根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示，四川考生上廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在196至324分，位次為259269至138727位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年四川高考考生需要考在196至324區(qū)間才能上廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、四川考多少分能上廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年四川考生上廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要311分，錄取最低位次為259269名;

2、2021年四川考生上廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要196分，錄取最低位次為256523名;

3、2020年四川考生上廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要335分，錄取最低位次為234233名;

4、2022年四川考生上廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要380分，錄取最低位次為138727名;

5、2021年四川考生上廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要336分，錄取最低位次為159399名;

6、2020年四川考生上廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要324分，錄取最低位次為165979名;

二、廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	四川	理科	專科	311	259269	省政府
2022	四川	文科	專科	380	138727	省政府

2、2021年廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	四川	理科	專科	196	256523	省政府
2021	四川	文科	專科	336	159399	省政府

3、2020年廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	四川	理科	專科	335	234233	省政府
2020	四川	文科	專科	324	165979	省政府

滑檔和退檔的區(qū)別是什么

1、流程不同：退檔是進(jìn)入投檔線，學(xué)校調(diào)閱了考生檔案，但因其他原因沒有被錄取，予以退檔;而滑檔是根本就沒有進(jìn)入到學(xué)校的錄取范圍，考生檔案沒有投出去。

2、原因不同：退檔原因有很多，比如:學(xué)生不服從專業(yè)調(diào)劑、學(xué)生的身體素質(zhì)不合格、學(xué)生的視力不合適等，其中，因不服從專業(yè)調(diào)劑而退檔的考生占到多數(shù);而滑檔原因只有一點(diǎn)，就是學(xué)生考的分?jǐn)?shù)不夠，比如說某考生成績(jī)630分，按照分?jǐn)?shù)來說，可以填寫很多志愿，但由于這位考生對(duì)報(bào)考知識(shí)不了解，導(dǎo)致沒有被任何一個(gè)一本院校錄取,最終只能選擇讀二本院校。

3、概念不同：退檔是指考生報(bào)考院校時(shí)，達(dá)到了報(bào)考院校的投檔分?jǐn)?shù)線，但是沒有達(dá)到該學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線，或因?yàn)橐恍┢渌�因素，而沒有被錄取;而滑檔是指學(xué)生考的分?jǐn)?shù)，沒有達(dá)到本批次報(bào)考院校的分?jǐn)?shù)線，所以只能進(jìn)入下一批次的投檔環(huán)節(jié)。

沒過本科線能上本科的方法

沒有過本科線也是有機(jī)會(huì)錄取本科的，可以通過本科志愿征集來錄取本科院校。志愿征集指的是在招生工作當(dāng)中，原計(jì)劃報(bào)考的人數(shù)超過了實(shí)際報(bào)考的人數(shù)導(dǎo)致了位置空缺，這時(shí)候部分院校就會(huì)向考生公布志愿征集的名額。

這時(shí)候只要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，盡管沒有達(dá)到本科的批次線也可以錄取本科，這種機(jī)會(huì)只適用于離本科分?jǐn)?shù)線不太多的考生。

一些考生，距離本省的本科線可能就差幾分，這種情況下一般都只能報(bào)考專科院校，無法報(bào)考本科。考生可以選擇報(bào)考3+2專本連讀，也就是在大專院校讀三年，再到本科院校讀兩年，畢業(yè)后拿的是本科院校畢業(yè)證書。

