從軍行 王昌齡其一，此詩的作者是唐代詩人王昌齡，一共存有七首，這是其中的第一首，也是其中最著名的一首，這首詩主要抒發了詩人詩人保邊衛國、欲建功立業的壯志豪情，下面是此詩的原文、翻譯、賞析以及閱讀理解，歡迎大家閱讀參考~！



【原文】
從軍行
作者：王昌齡

烽火城西百尺樓，黃昏獨坐海風秋。

更吹羌笛關山月，無那金閨萬里愁。

從軍行
楊炯
雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。
寧為百夫長，勝作一書生。（這首詩用于閱讀理解！）

從軍行 王昌齡其一閱讀理解：
1.請簡要概括這首詩的主要內容。
2.“雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲”從哪兩個方面描繪了激烈悲壯的戰爭場面。
3，本詩用“照”“辭”“繞”這些動詞寫出了書生從軍的原因和過程，請作簡要分析。
4，第三聯描寫戰斗的情景，詩人是從什么角度采用了什么藝術手法來描寫的？試作簡要賞析。
5，最后兩句采用了怎樣的抒情方式？表現了怎樣的現實和作者怎樣的情感？
6，這首詩主要表達了詩人什么感情？請結合首尾兩聯作具體分析。
7，第三聯兩句寫得十分傳神，請結合詩句簡要賞析。

答：1.詩中寫了一位書生從軍邊塞，抵御外患的過程（意思相即可）。
2.視覺、聽覺或色彩、聲音 。
3，三個動詞描寫了三幅典型的畫面。一個“照”字寫出了敵軍入侵之急，這激起了“書生”心中的愛國情懷。一個“辭”字寫出了“書生”辭別朝廷，告別家人，義無反顧地奔赴前線的情景。一個“繞”字，寫出唐朝的軍隊把入侵的敵軍緊緊地包圍起來，一場激戰就在眼前的情景，也表現了英雄的氣概。三個動詞高度概括，生動地描寫了書生從軍的原因和過程，語言準確、凝煉。
4，詩人沒有正面描寫戰斗的激烈，而是從側面，采用景物描寫和氣氛烘托的藝術手法來描寫一場激戰。“雪暗凋旗畫”從人的視覺出發，寫出了邊塞環境的惡劣，天昏地暗，大雪彌漫，遮天蔽日，連軍旗上的彩畫都顯得黯然失色，從側面襯托出了將士們的昂揚斗志，表現了戰斗的殘酷。“風多雜鼓聲”，從人的聽覺出發，狂風呼嘯，與雄壯的進軍鼓聲交織在一起，驚心動魄，烘托出戰斗的激烈和悲壯。
5，直抒胸臆的表達方式；舉國上下尚武好戰的一往無前、戰無不勝的民族心態；忠君報國和建國立業的。
6，抒發了詩人保邊衛國、欲建功立業的壯志豪情。首聯詩人并不直接說明軍情緊急， 而是通過“烽火”這一形象化的景物，把軍情的緊急表現出來了。而“國家興亡，匹夫有責”， 由烽火自然引發詩人心中不之志和保家衛國之情。尾聯“寧為百夫長，勝作一書 生。”直接抒發為國獻身的愿望。艱苦激烈的戰斗，更增添了他對這種不凡的生活的熱愛， 他寧愿馳騁沙場，為保衛邊疆而戰，也不愿作置身書齋的書生。
7，這兩句描繪了大雪彌漫，遮天蔽日，使軍旗上的彩畫都顯得黯然失色，狂風呼嘯，與雄壯的進軍鼓聲交織在一起的艱苦、壯烈的景象；用了夸張的修辭手法和視聽結合的描寫手法；表現了出征將士冒雪同敵人搏斗的堅強無畏和在戰鼓聲激勵下奮勇殺敵的悲壯激烈。

從軍行 王昌齡其一翻譯：
烽火城西面的樓高有百尺，黃昏時我獨自登上戌樓，沐浴著青海湖來的秋風。羌笛吹奏《關山月》的樂曲被秋風從遠處帶來，無論如何也消除不了我對萬里之外的妻子的思念。

