根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù)，重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示，四川考生上重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校的分數(shù)在404至444分，位次為198402至78198位次區(qū)間內，所以我們預測2023年四川高考考生需要考在404至444區(qū)間才能上重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校。

一、四川考多少分能上重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校

1、2022年四川考生上重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校：理科最低分需要414分，錄取最低位次為198402名;

2、2021年四川考生上重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校：理科最低分需要404分，錄取最低位次為196413名;

3、2020年四川考生上重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校：理科最低分需要421分，錄取最低位次為189654名;

4、2022年四川考生上重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校：文科最低分需要459分，錄取最低位次為80494名;

5、2021年四川考生上重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校：文科最低分需要461分，錄取最低位次為78198名;

6、2020年四川考生上重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校：文科最低分需要444分，錄取最低位次為79289名;

二、重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校在四川的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校在四川的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	四川	理科	專科	414	198402	市政府
2022	四川	文科	專科	459	80494	市政府

2、2021年重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校在四川的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	四川	理科	專科	404	196413	市政府
2021	四川	文科	專科	461	78198	市政府

3、2020年重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校在四川的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	四川	理科	專科	421	189654	市政府
2020	四川	文科	專科	444	79289	市政府

醫(yī)學類二本大學排名整理

排名	學校名稱	院校類型	批次
1	安徽醫(yī)科大學	醫(yī)學類	二本
2	大連醫(yī)科大學	醫(yī)學類	二本
3	福建醫(yī)科大學	醫(yī)學類	二本
4	河北醫(yī)科大學	醫(yī)學類	二本
5	廣東醫(yī)學院	醫(yī)學類	二本
6	昆明醫(yī)科大學	醫(yī)學類	二本
7	廣東藥學院	醫(yī)學類	二本
8	成都中醫(yī)藥大學	醫(yī)學類	二本
9	山西醫(yī)科大學	醫(yī)學類	二本
10	南京中醫(yī)藥大學	醫(yī)學類	二本
11	廣西醫(yī)科大學	醫(yī)學類	二本
12	成都醫(yī)學院	醫(yī)學類	二本
13	徐州醫(yī)學院	醫(yī)學類	二本
14	天津中醫(yī)藥大學	醫(yī)學類	二本
15	遼寧醫(yī)學院	醫(yī)學類	二本
16	西安醫(yī)學院	醫(yī)學類	二本
17	黑龍江中醫(yī)藥大學	醫(yī)學類	二本
18	湖北中醫(yī)藥大學	醫(yī)學類	二本
19	安徽中醫(yī)藥大學	醫(yī)學類	二本
20	貴陽醫(yī)學院	醫(yī)學類	二本

高考志愿地方專項計劃是什么意思

地方專項計劃由各省(區(qū)、市)本地所屬重點高校承擔，招生計劃原則上不少于有關高校本科一批招生規(guī)模的3%。地方專項計劃實施區(qū)域、報考條件和錄取辦法由各省(區(qū)、市)因地制宜確定。

地方專項計劃”則是本省結合本地實際，安排一定數(shù)量的本地所屬一本招生高校招生名額，實施招收本省農村學生的地方一本招生高校專項計劃。按專項計劃錄取的考生可自行決定入學時是否簽轉戶口，在校學習期間可按照相關規(guī)定和程序申請調整專業(yè)。

地方農村專項計劃均實行單設錄取批次。地方農村專項批次安排在國家專項批次之后、自主招生批次之前進行投檔。地方農村專項計劃采取網上填報志愿方式，和其他批次同時填報、按行志愿投檔規(guī)則投檔。

