丑奴兒是一個詞牌名，這首詩丑奴兒書博山道中壁閱讀答案，從下文中可以找到答案，這首詞主要表達了作者受壓抑、遭排擠、報國無門的痛苦之情。

原文：
丑奴兒書博山道中壁
作者：辛棄疾
少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。
而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。

拼音：
shǎo nián bú shí chóu zī wèi ，ài shàng céng lóu 。ài shàng céng lóu ，wéi fù xīn cí qiáng shuō chóu 。
ér jīn shí jìn chóu zī wèi ，yù shuō hái xiū 。yù shuō hái xiū ，què dào tiān liáng hǎo gè qiū 。

丑奴兒書博山道中壁翻譯：
人年少時不知道憂愁的滋味，喜歡登高遠望。喜歡登高遠望，為寫一首新詞無愁而勉強說愁，現在嘗盡了憂愁的滋味，想說卻說不出。想說卻說不出，卻說好一個涼爽的秋天啊！

丑奴兒書博山道中壁閱讀答案：
一：
（1）“為賦新詞強說愁”“而今識盡愁滋味”這兩句中的“愁”的含義是否相同，為什么？
（2）分析下片的藝術表現手法及其效果。
參考答案:
（1）本詞的上下片里的“愁”的含義是不盡相同的。“強說”的是春花秋月無病呻吟的閑愁；下片說的是關懷國事，懷才不遇的哀愁。（４分）
（2）下片“欲說還休”用了反復。渲染了“有苦無處訴”的氣氛，加強了藝術效果，使讀者深刻體會到，作者為國事憂愁，極端痛苦，悲憤愁苦溢于言表。

二：
1、“少年”“愛上層樓”的原因是為了寫出新詞，沒有愁而硬要說愁，結果是嘗遍了愁的滋味卻說秋天很美好。“卻道天涼好個秋”的理解是：心中充滿了愁苦，卻無處訴說，只好找個話頭，說說這天涼的秋天吧！
2、《丑奴兒》中詞人以“愁”為線索，運用對比和反復的手法，抒發了作者的復雜的心情。從整首詞來看，作者所說的“愁”絕不是個人的離愁別緒，而是憂國憂民，憂慮國家存亡的報國之仇。
3、對比是這首詞的一大，請寫出本詞兩對對比的內容。
答：第一組：“少年”和“而今”對比；第二組：“強說愁”與“欲說還休”對比。第三組：“不識”與“識盡”對比。

三：
（1）這首詞運用了什么的手法，突出地渲染了一個什么字？
（2）作者在“識盡愁滋味”后為什么反倒“欲說還休”？
（3）作者為什么在“欲說還休”之后忽然“卻道天涼好個秋”？
參考答案
（1）對比/愁
（2）一方面“愁”到極點無以言表；另一方面，“愁”的是朝廷茍安、投降、國事危機，自己報國無門，直言此“愁”犯忌。
（3）秋色入心即為“愁”，愁而不能直說和盡說，只好道“天涼好個秋”了。表面看似輕松灑脫，實則深沉凝重，令人愁絕。

丑奴兒書博山道中壁字詞解釋：
1.丑奴兒：詞牌名。
2.博山：在今江西省廣豐縣西南。因狀如廬山香爐峰，故名。淳熙八年（1181）辛棄疾罷職退居上饒，常過博山。
3.少年：指年輕的時候。不識：不懂，不知道什么是。
4.“為賦”句：為了寫出新詞，沒有愁而硬要說有愁。強（qiǎng）：勉強地，硬要。
5.識盡：嘗夠，深深懂得。
6.欲說還（huán）休：表達的意思可以分為兩種：1.男女之間難于啟齒的感情。2.內心有所顧慮而不敢表達。
7.休：停止。

丑奴兒書博山道中壁背景：
此詞是辛棄疾被彈劾去職、閑居帶湖時所作，創作時間在公元1181年至1192年間。辛棄疾在帶湖居住期間，常到博山游覽，博山風景優美，他卻無心賞玩。眼看國事日非，自己無能為力，一腔愁緒無法排遣，遂在博山道中一壁上題了這首詞。

