根據最新上海招生考試院公布的數據，合肥工業大學在上海招生錄取數據顯示，上海考生上合肥工業大學的分數在513至528分，位次為13286至9329位次區間內，所以我們預測2023年上海高考考生需要考在513至528區間才能上合肥工業大學。

一、上海考多少分能上合肥工業大學

1、2022年上海考生上合肥工業大學：綜合(物 和 化)最低分需要527分，錄取最低位次為11799名;

2、2022年上海考生上合肥工業大學：綜合(物)最低分需要535分，錄取最低位次為10083名;

3、2022年上海考生上合肥工業大學：綜合(物 或 化 或 地)最低分需要535分，錄取最低位次為10083名;

4、2021年上海考生上合肥工業大學：綜合(物 和 化)最低分需要515分，錄取最低位次為12432名;

5、2021年上海考生上合肥工業大學：綜合(不限)最低分需要525分，錄取最低位次為10342名;

6、2020年上海考生上合肥工業大學(02)：綜合(不限)最低分需要519分，錄取最低位次為11315名;

7、2020年上海考生上合肥工業大學(05)：綜合(物)最低分需要524分，錄取最低位次為10230名;

8、2020年上海考生上合肥工業大學(04)：綜合(地 或 物 或 化)最低分需要528分，錄取最低位次為9329名;

二、合肥工業大學在上海的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年合肥工業大學在上海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	上海	綜合	不限	本科	520	13286	教育部
2022	上海	綜合	化	本科	522	12862	教育部
2022	上海	綜合	物 和 化	本科	527	11799	教育部
2022	上海	綜合	物	本科	535	10083	教育部
2022	上海	綜合	物 或 化 或 地	本科	535	10083	教育部
2022	上海	綜合	不限	本科	537	9620	教育部

2、2021年合肥工業大學在上海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	上海	綜合	不限	本科	514	12648	教育部
2021	上海	綜合	物 和 化	本科	515	12432	教育部
2021	上海	綜合	不限	本科	525	10342	教育部
2021	上海	綜合	物	本科	527	9895	教育部
2021	上海	綜合	物 或 化 或 地	本科	529	9496	教育部

3、2020年合肥工業大學在上海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	上海	綜合	不限	本科	513	12615	教育部
2020	上海	綜合	物 或 化	本科	515	12178	教育部
2020	上海	綜合	不限	本科	519	11315	教育部
2020	上海	綜合	化	本科	519	11315	教育部
2020	上海	綜合	物	本科	524	10230	教育部
2020	上海	綜合	地 或 物 或 化	本科	528	9329	教育部

高考分數怎么查排名

考生可以找到本省的教育考試院官網，進入到高考成績查詢界面，一般旁邊會有排名情況，數字反映的就是高考位次。也可以結合各省教育考試院公布的“一分一段表”的文章，考生可以登錄各省教育考試院官網查看這個表格來確定自己的名次。

所謂“一分一段”，是以“1分”為單位，統計獲得該分數的考生人數和累計人數。文理科分開排名，每一個分數段上有多少人一目了然。

通過一分一段表，考生可以知道自己的高考成績在今年全省同科類考生中的位次（排名），再對比預填報學校往年校線分數所對應的位次，如果兩個位次一致和相當，填報后錄取的可能性就大；如果兩者相差過大，落選的可能性就大。

找準位次，應該比單純比較分數更準確。因此，考生不能僅憑分數填報志愿，而應充分利用“一分一段表”，以成績排名作為填報參考。

什么是211和985

211工程，即在21世紀重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科的建設工程，是新中國成立以來由國家立項在高等教育領域進行的規模大、層次高的重點建設工作，是中國政府實施;科教興國戰略的重大舉措。

985工程，1998年5月4日，時任在慶祝北京大學建校100周年大會上提出;為了實現現代化，我國要有若干所具有先進水的大學，985工程一期建設率先在北京大學和清華大學開始實施。