三、重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校最新介紹

重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校是教育部批準，重慶市人民政府舉辦，重慶市教委主管的普通高等學校，是三峽庫區(qū)唯一獨立設置的全日制醫(yī)藥衛(wèi)生類高等院校，是重慶市市級示范性高等職業(yè)院校，重慶市優(yōu)質高等職業(yè)院校，國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院校，國家高水專業(yè)群建設單位。 重慶市萬縣衛(wèi)生學校創(chuàng)建于1951年，重慶市萬縣中醫(yī)藥學校創(chuàng)建于1974年。2006年，兩所中職院校合并升格設立重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校。2009年，學校管理體制由萬州區(qū)管理調整為重慶市教委管理，通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作合格評估。2010年，學校被確定為重慶市市級示范性高等職業(yè)院校建設單位。2017年，學校成為重慶市優(yōu)質院校。2019年，學校通過教育部現(xiàn)代學徒制第二批試點單位驗收，被確定為國家優(yōu)質高等專科職業(yè)院校、高水專業(yè)群建設單位。 學校坐落在萬川畢匯的三峽庫區(qū)腹心—重慶市萬州區(qū)，歷經70年櫛風沐雨，秉持“學則恒心，醫(yī)則仁心”的校訓，堅守“質量立校、強校、改革創(chuàng)新、開放辦學”的辦學理念，恪守“立足三峽、輻射西部、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、服務基層”的辦學定位，逐步形成了“學惟真、行惟實、醫(yī)惟仁”的校風、“引導向學之心，升華向善之志”的教風、“勤學、力行、誠信、擔當”的學風，努力把學校建設成為優(yōu)勢突出、鮮明、國內知名的一流醫(yī)藥高等職業(yè)院校。 學校本部占地面積2071畝，校舍69.4萬方米（含在建校舍25余萬方米），擁有圖書320萬冊，教學科研儀器設備總值保持年遞增10%以上，基礎設施建設穩(wěn)步推進，發(fā)展后勁不斷增強。學校有直屬附屬醫(yī)院3家，開放病床2000余張，非直屬附屬醫(yī)院9所，教學醫(yī)院11所。 學校設有臨床醫(yī)學院、中醫(yī)學院、護理學院、藥學院（中藥研究所）、醫(yī)學技術學院、公共衛(wèi)生與管理學院、馬克思主義學院、基礎醫(yī)學部、公共基礎部（體育工作部）9個教學院部，并單獨設置了科技處（圖書信息中心、外事辦公室、工程中心）、高等教育研究與質量管理辦公室、校企（院）合作部3個教學科研機構。 學校面向全國26個省市招生，現(xiàn)有全日制在校生22000余人, 學生報到率保持在95%以上，就業(yè)率保持在97%以上。五年來，獲得國家級和行業(yè)各類技能大賽125項，其中一等獎26項，二等獎52項和三等獎47項，實現(xiàn)參賽項目項項獲獎、參賽選手人人獲獎。 學校本部現(xiàn)有職工1700余人，其中高級職稱300余人。學校有全國優(yōu)秀教師1人、重慶市教學團隊3個，重慶市教學名師2人、國家及重慶市級名老中醫(yī)3人、重慶市學術技術帶頭人1人、重慶市教書育人楷模3人、重慶市先進工作者2人、重慶市三八紅旗手1名、重慶市高校中青年骨干教師4人、重慶五一勞動獎章3人。 學校開設臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、口腔醫(yī)學技術、眼視光技術、醫(yī)療設備應用技術、醫(yī)學生物技術、中醫(yī)學、中醫(yī)骨傷、針灸推拿、康復治療技術、醫(yī)學美容技術、中醫(yī)養(yǎng)生保健、護理、助產、老年保健與管理、老年服務與管理、藥學、中藥學、藥品經營與管理、藥物制劑技術、制藥設備應用技術、藥品質量與安全、中藥制藥技術、中藥生產與加工、預防醫(yī)學、大數(shù)據(jù)技術與應用、公共衛(wèi)生管理、衛(wèi)生信息管理、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生等共34個專業(yè)。擁有臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、中醫(yī)學、口腔醫(yī)學、針灸推拿、中醫(yī)骨傷6個國控專業(yè)，護理、臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、中藥學4個國家級骨干專業(yè)，康復治療技術、藥學、藥物制劑技術、口腔醫(yī)學技術等8個市級骨干專業(yè)，臨床醫(yī)學、中醫(yī)、中藥、護理、醫(yī)學技術5個一流專業(yè)群，形成了多專業(yè)支撐協(xié)調發(fā)展的辦學格局。年，學校“衛(wèi)生信息管理”專業(yè)與重慶三峽學院“信息管理與信息系統(tǒng)”專業(yè)實施專本貫通分段培養(yǎng)，學校與重慶文理學院、長江師范學院，分別聯(lián)合舉辦本科層次制藥工程、生物工程專業(yè)。 70年來，累計為三峽庫區(qū)及西部農村基層培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生人才13萬余名。