陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院地處歷史文化名城咸陽，其前身是創(chuàng)建于1950年的原國家級重點中專——咸陽機器制造學校，是新中國最早建立的職業(yè)院校之一。1999年，經(jīng)教育部批準改制升格為西北地區(qū)首家實施高等職業(yè)技術(shù)教育的全日制普通高校，隸屬陜西省教育廳管理。建校58年以來，學院已向社會輸送高、中職畢業(yè)生6萬余名。學院可支配的有效土地面積58.1萬方米、建筑面積36.6萬方米，各種現(xiàn)代化教學和基礎(chǔ)設(shè)施齊備，資產(chǎn)總額達4.3億元人民幣。年來，學院先后榮獲“全國職業(yè)教育先進單位”、“陜西省職業(yè)教育先進單位”、“陜西省文明校園”、“陜西省安校園”等榮譽稱號，,2005年獲教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水評估“優(yōu)秀”等級，2008年被確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)院校。學院設(shè)有機械工程、數(shù)控工程、電氣工程、信息工程、材料工程、工商管理、人文科學、土木工程、物流管理等九個系和基礎(chǔ)部、體育部及繼續(xù)教育中心、工業(yè)技術(shù)（實訓）中心、藝術(shù)教育中心；開辦41個專業(yè)，其中教育部精品專業(yè)1個，教育部高職高專教改試點專業(yè)2個，省級教改試點專業(yè)3個，省級重點專業(yè)4個，教育部、省教育廳確定的技能型緊缺人才培養(yǎng)工程“兩年制”教改試點專業(yè)2個。學院現(xiàn)為陜西省“自主設(shè)置專業(yè)試點院校”和高職高專院校“完全學分制”改革的唯一試點單位。學院現(xiàn)有在冊學生10000余名，職工 976名，其中教授20名、副教授和其它副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)160名；35 ％的教師具有研究生學歷，50余名教師、技術(shù)和管理人員曾赴美、德、日、澳等國家進修學習。有國家及省級勞模、優(yōu)秀教師43人次，突出貢獻專家 1 名，長年聘請多名外籍教師和客座教授。校辦工廠（咸陽機床廠）擁有一批熟練掌握精密機床及數(shù)控設(shè)備研制開發(fā)與制造技術(shù)的專業(yè)技術(shù)人員，其中高級工程師 15 人，工程師 49 人，他們也是我院具有豐富工程實踐經(jīng)驗和技術(shù)教育能力的“雙師型”師資隊伍的重要組成部分。學院定位為“教學培訓型”高校，以技術(shù)應(yīng)用性專門人才和高技能實用人才為培養(yǎng)目標，立足裝備制造業(yè)，面向整個工業(yè)領(lǐng)域，服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟、社會發(fā)展和行業(yè)人才需求。積淀形成了“校廠一體、產(chǎn)教并舉、工學結(jié)合”的基本辦學模式，構(gòu)建了“實驗室—校內(nèi)實訓基地（工業(yè)技術(shù)中心+專業(yè)實訓室）—校辦實工廠”三級配套成龍并向校外實訓基地、產(chǎn)業(yè)基地延伸的實踐教學與學生能力訓練體系。學院瞄準學生未來職業(yè)生涯的成才目標，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學研結(jié)合之路，努力把專業(yè)建在職業(yè)臺上，把課程設(shè)在工作任務(wù)中，強化學生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，凸顯高職教育。學院穩(wěn)步推進學制、學分制改革，擴大學生學習自主權(quán)，突出學生個性特長的培養(yǎng)。堅持人文素質(zhì)教育和職業(yè)技術(shù)教育并重，積極推進“大學生素質(zhì)拓展計劃”，開展豐富多彩的校園文化活動、社會實踐活動和公益服務(wù)活動，促進學生全面成長成才。