三、合肥工業大學最新介紹

合肥工業大學是中華人民共和國教育部直屬全國重點大學，教育部、工信部和安徽省政府共建高校，國防科工局與教育部共建高校。學校創建于1945年，1960年被批準為全國重點大學。劉少奇、朱德、董必武、陳毅、鄧小等老一輩無產階級革命家先后來校視察指導工作，鄧小同志1979年親筆為學校題寫了校名。學校2005年成為國家“211工程”重點建設高校，2009年成為國家“985工程”優勢學科創新臺建設高校，2017年進入國家“雙一流”建設高校行列。 學校深懷“工業報國”之志，秉承“厚德、篤學、崇實、尚新”的校訓，以“培養德才兼備，能力卓越，自覺服務國家的骨干與領軍人才”為人才培養總目標，形成了“工程基礎厚、工作作風實、創業能力強”的人才培養。學校培育踐行“愛國愛校、篤學問道、團結合作、盡己奉獻、追求一流”的校園文化，不斷深化教育教學改革，人才培養質量持續提高。學校已經成為國家人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新和國際合作交流的重要基地。 學校堅持依靠教師辦學，大力實施“人才強校”戰略，現有專任教師2200余人，擁有中國工程院院士、中國科學院院士（雙聘）、“”入選者、國家杰出青年科學基金獲得者、國家優秀青年科學基金獲得者、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”等各類高層次人才100余人。 學校重視學生德智體美勞全面發展，人才培養效果顯著。進入新世紀以來，學校共獲國家級教學成果獎12項，其中我校為第一完成單位的9項。目前在校全日制本科生3.23萬余人、碩士和博士研究生1.3萬余人，擁有全國大學生“小科技創新團隊”2個，學生在“互聯網+”大賽、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽與“創青春”全國大學生創新創業大賽等各類賽事中取得包括金獎在內的一系列優異成績，連續多年居《全國普通高校大學生競賽排行榜（本科）》各項榜單前列。學生橋牌隊多次代表中國青年隊參加國際比賽并取得優異成績；大學生藝術團多次參加“五月的鮮花”全國大學生文藝匯演。 學校現有4個國家級實驗教學示范中心、1個國家級虛擬仿真實驗教學中心、3個國家級工程實踐教育中心。學校先后入選全國首批“深化創新創業教育改革示范高校”、“全國高校實踐育人創新創業基地”、教育部“卓越工程師培養計劃”首批試點高校、全國首批高校共青團“第二課堂成績單”試點單位、“全國創新創業典型經驗高校”、教育部首批大學生網絡文化工作室。 學校現有19個博士學位授權一級學科、3個博士專業學位授權點；39個碩士學位授權一級學科、21個碩士專業學位授予點；現有（聯合）國家重點實驗室（培育）和國家工程實驗室各1個、教育部重點實驗室2個、教育部工程研究中心5個、國家國際科技合作基地（示范型）2個，國家地方聯合工程研究中心3個、國家地方聯合工程實驗室1個，安徽省實驗室（安徽省“一室一中心”）1個。 學校堅持面向國家戰略需求和國際學術前沿，大力加強需求引導型基礎研究，聚焦前沿技術和顛覆性技術創新，推進有組織科研和交叉學科研究，在國家自然科學基金創新研究群體項目、國家重點研發計劃項目、重大儀器專項等項目上不斷取得突破，多項成果在國家重點工程和國防工程中得到應用。科技成果轉移轉化規模位居全國高校前列，先后獲得多項國家科學技術獎、首屆全國創新爭先獎等重大獎項。 學校與美國、俄羅斯、加拿大、澳大利亞、英國、法國、德國、日本等國家和我國港澳臺地區的五十多所世界知名大學建立了交流合作關系，每年與多所國（境）外知名大學實施各類人才聯合培養項目，開展合作辦學、跨文化交流與實踐及各類學術交流活動。學校現有來自各大洲四十多個國家的留學生在校學習。 學校在安徽省省會合肥市設有屯溪路校區、翡翠湖校區、六安路校區和合肥工業大學智能制造技術研究院，在安徽省宣城市設有合肥工業大學宣城校區。學校先后榮獲第四屆全國文明單位和首屆“全國文明校園”等多個榮譽稱號。 面向未來，合肥工業大學堅定不移以，堅持辦學方向，堅持黨對學校工作的全面領導，堅持立德樹人根本任務，全面加強內涵發展，全面深化綜合改革，全面推進依法治校，全面從嚴管黨治黨，為建設國際知名的研究型高水大學和一批世界一流學科而繼續奮斗！ （數據截至2021年11月）