三、廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是高水高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位，全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校，廣西壯族自治區(qū)示范性高職院校，隸屬?gòu)V西壯族自治區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳，是廣西唯一一所公辦建設(shè)類高職院校。 學(xué)校創(chuàng)建于1958年，秉承“厚德、勵(lì)學(xué)、敦行”的校訓(xùn)，傳承一以貫之的土木工程教育傳統(tǒng)，培養(yǎng)了一大批建設(shè)工程技術(shù)精英，為建設(shè)行業(yè)輸送了8萬余名優(yōu)秀專業(yè)人才，享有“八桂魯班搖籃”“建設(shè)英才基地”等美譽(yù)。2019年12月，被國(guó)家教育部、財(cái)政部批準(zhǔn)為首批“高水高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位”，被自治區(qū)教育廳、財(cái)政廳批準(zhǔn)為“廣西高水高職學(xué)校建設(shè)單位”。 學(xué)校現(xiàn)有羅文、武鳴兩個(gè)校區(qū)，占地面積1818畝。全日制在校生20000余人，教職員工900余人。設(shè)有9個(gè)二級(jí)學(xué)院（土木工程學(xué)院、建筑與規(guī)劃學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、管理工程學(xué)院等）、3個(gè)中心（實(shí)訓(xùn)練中心、繼續(xù)教育中心、對(duì)外合作交流中心）、3個(gè)設(shè)計(jì)院（廣西建筑科學(xué)研究設(shè)計(jì)院、廣西城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)院、廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑勘察設(shè)計(jì)院）。開設(shè)全日制高職專業(yè)40個(gè)，其中，央財(cái)支持服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力專業(yè)2個(gè)，自治區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)專業(yè)6個(gè)，自治區(qū)級(jí)急需專業(yè)1個(gè)，自治區(qū)級(jí)專業(yè)2個(gè)，自治區(qū)級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)4個(gè)。擁有國(guó)家級(jí)精品課程2門，國(guó)家精品資源共享課程2門，教育部首批課程思政示范課程2門、課程思政教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì)2個(gè)，自治區(qū)級(jí)精品課程9門，自治區(qū)級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)5個(gè)，自治區(qū)級(jí)在線精品課程4門。擁有“國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地”“中央財(cái)政支持的職業(yè)教育建筑技術(shù)專業(yè)性實(shí)訓(xùn)基地”等6個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)基地以及8個(gè)自治區(qū)級(jí)示范型實(shí)訓(xùn)基地、6個(gè)自治區(qū)示范專業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)自治區(qū)示范性民族文化傳承創(chuàng)新職業(yè)教育基地，自治區(qū)級(jí)職業(yè)教育專業(yè)發(fā)展研究基地3個(gè)。 學(xué)校擁有一支實(shí)力雄厚、“雙師”比例高的教職工隊(duì)伍，有全國(guó)教學(xué)名師1人，全國(guó)模范教師1人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，廣西優(yōu)秀教師2人，廣西教學(xué)名師3人，國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。 學(xué)校圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，學(xué)校基層黨組織入選第二批全國(guó)黨建工作“標(biāo)桿院系”“樣板支部”培育創(chuàng)建單位各1個(gè)，學(xué)校入選廣西第一批全區(qū)高校“三全育人”綜合改革示范校，榮獲中宣部、教育部、團(tuán)中央等授予的“全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”和自治區(qū)文明委、教育廳等部門授予的“自治區(qū)文明單位”，學(xué)校易班入選全國(guó)首批四星級(jí)易班工作站。形成了從全日制高職教育、成人學(xué)歷教育和非學(xué)歷繼續(xù)教育的全方位、多層次辦學(xué)格局，建立起全程化、全覆蓋的“課堂教學(xué)-項(xiàng)目訓(xùn)練-崗位鍛煉-企業(yè)實(shí)踐”的教育體系，是教育部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部確定的全國(guó)“建設(shè)行業(yè)實(shí)施技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”，教育部批準(zhǔn)的全國(guó)首批百所“現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校”、全國(guó)首批“國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位”、全國(guó)首批“1+X”證書制度試點(diǎn)院校、“‘AI+智慧學(xué)習(xí)’共建人工智能學(xué)院項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校”、教育部第二批人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)高校、全國(guó)第一批示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位，是廣西“‘產(chǎn)教融合、校企合作’改革試點(diǎn)單位”，榮獲中宣部、教育部、團(tuán)中央等授予的“全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”和自治區(qū)文明委、教育廳等部門授予的“自治區(qū)文明單位”“自治區(qū)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“自治區(qū)就業(yè)先進(jìn)單位”“自治區(qū)高等學(xué)校安全文明單位”“自治區(qū)依法治校示范校”等榮譽(yù)稱號(hào)，榮獲全國(guó)職業(yè)院校精準(zhǔn)扶貧協(xié)作聯(lián)盟授予的“全國(guó)職業(yè)院校精準(zhǔn)扶貧協(xié)作聯(lián)盟脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體”。學(xué)校重視校園文化建設(shè)，獲教育部“高校校園文化優(yōu)秀成果優(yōu)秀獎(jiǎng)”和“廣西高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)”。學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成績(jī)顯著，在第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)總決賽中獲金獎(jiǎng)。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，積極拓展國(guó)際合作與交流，與美國(guó)、加拿大、新西蘭等國(guó)家和港澳臺(tái)地區(qū)的多所大學(xué)、機(jī)構(gòu)和企業(yè)建立了交流與合作關(guān)系。年來，學(xué)校憑借毗鄰東南亞的地緣優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)融入“一帶一路”建設(shè)，努力建設(shè)助力建筑企業(yè)“走出去”的行業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)服務(wù)新地標(biāo)。 站在新的歷史起點(diǎn)，學(xué)校將以為指引，圍繞立德樹人根本任務(wù)，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，持續(xù)增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力、核心競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)影響力，以高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展，向著建成具有鮮明建筑行業(yè)的高水高職院校目標(biāo)努力奮進(jìn)！