丑奴兒書博山道中壁賞析：
此詞通過回顧少年時不知愁苦，襯托“而今”深深領略了愁苦的滋味，卻又說不出道不出，寫出兩種截然不同的感情的變化。
詞的上片，作者著重回憶少年時代自己不知愁苦，所以喜歡登上高樓，憑欄遠眺。少年時代，風華正茂，涉世不深，樂觀自信，對于人們常說的“愁”還缺乏真切的體驗。首句“少年不識愁滋味”，乃是上片的核心。辛棄疾生長在中原淪陷區。青少年時代的他，不僅親歷了人民的苦難，親見了金人的兇殘，同時也深受北方人民英勇抗金斗爭精神的鼓舞。他不僅自己有抗金復國的膽識和才略，而且認為中原是可以收復的，金人侵略者也是可以被趕出去的。因此，他不知何為“愁”，為了效仿前代作家，抒發一點所謂“愁情”，他是“愛上層樓”，無愁找愁。作者連用兩個“愛上層樓”，這一疊句的運用，避開了一般的泛泛描述，而是有力地帶起了下文。前一個“愛上層樓”，同首句構成因果復句，意謂作者年輕時根本不懂什么是憂愁，所以喜歡登樓賞玩。后一個“愛上層樓”，又同下面“為賦新詞強說愁”結成因果關系，即因為愛上高樓而觸發詩興，在當時“不識愁滋味”的情況下，也要勉強說些“愁悶”之類的話。這一疊句的運用，把兩個不同的層次聯系起來，將上片“不知愁”的這一表達得十分完整。
詞的下片，表現自己隨著年歲的增長，處世閱歷漸深，對于這個“愁”字有了真切的體驗。作者懷著捐軀報國的志愿投奔南宋，本想與南宋政權同心協力，共建恢復大業。誰知，南宋政權對他招之即來，揮之即去，他不僅報國無門，而且還落得被削職閑居的境地，“一腔忠憤，無處發泄”，其心中的愁悶痛楚可以想見。“而今識盡愁滋味”，這里的“盡”字，是極有概括力的，它包含著作者許多復雜的感受，從而完成了整篇詞作在感情上的一大轉折。接著，作者又連用兩句“欲說還休”，仍然采用疊句形式，在結構用法上也與上片互為呼應。這兩句“欲說還休”包含有兩層不同的意思。前句緊承上句的“盡”字而來，人們在實際生活中，喜怒哀樂等各種情感往往相反相成，極度的高興轉而潛生悲涼，深沉的憂愁翻作自我調侃。作者過去無愁而硬要說愁，如今卻愁到極點而無話可說。后一個“欲說還休”則是緊連下文。因為，作者胸中的憂愁不是個人的離愁別緒，而是憂國傷時之愁。而在當時投降派把持朝政的情況下，抒發這種憂愁是犯大忌的，因此作者在此不便直說，只得轉而言天氣，“天涼好個秋”。這句結尾表面形似輕脫，實則十分含蓄，充分表達了作者之“愁”的深沉博大。
辛棄疾的這首詞，通過“少年”、“而今”，無愁、有愁的對比，表現了他受壓抑排擠、報國無門的痛苦，是對南宋統治集團的諷刺和不滿。在藝術手法上，“少年”是賓，“而今”是主，以昔襯今，以有寫無，以無寫有，寫作手法也很巧妙，突出渲染一個“愁”字，并以此為線索層層鋪展，感情真摯委婉，言淺而意深，將詞人大半生的經歷感受高度概括出來，有強烈的藝術效果。

后世評價：
1.夏承燾《唐宋詞欣賞》：他這首詞外表雖則婉約，而骨子里卻是包含著憂郁、沉悶不滿的情緒。……用“卻道天涼好個秋”這樣一句閑淡的話，來結束全篇，用這樣一句閑淡話來寫自己胸中的悲憤，也是一種高妙的抒情法。 深沉的感情用淡的語言來表達，有時更耐人尋味。
2.張碧波《辛棄疾詞選讀》：“這首詞寫得委婉蘊藉，含而不露，別具一格。”

丑奴兒簡介：
《丑奴兒》，詞牌名。又名《采桑子》、《丑奴兒令》、《羅敷媚》、《羅敷艷歌》。唐教坊大曲有《楊下采桑》，是兼有歌舞的大曲。南卓《羯鼓錄》作《涼下采桑》，屬“太簇角”。《丑奴兒》為雙調小令，殆就大曲中截取一遍為之。《尊前集》注“羽調”，《張子野詞》入“雙調”。四十四字，前后片各三韻。別有添字格，兩結句各添二字，兩韻，一疊韻。

詩人資料：
辛棄疾（1140年5月28日－1207年10月3日），字幼安，號稼軒，山東東路濟南府歷城縣（今濟南市歷城區遙墻鎮四鳳閘村）人，中國南宋豪放派詞人，人稱詞中之龍，與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟南二安”。辛棄疾生于金國，少年抗金歸宋，曾任江西安撫使、福建安撫使等職。追贈少師，謚忠敏。有詞集《稼軒長短句》，現存詞600多首，強烈的愛國主義和戰斗精神是他詞的基本內容。著名詞作《水調歌頭》（帶湖吾甚愛）、《摸魚兒（更能消幾番風雨）》、《滿江紅（家住江南）》、《沁園春》（杯汝來前）、《西江月·夜行黃沙道中》等。其詞藝術風格多樣，以豪放為主，風格沉雄豪邁又不乏細膩柔媚之處。其詞題材廣闊又善化用前人典故入詞，抒寫力圖恢復國家統一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，對當時執政者的屈辱求和頗多譴責；也有不少吟詠祖國河山的作品。著有《美芹十論》與《九議》，條陳戰守之策。由于與當政的主和派政見不合，后被彈劾落職，退隱山居，公元1207年秋季，辛棄疾逝世，年68歲。