如果實生們想要了解教育實報告怎么寫？可以閱讀小編下面為大家整理的范文。
　　一、實目的

　　實是大學教育一個極為重要的實踐性教學環節。通過見，使我們在教學實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗，并為自己能順利與社會環境接軌做準備。

　　二、實基本情況

　　我于2017年X月14日至2017年X月9日在廣西南寧市第四中學進行教育實，在本次教育實中我主要在南寧市第四中學的高一年級六班和五班進行各方面的教育實工作的。南寧市第四中學是南寧市屬的一所普通中學，而我在實中所進行實工作的兩個班都是南寧四中的兩個普通班，其中高一六班是理科普通班，高一五班是文科普通班。班主任工作實主要在高一六班進行，高一六班有男生37人，女生16人，全班一共53人。在本次教育實中我的帶隊老師是李少雄老師，院內指導老師是羅永仕老師。在南寧四中的教學指導老師是盧火花老師，班主任工作指導老師是張若馳老師，這兩個老師都是中學一級教師，都分別擁有將20年教學和班主任的工作經驗。此外還有一位黃老師作為其他兩位同學的指導老師，但是他不分你我全部都聽了我們的課，給我評課提建議，讓我受益匪淺。我在南寧四中實的這一個月來，都是和南寧四中高一年級組的全體教職工共處一個辦公室，我積極和其他科任老師都進行了班主任以及教學工作等相關教育學生的工作交流。

　　三、實主要內容

　　1、和紀律表現：在為期一個月的教育實里，我堅持以一名中國共產_黨的行為準則來要求自己的一言一行，堅持黨的指導作為工作的指南，積極以*為導向向學生傳播主流。堅持嚴格遵守黨紀國法，嚴格遵守實學校的各項規章制度，堅決遵守教師職業道德，堅持以“學高為師，身正為范”來嚴格要求自己給學生樹立榜樣。同時在教育實中，尊敬師長，愛護學生。我全力配合完成實小組所進行的各項工作安排，共同完成實的各項工作計劃。

　　2、教學工作開展情況：在本次教學工作實中，在校內與實學校實指導老師的幫助和指導下，認真進行關于教學工作的各方面實內容，我主要進行了一下幾個方面的工作：

　　(1)完成15節課以上的聽課和評課工作，并認真做好聽課記錄;

　　(2)完成6個課時的教學設計，6個課時的PPT制作(分別為①《中國共產_黨執政：歷史和人民的選擇》、②《中國共產_黨：以人為本 執政為民》③《共產_黨領導的多黨合作和政治協商制度：*政黨制度》、④《處理民族關系的原則：等、團結、共同繁榮》、⑤《民族區域自治制度：適合國情的基本政治制度》、⑥《國際社會的主要成員：主權國家和國際組織》);

　　(3)完成五個課時的新課講授，其中《中國共產_黨執政：歷史和人民的選擇》、《中國共產_黨：以人為本 執政為民》、《共產_黨領導的多黨合作和政治協商制度：*政黨制度》這三個框題在高一六班講課，《處理民族關系的原則：等、團結、共同繁榮》、《民族區域自治制度：適合國情的基本政治制度》這兩個框題是在高一五班講課;

　　(4)參與了南寧四中政治組全體教師的集體備課，學習集體備課相關經驗;

　　(5)在實第一周每天晚上都與實小組成員找帶隊老師進行新課的試講，并認真聽取老師的評課意見;

　　(6)積極與院內指導老師進行聯系，告知老師實的進度，并認真聽取老師的指導建議;

　　(7)與實學校指導老師經常性進行課件制作、教學設計、新課講授的研討，做好新手上課的各項準備工作;

　　(8)完成所上新課內容的作業批改和講評工作;

　　(9)完成段考的命題、監考、閱卷、講評等各項工作;

　　(10)認真協助教學指導老師做好其他相關工作。