講下級(jí)不講本級(jí)。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)同志一般都分管一個(gè)或幾個(gè)部門(mén)，那些部門(mén)的和作風(fēng)中存在的問(wèn)題，多多少少與主管的領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)。所以，在民主生活會(huì)上講一些下屬的問(wèn)題是可以的，從中承擔(dān)一些領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任也是應(yīng)該的。但是，講下級(jí)的目的是為了找到本級(jí)的問(wèn)題，只講下級(jí)不講本級(jí)，那就主次顛倒了。

講集體不講個(gè)人。本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子中存在的和作風(fēng)問(wèn)題，有些是共性的，你有我有他也有，但有一些是個(gè)性的，有的是張三的問(wèn)題，有的是李四的問(wèn)題，有的是一把手的問(wèn)題，有的是二、三、四、五……把手的問(wèn)題。集體的問(wèn)題要講，個(gè)性的問(wèn)題也要講。不能用集體問(wèn)題掩蓋個(gè)人問(wèn)題，用共性問(wèn)題代替?zhèn)�性問(wèn)題。

講虛的不講實(shí)的。講個(gè)性問(wèn)題時(shí)，得講實(shí)的，不講虛的。形式主義也搞過(guò)，大吃大喝也有過(guò)，官僚主義也犯一點(diǎn)，奢靡之風(fēng)在中央八項(xiàng)規(guī)定下達(dá)之前也刮過(guò)。聽(tīng)起來(lái)，“四風(fēng)”都點(diǎn)到了，但語(yǔ)焉不詳，虛晃一槍。中央要求講問(wèn)題要具體，什么時(shí)間什么地點(diǎn)什么情節(jié)帶來(lái)多少危害等等，一項(xiàng)一項(xiàng)地說(shuō)，不能讓聽(tīng)的人摸不著頭腦。

講現(xiàn)象不講。講了“四風(fēng)”方面實(shí)實(shí)在在的表現(xiàn)，有時(shí)間、有地點(diǎn)、有情節(jié)、有后果，但還要挖挖。當(dāng)初為什么這樣做，是不知道這樣做違背黨的宗旨、紀(jì)律，違背人民群眾的意愿，還是私心作怪、明知故犯？不說(shuō)出來(lái)，根子不刨出來(lái)，教育實(shí)踐活動(dòng)過(guò)后就可能死灰復(fù)燃。

講淺的不講深的。講也有一個(gè)深淺的問(wèn)題。學(xué)習(xí)不夠、認(rèn)識(shí)不足，也算講了，但明顯沒(méi)有觸及靈魂。人家做了，我們也跟著做了，上級(jí)布置搞的，我們抵制不力，那不是在檢查自己，而是在推卸責(zé)任。“四風(fēng)”肆虐，確實(shí)有互相影響的原因，上級(jí)對(duì)下級(jí)的影響更大。但是，上級(jí)的問(wèn)題上級(jí)會(huì)講，下級(jí)的問(wèn)題下級(jí)會(huì)說(shuō)，橫向單位、部門(mén)的問(wèn)題相信他們也會(huì)認(rèn)真剖析，每位參加民主生活會(huì)的成員首先對(duì)自己的作出深刻的分析。

講自己不講別人。按照中央的要求，講了自己的“四風(fēng)”表現(xiàn)，挖了自己的根源，還是不夠。批評(píng)與自我批評(píng)是民主生活會(huì)的主要方式。講了自己的問(wèn)題和之后，還得對(duì)班子中別的領(lǐng)導(dǎo)成員的作風(fēng)和提出批評(píng)，即互相批評(píng)。批評(píng)與自我批評(píng)是共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，這些年丟得差不多了，有的地方已經(jīng)把“批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合”，蛻變成“表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)相結(jié)合”了。讓這次民主生活會(huì)作為新的起點(diǎn)，使批評(píng)與自我批評(píng)真正開(kāi)展起來(lái)。

講以前不講今后。講清了自己的問(wèn)題和，是前進(jìn)了一大步，但那都是過(guò)去的事，還有很重要的內(nèi)容不能忽略，就是今后怎么辦。問(wèn)題找到了，原因也分析了，整改的方向應(yīng)該明確了，但整改的措施也得具體實(shí)在，不能太原則太籠統(tǒng)。整改內(nèi)容不扎實(shí)，也有可能前功盡棄。

一、黨員七不講七講的內(nèi)容是什么

概念內(nèi)容 講下級(jí)不講本級(jí)。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)同志一般都分管一個(gè)或幾個(gè)部門(mén)，那些部門(mén)的和作風(fēng)中存在的問(wèn)題，多多少少與主管的領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)。所以，在民主生活會(huì)上講一些下屬的問(wèn)題是可以的，從中承擔(dān)一些領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任也是應(yīng)該的。但是，講下級(jí)的目的是為了找到本級(jí)的問(wèn)題，只講下級(jí)不講本級(jí)，那就主次顛倒了。講集體不講個(gè)人。本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子中存在的和作風(fēng)問(wèn)題，有些是共性的，你有我有他也有，但有一些是個(gè)性的，有的是張三的問(wèn)...查看更多