一、實的任務和目的：
任務：對一棟建筑物進行一周的沉降觀測
進行場地整測量
目的：熟悉沉降觀測和場地整測量的方法
提高動手能力
二、實時間和地點：
時間：一周
地點：學校
三、實組織：
根據儀器設備情況，5—6人一組，每組設組長一人，組長負責全組的實分工安排，負責組內借用儀器工具的安全和管理。
四、實要求及注意事項：
1、實期間按時出工。
2、愛護儀器，操作儀器要正確，防止發生事故。
3、表格填寫要齊全，書寫字跡要工整。
五、實任務：
1、變形觀測 ：
對建筑物及其地基由于荷重和地質條件變化等外界因素引起的各種變形(空間位移)的測定工作。其目的在于了解建筑物的穩定性，監視它的安全情況，研究變形規律，檢驗設計理論及其所采用的計算方法和經驗數據，是工程測量學的重要內容之一。
變形觀測主要包括沉降觀測、位移觀測、撓度觀測、轉動角觀測和振動觀測等。 沉降觀測 測定建筑物或其基礎的高程隨時間變化的工作。建筑物在施工和運營期間，對埋設在基礎和建筑物上的觀測點，定期用精密水準測量的方法測定它們的高程，比較觀測點不同周期的高程即可求得其沉降值。
沉降觀測：
對建筑物、構筑物的垂直位移變化所進行周期性的觀測。
對埋設在基礎和建筑物上的觀測點，定期用精密水準測量的方法測定它們的高程，比較觀測點不同周期的高程即可求得其沉降值。
2、場地整：
場地整就是將天然地面改造成工程上所要求的設計面，由于場地整時全場地兼有挖和填，而挖和填的體形常常不規則，所以一般采用方格網方法分塊計算解決。
施工測量 根據施工區域的測量控制點和自然地形，將場地劃分為軸線正交的若干地塊。選用間隔為20～50米的方格網，并以方格網各交叉點的地面高程，作為計算工程量和組織施工的依據。在填挖過程中和工程竣工時，都要進行測量，做好記錄，以保證最后形成的場地符合設計規定的面和高程。
場地整計算步驟為：
1：劃分方格網
2：計算各角點的地面標高
3：計算各角點的設計標高
4：計算各角點的施工高度
5：計算零點及繪出零線
6：計算各方格內的挖或填方體積
7：統計挖填土方量
8：調整設計標
六、實心得：
通過這次實我認識到理論知識我實踐之間還是有很大的差距的，我自認為理論知識學的相當不錯了，但是實踐的時候仍然是無從下手，在這次的實中我們鍛煉了自己的意志，因為是冬天每天都是寒冷的，在寒風中站立這，沒有堅強的意志是不可以的。另外我們也學到了很多書本上沒有的東西，那就是團結協作。在實過程中不免有這樣那樣的錯誤與矛盾，這就要求我們每個人能聽從組長的安排然后坐下來進行商討，所以每次的困難我們都能迎刃而解。
對于實，的必要性我想只要實過的人都會知道，他把書本與實際工作完美的結合在一起，讓我們以后出去工作的時候可以少一點自卑，多一點自信，少一點無措，多一些行動，少一分驕傲，多一份謙虛。
這樣的實機會真的很難得，從大一到大三以來每次的實我都是一定要參加了，每次我都很珍惜，因為我知道它的重要性，對于學校生涯的組后一次在校實我也順利完成了，我感到很高興，也謝謝老師的指導和監督!
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