2025年東華大學新生怎么轉專業,條件和要求是什么

2024-06-04 11:51:35 大風車考試網

東華大學怎么轉專業,轉專業難不難，首先得確定該校是能進行轉專業的操作，可以通過加一些本校的招生群，向招生處的老師或者是本校的學生對此進行了解，盡量詢問的詳細些，比如轉專業的條件、難度，是否需要留級和轉專業成功的比例等等，本文整理了一些關于東華大學轉專業的知識，內容來源于互聯網，僅供參考！

一、東華大學新生怎么轉專業

教育部的規定，大學生進校后，符合條件的可轉專業（系）。
（一）申請轉專業（系）的條件：在校本科生在完成大學一年級課程，進入二年級之前，符合以下條件之一者，可以申請轉專業：1、在某一學科方面確有特長的學生。2、因為身體健康原因，經學校指定的醫療單位檢查證明不能在原專業學習、但尚能在本校其他專業學習者；3、通過轉專業能有利于學生自主學習成材，且參加學校的選拔，選拔合格者。（二）以下情況之一者不能申請轉專業：1、新生入學未滿一年者；2、二年級及以上者；3、各類委培，代培生未經委托單位同意轉專業者；4、藝術類、體育類考生，跨文、理科類別轉專業者；5、跨高考錄取批次轉專業者；6、已辦理試讀手續者；7、曾轉專業或轉學者；8、專科升入本科者。（三）轉專業申請時間和申辦程序：...教育部的規定，大學生進校后，符合條件的可轉專業（系）。
（一）申請轉專業（系）的條件：在校本科生在完成大學一年級課程，進入二年級之前，符合以下條件之一者，可以申請轉專業：1、在某一學科方面確有特長的學生。2、因為身體健康原因，經學校指定的醫療單位檢查證明不能在原專業學習、但尚能在本校其他專業學習者；3、通過轉專業能有利于學生自主學習成材，且參加學校的選拔，選拔合格者。（二）以下情況之一者不能申請轉專業：1、新生入學未滿一年者；2、二年級及以上者；3、各類委培，代培生未經委托單位同意轉專業者；4、藝術類、體育類考生，跨文、理科類別轉專業者；5、跨高考錄取批次轉專業者；6、已辦理試讀手續者；7、曾轉專業或轉學者；8、專科升入本科者。（三）轉專業申請時間和申辦程序：1、學生轉專業每學年集中審批一次，申請時間在每學年第二學期的最后兩周。2、教務處于每學年第二學期末，根據轉入專業的辦學條件，分文、理科向全校公布轉入專業的接受名額。3、為維護正常的教學秩序，原則上參加選拔后各專業轉出人數一般不得超過所在專業當年招生數的3-5%，轉入人數不得超過轉入專業當年招生數的3-5%。4、學生本人向所在學院提出申請并填寫《轉專業申請表》，由學院審核同意后統一報教務處。5、經教務處審核通過并辦理相關手續后，申請人（不包括滿足轉專業條件第1、2條者）于每學年第一學期開學前參加教務處組織的文、理科選拔考試，測試成績按文、理科分別排序，并根據排序的結果由申請人依次挑選自己要求轉入的專業。

二、東華大學招生專業目錄及重點專業有哪些

國家專業	高分子材料與工程紡織工程功能材料服裝設計與工程信息管理與信息系統輕化工程環境工程能源與環境系統工程日語應用物理學

類別	專業名稱
金融學類(本)	金融學
經濟與貿易類(本)	國際經濟與貿易
法學類(本)	法學
教育學類(本)	教育技術學（媒體制作與傳播）
外國語言文學類(本)	英語日語
新聞傳播學類(本)	傳播學（時尚傳播方向）傳播學
數學類(本)	數學與應用數學（金融工程）
物理學類(本)	應用物理學（微電子與新能源）應用物理學
化學類(本)	應用化學
統計學類(本)	統計學（金融統計與風險管理）
機械類(本)	機械工程智能制造工程工業設計
材料類(本)	高分子材料與工程無機非金屬材料工程復合材料與工程功能材料功能材料（生物材料方向）
能源動力類(本)	能源與環境系統工程
電氣類(本)	電氣工程及其自動化
電子信息類(本)	光電信息科學與工程通信工程電子信息工程（卓越工程師）人工智能
自動化類(本)	自動化（含卓越工程師班）自動化
計算機類(本)	計算機科學與技術軟件工程信息安全數據科學與大數據技術智能科學與技術
土木類(本)	建筑環境與能源應用工程
紡織類(本)	紡織工程非織造材料與工程服裝設計與工程
輕工類(本)	輕化工程輕化工程（中德合作）
環境科學與工程類(本)	環境工程環境科學
生物工程類(本)	生物工程
管理科學與工程類(本)	信息管理與信息系統
工商管理類(本)	市場營銷工商管理財務管理會計學
公共管理類(本)	行政管理公共關系學
物流管理與工程類(本)	物流管理供應鏈管理
電子商務類(本)	電子商務
旅游管理類(本)	會展經濟與管理旅游管理
戲劇與影視學類(本)	表演（影視、戲劇）表演（服裝表演）
設計學類(本)	服裝與服飾設計（服裝藝術設計方向）服裝與服飾設計（紡織品藝術設計方向）服裝與服飾設計（中日合作）環境設計數字媒體藝術視覺傳達設計藝術與科技產品設計服裝與服飾設計（中英合作）環境設計（中英合作）
其他(本)	社會科學試驗班