本文是小編收集整理的網絡上對山西水利職業(yè)技術學院的具體評價及學院的錄取分數(shù)具體內容見下文。

一、山西水利職業(yè)技術學院評價怎么樣

1、不錯，校園學習氛圍不錯，校園環(huán)境也不錯，學校教學資源也比較豐富，學校環(huán)境很好。 學校學習環(huán)境好，能夠有充足的時間我們去讀書，過好每一天，值得瞻仰，一間好學校

2、學校給我的感覺就是很低調，有實力但不張揚，學校氛圍挺好的。學校有很多好的專業(yè)，我感覺專業(yè)就業(yè)后要吃點苦，要有毅力。

3、學校很漂亮,專業(yè)很多,師資優(yōu)厚,學生就業(yè)率高. 教學質量，各方面發(fā)展都挺好，還有安排實單位 學校環(huán)境好，管理模式成熟，師資水高，專業(yè)性強。

4、大專院校的龍頭，專業(yè)培養(yǎng)充分，而且十分注重學生的德智體美全面發(fā)展，學校環(huán)境優(yōu)美，學習氛圍濃郁，十分注重學生的就業(yè)發(fā)展和專業(yè)知識培養(yǎng) 校風純,教風正,學風好。環(huán)境優(yōu)美，學習地方寬闊，學生積極參加活動，

5、師資力量強，每年導師有很多項目，可以在項目工作中學習專業(yè)知識。學習氛圍濃厚，食堂菜品多且經濟實惠，最好吃的就是面館了。學校學費一般，但是有學業(yè)獎學金，所以還好。

二、山西水利職業(yè)技術學院簡介

山西水利職業(yè)技術學院始建于1956年，是一所擁有60余年辦學歷史的全日制高等院校，2002年4月經山西省人民政府批準，由原山西省水利學校和山西省水利職工大學合并組建，2020年7月原山西省水利技工學校并入，學院在太原和運城兩地辦學，設三個校區(qū)，現(xiàn)有全日制在校生13716人，建校以來，共向社會輸送各類高素質技術技能型人才60000余人。 學院主校區(qū)位于運城市鹽湖區(qū)安邑水庫湖心島上的魏豹城遺址，占地355畝，校園四周綠水環(huán)繞，碧波蕩漾，岸柳拂堤，鳥語花香，是我院水利水電建筑工程、建筑工程技術、計算機應用技術、道路與橋梁工程技術、測繪地理信息技術等高職專業(yè)辦學場所，技師部的辦學場所也在運城校區(qū)；太原小店校區(qū)位于太原市小店區(qū)汾東教育城，占地168畝，環(huán)境優(yōu)美，設施完善，是我院機電一體化技術、建設工程管理、環(huán)境監(jiān)測技術、大數(shù)據與會計等高職專業(yè)的辦學場所；太原勝利橋校區(qū)位于太原市勝利橋西，占地32.3畝位置優(yōu)越，交通便利，是繼續(xù)教育和行業(yè)培訓的辦學場所。 學院以高職教育為主，試辦本科教育，兼辦技工教育、成人教育和行業(yè)培訓，面向全國10個省（市）招生，設有水利工程系、建筑工程系、信息工程系、交通工程系、測繪工程系、資源環(huán)境系、工程管理系、經濟貿易系、機電工程系、思政部、基礎部、技師部等九系三部，開設七大專業(yè)群共50個專業(yè)。其中，水利工程專業(yè)被確定為省級教學改革試點專業(yè)、省級建設專業(yè)和全國水利職業(yè)教育骨干專業(yè)，水利水電建筑工程專業(yè)被確定為全國水利職業(yè)教育示范專業(yè)、中央財政支持專業(yè)和省級建設專業(yè)，工程測量技術專業(yè)被確定為省級建設專業(yè)，工程造價專業(yè)被確定為全國水利職業(yè)教育專業(yè)，《水利工程制圖》、《水利工程測量》和《節(jié)水灌溉技術》等9門課程為省級精品課程。 學院擁有一支基礎理論扎實，專業(yè)技能精湛，愛崗敬業(yè)，銳意進取，善于創(chuàng)新，適應人才培養(yǎng)要求的“雙師素質、雙師結構”的教學團隊。專任教師316人，其中教授6人，副教授88人，具有雙師素質的教師101人，博士學位教師8人，碩士學位教師230人，國家級、省級教學名師、全國水利職教名師20余人。 學院基礎設施充足，教學手段先進，圖書資料豐富，校內外教學實訓基地功能齊全。

三、山西水利職業(yè)技術學院一流王牌專業(yè)

《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018 年）》項目認定骨干專業(yè)：工程測量技術、水利水電建筑工程省級教學改革試點專業(yè)、省級建設專業(yè)和全國水利職業(yè)教育骨干專業(yè)：水利工程專業(yè)全國水利職業(yè)教育示范專業(yè)、中央財政支持專業(yè)和省級建設專業(yè)：水利水電建筑工程專業(yè)省級建設專業(yè)：工程測量技術專業(yè)全國水利職業(yè)教育專業(yè)：工程造價專業(yè)

四、2023山西水利職業(yè)技術學院的錄取分數(shù)線