置涵蓋理、工、文、法、經(jīng)、管、醫(yī)、藝、農(nóng)9個(gè)學(xué)科門類，普通本�？迫�日制在校生及研究生（聯(lián)合辦學(xué)）、留學(xué)生計(jì)16000余人，生源覆蓋全國(guó)30個(gè)�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市），形成了以工為主、多學(xué)科兼容，普通高等教育、高等職業(yè)教育、成人高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。

現(xiàn)有教職工1226人，其中專任教師946人，副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員422人，占專任教師的44.6％；碩士以上學(xué)位775人，占專任教師的81.92％�，F(xiàn)有國(guó)務(wù)院政府特殊專家津貼獲得者1人，四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人員18人，攀枝花市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及其后備人選60人，攀枝花市有突出貢獻(xiàn)專家13人。

教育教學(xué)改革和科研工作成效顯著。十二五以來，學(xué)校先后承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目1550項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)7項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目297項(xiàng)、市廳級(jí)項(xiàng)目559項(xiàng)、橫向項(xiàng)目343項(xiàng)、科研經(jīng)費(fèi)2億余元。獲各級(jí)各類科研成果獎(jiǎng)158項(xiàng)，其中�。ú浚┘�(jí)16項(xiàng)、市（廳）級(jí)98項(xiàng)；社會(huì)科學(xué)類131項(xiàng)，自然科學(xué)類27項(xiàng)。在核心期刊發(fā)表論文2311篇，SSCI、SCI、EI、CPCI收錄源刊上發(fā)表論文1165篇。出版專著（編著）、譯著教材420部。專利授權(quán)2309件，其中發(fā)明專利218項(xiàng)。

建有國(guó)家級(jí)專業(yè)1個(gè)、國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)、省部級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)15個(gè)、省級(jí)專業(yè)6個(gè)、省級(jí)應(yīng)用型示范專業(yè)3個(gè)，省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目3個(gè)、省級(jí)卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃12項(xiàng)、省級(jí)精品課程11門；建有市級(jí)以上科研臺(tái)43個(gè)，其中國(guó)家釩鈦檢測(cè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、國(guó)家級(jí)攀枝花釩鈦孵化器1個(gè)，釩鈦資源綜合利用四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（工程研究中心）25個(gè)，攀枝花市巖礦重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等市級(jí)科研臺(tái)16個(gè)。

2、攀枝花學(xué)院比較好的專業(yè)名單

國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目：冶金工程

省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、環(huán)境設(shè)計(jì)等

專業(yè)

3、攀枝花學(xué)院所有的專業(yè)名單