涌現(xiàn)出全國及省市技術標兵等先進典型，2007級中西醫(yī)結合專業(yè)學生張瓊仙獲“全國最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”榮譽稱號，2006級英語護理專業(yè)學生闕秋紅獲得“全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作先進個人”榮譽稱號，2016級中醫(yī)學1班藍巧獲得“全國優(yōu)秀共青團員”稱號，2017級優(yōu)秀畢業(yè)生余絲雨作為村醫(yī)定向培養(yǎng)生，扎根陜西漢中大深溝村，事跡在中央電視臺播出。 學校在GDI智庫發(fā)布高職高專排行TOP1000榜中，2021年全國高職高專排名第55。 專業(yè)建設：立足學校辦學與優(yōu)勢，服務重慶“兩地”“兩高”發(fā)展目標，服務成渝雙城經濟圈建設和大健康產業(yè)，適時調整、優(yōu)化專業(yè)設置。擁有國家現(xiàn)代學徒制項目1項，人社部新型學徒制試點項目1個，教育部1+X制度試點2個。國家級生產性實訓基地2個，國家級中醫(yī)類和臨床類醫(yī)師資格考試實踐技能考試基地，國家級中醫(yī)藥文化宣傳基地1個，市級科普基地2個；聯(lián)合主持建設國家級專業(yè)教學資源庫1個，國家精品在線開放課2門，市級專業(yè)教學資源庫3個，市級精品在線開放課23門，教育部 “西南健康與旅游教育扶貧實驗項目”之“三峽中醫(yī)藥產業(yè)產教融合模式創(chuàng)新”以“優(yōu)秀”等級通過教育部規(guī)建中心驗收。 人才培養(yǎng)：2020年護理執(zhí)助考試通過率為97.19%、臨床59.75%，口腔63.16%，位居全國前列；中醫(yī)執(zhí)助考試通過率50.18%，位列高職高專第一，全國第三（含本科院校）。學生雙證書獲取率96%，社會用人滿意度98%。畢業(yè)學生76%服務于基層一線醫(yī)療機構，兌現(xiàn)了“下得去、留得住、用得好”的育人宗旨，彰顯了“領行業(yè)、重服務、促發(fā)展”的辦學。 科研成果：年來，學校獲得國家級和市級教學成果獎、市級科技進步獎10余項；建有三峽庫區(qū)道地藥材開發(fā)利用重慶市重點實驗室、重慶市抗腫瘤天然藥物工程技術研究中心、重慶市高等職業(yè)院校應用技術推廣中心3個；立項各級各類科研項目1000余項，獲國家自然科學基金3項、國家社會科學基金1項、其他國家級項目14項；主持市級教改、社科、自科項目200余項，重大教改項目10余項；公開發(fā)表學術論文1000余篇，CSCD及CSSCI期刊發(fā)表論文110余篇，SCI收錄50余篇，EI收錄20余篇；主編全國醫(yī)藥衛(wèi)生創(chuàng)新教材200余部；獲國家專利200余項、德國專利4項。成功發(fā)現(xiàn)一種新的萬壽竹屬植物——南川萬壽竹Disporum nanchuanense X.X.Zhu & S.R.Yi，在國際著名植物學期刊PhytoKeys正式發(fā)表，社會影響力不斷擴大。 社會服務：積極承擔人才培養(yǎng)、科學研究、技術指導等社會公共服務。與四川中醫(yī)藥高等專科學校共同牽頭成立成渝雙城經濟圈醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育聯(lián)盟，致力于實現(xiàn)川渝兩地醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育融合式、一體化發(fā)展；牽頭成立重慶三峽庫區(qū)醫(yī)教協(xié)同職業(yè)教育集團，促進學校與區(qū)域醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)學會、醫(yī)院、企業(yè)、地方進行深層次的校政院（企）合作。積極承辦職業(yè)培訓、開展技能鑒定服務，完成工種技能鑒定。充分發(fā)揮3所直屬附屬醫(yī)院醫(yī)療資源優(yōu)勢，為區(qū)域鄉(xiāng)村醫(yī)療服務50萬人次。面向區(qū)域養(yǎng)老服務領域，推動養(yǎng)老服務模式創(chuàng)新，助力健康中國。開展中藥種植應用技術推廣服務實施精準扶貧，指導12個區(qū)縣，26家單位種植中藥材1.2萬畝，年產值1.5億元，帶動200余戶貧困家庭脫貧致富，有力助推“和諧穩(wěn)定新庫區(qū)”建設。 國際合作與交流：學校堅持“輸出”與“引進”并舉的合作原則，積極發(fā)揮我校中醫(yī)藥資源優(yōu)勢，建立重慶三峽國際中醫(yī)藥培訓中心。學校是中泰職業(yè)教育聯(lián)盟與中德高等職業(yè)教育合作聯(lián)盟（江蘇-柏林）參與單位，是新加坡護理醫(yī)科獎學金項目全國僅有的9所參與院校之一。學校與澳大利亞昆士蘭TAFE職業(yè)技術學院為姐妹院校，與加拿大、新加坡、澳大利亞等國家開展交流合作，已選派100余人赴海外交流、研修，與加拿大博瓦立學院開展護理、康復治療技術專業(yè)中外合作辦學，積極推動與泰國等“一帶一路”沿線國家的交流合作。 2019年3月28日，教育部部長陳寶生親臨學校考察，對學校扎根三峽、立足基層醫(yī)療衛(wèi)生服務需求、服務庫區(qū)經濟社會建設發(fā)展所做出的貢獻給予了充分肯定，并稱“學校辦得好、專業(yè)有、辦學質量高”。 展望未來，全校師生員工以，堅守“為黨育人、為國育才”之根本，圍繞全面提升人才培養(yǎng)質量和促進服務建設現(xiàn)代化經濟體系和更高質量更充分就業(yè)需要的育人目標，主動服務國家戰(zhàn)略、融入區(qū)域發(fā)展，促進產業(yè)升級，發(fā)揮帶動區(qū)域職業(yè)教育改革發(fā)展的龍頭作用，奮力譜寫高水職業(yè)教育發(fā)展新篇章。