學院是教育部“面向21世紀職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃”（機械制造與自動化）專業(yè)教改項目和“新世紀高職高專教育教學質(zhì)量監(jiān)控與評價體系的研究與實踐”研究課題的主持單位，承擔各類科研項目93項，獲得12項省（部）級以上教學成果獎。年來，公開發(fā)表教研、科研論文1000篇，50篇獲得盛部級優(yōu)秀論文獎；擔任主編或主審的教材230種，出版高職理論學術(shù)專著2部；多人次入圍教育部和陜西省高職教育專家?guī)臁�學院辦學條件優(yōu)良，基礎(chǔ)設(shè)施齊備。建有“教學、實訓、科研、生產(chǎn)”四位一體的，以數(shù)十臺生產(chǎn)型數(shù)控加工機床為主要裝備的工業(yè)技術(shù)（實訓）中心，61個門類齊全、設(shè)備優(yōu)良的專業(yè)技術(shù)實驗室，93個校外實實訓基地，8處體育與藝術(shù)訓練設(shè)施。附設(shè)有可同時接納400名學生進行頂崗生產(chǎn)實、年產(chǎn)值達3000萬元的生產(chǎn)型校辦實工廠，其生產(chǎn)五大系列20多個品種的工具磨床產(chǎn)品，暢銷全國和世界20多個國家、地區(qū)。建成以千兆以太網(wǎng)多層交換技術(shù)和國內(nèi)高端網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品為支撐的校園網(wǎng)，微機總數(shù)達到2700臺。圖書館總建筑面積1.8萬方米，藏書總量67.4萬冊，裝備了信息化管理系統(tǒng)，建成配備300臺計算機的電子閱覽室。擁有新教學樓、新型學生公寓、學生食堂、學生活動中心、多功能報告廳、標準田徑運動嘗游泳池、室內(nèi)體育館等較為完善的基礎(chǔ)設(shè)施，為學生德智體美全面發(fā)展提供了條件。學院目前是“中央財政支持獎勵的職業(yè)教育區(qū)域綜合性數(shù)控基地”投資建設(shè)單位，勞動保障部“國家高技能人才培訓基地”，教育部“信息技術(shù)及應(yīng)用遠程教育工程培訓基地”、“數(shù)控技術(shù)緊缺人才培訓基地”和“機電項目高技能人才培訓基地”，陜西省“模具人才教育培訓中心”、“機械職業(yè)技術(shù)培訓中心”，陜西省“中等職業(yè)學校骨干教師培訓基地”和“人人技能工程實施單位”。學校高度重視對外交流與合作，相繼與美國、日本、澳大利亞、英國等多個國家的教育機構(gòu)和企業(yè)在教育、科技、技術(shù)、生產(chǎn)等領(lǐng)域建立了穩(wěn)固的交流合作關(guān)系，并參與中德技術(shù)合作——西部地區(qū)職業(yè)培訓和就業(yè)促進項目。學院為學生就業(yè)提供快捷有效的服務(wù)臺和廣泛的選擇空間，已基本形成了社會、學校雙向互動的就業(yè)機制。學院每年舉辦畢業(yè)生就業(yè)洽談會，為學生和用人單位直接見面、雙向選擇、自主擇業(yè)牽線搭橋，并與全國400多家企事業(yè)單位建立了長期、穩(wěn)定的畢業(yè)生就業(yè)合作關(guān)系，開通了北京、上海、天津、廣州、深圳、山東、浙江、江蘇、河南、河北、安徽、四川、甘肅、寧夏、新疆等27個省市和沿海發(fā)達地區(qū)的就業(yè)渠道。畢業(yè)生以其優(yōu)良的素質(zhì)、扎實的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)和嫻熟的職業(yè)崗位技能贏得了用人單位的歡迎和好評，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95％以上，位居全省同類院校前列。五十九年的風雨，五十九年的求索，五十九年的磨礪，五十九年的輝煌。站在新的歷史起點上，陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院正充滿信心，豪邁地走向美好未來！