從軍行 王昌齡其一字詞解釋：
①烽火：又稱烽燧，古代邊防報警的兩種信號。白晝報警燃煙，稱為燔燧，因常用薪草及狼糞，故又稱狼煙；夜晚則燃火，稱為“烽”。
②海：指青海湖。
③羌笛：羌族樂器，屬橫吹式管樂。關山月：樂府橫吹曲名，內容多寫戍邊生活。
④無那：無奈。金閨：古時稱年輕女子的居室為閨房。

從軍行 王昌齡其一背景：
唐高宗調露、永隆年間（679──681），吐蕃、突厥曾多次侵擾甘肅一帶，唐禮部尚書裴行儉奉命出師征討。王昌齡的《從軍行》組詩就是描寫其間邊塞戰士的。詩詞是采用樂府舊題寫的邊塞詩，共有七首。全詩寫士子從戎，征戰邊庭的過程和心情，從而表達了國家有事，匹夫有責的使命感和建功立業的豪邁情懷。

從軍行 王昌齡其一賞析：
《從軍行》組詩是王昌齡采用樂府舊題寫的邊塞詩，共有七首。這一首，刻畫了邊疆戍卒懷鄉思親的深摯感情。

　　這首小詩，筆法簡潔而富蘊意，寫法上很有。詩人巧妙地處理了敘事與抒情的關系。前三句敘事，描寫環境，采用了層層深入、反復渲染的手法，創造氣氛，為第四句抒情做鋪墊，突出了抒情句的地位，使抒情句顯得格外警拔有力。“烽火城西”，一下子就點明了這是在青海烽火城西的?望臺上。荒寂的原野，四顧蒼茫，只有這座百尺高樓，這種環境很容易引起人的寂寞之感。時令正值秋季，涼氣侵人，正是游子思親、思婦念遠的季節。時間又逢黃昏，“雞棲于塒，日之夕矣，羊牛下來。君子于役，如之何勿思！”（《詩經·王風·君子于役》）這樣的時間常常觸發人們思念于役在外的親人。而此時此刻，久戍不歸的征人恰恰“獨坐”在孤零零的戍樓上。天地悠悠，牢落無偶，思親之情正隨著青海湖方向吹來的陣陣秋風任意翻騰。上面所描寫的，都是通過視覺所看到的環境，沒有聲音，還缺乏立體感。接著詩人寫道：“更吹羌笛關山月”。在寂寥的環境中，傳來了陣陣嗚嗚咽咽的笛聲，就象親人在呼喚，又象是游子的嘆息。這縷縷笛聲，恰似一根導火線，使邊塞征人積郁在心中的思親感情，再也控制不住，終于來了個大爆發，引出了詩的最后一句。這一縷笛聲，對于“獨坐”在孤樓之上的聞笛人來說是景，但這景又飽含著吹笛人所抒發的情，使環境更具體、內容更豐富了。詩人用這亦情亦景的句子，不露痕跡，完成了由景入情的轉折過渡，何等巧妙、何等自然！

　　在表現征人活動方面，詩人運筆也十分委婉曲折。環境氛圍已經造成，為抒情鋪墊穩，然后水到渠成，直接描寫邊人的心理——“無那金閨萬里愁”。作者所要表現的是征人思念親人、懷戀鄉土的感情，但不直接寫，偏從深閨妻子的萬里愁懷反映出來。而實際情形也是如此：妻子無法消除的思念，正是征人思歸又不得歸的結果。這一曲筆，把征人和思婦的感情完全交融在一起了。就全篇而言，這一句如畫龍點睛，立刻使全詩神韻飛騰，而更具動人的力量了。

作者資料：
王昌齡 (698— 756），字少伯，漢族，河東晉陽（今山西太原）人，又一說京兆長安人（今西安）人。盛唐著名邊塞詩人，后人譽為“七絕圣手”。早年貧賤，困于農耕，年而立，始中進士。初任秘書省校書郎，又中博學宏辭，授汜水尉，因事貶嶺南。與李白、高適、王維、王之渙、岑參等交厚。開元末返長安，改授江寧丞。被謗謫龍標尉。安史亂起，為刺史閭丘曉所殺。其詩以七絕見長，尤以登第之前赴西北邊塞所作邊塞詩最著，有“詩家夫子王江寧”之譽。王昌齡詩緒密而思清，與高適、王之渙齊名，時謂王江寧。集六卷，今編詩四卷。

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