根據最新陜西招生考試院公布的數據，吉林農業科技學院在陜西招生錄取數據顯示，陜西考生上吉林農業科技學院的分數在393至484分，位次為93049至23696位次區間內，所以我們預測2023年陜西高考考生需要考在393至484區間才能上吉林農業科技學院。

一、陜西考多少分能上吉林農業科技學院

1、2022年陜西考生上吉林農業科技學院：理科最低分需要416分，錄取最低位次為84715名;

2、2021年陜西考生上吉林農業科技學院：理科最低分需要393分，錄取最低位次為93049名;

3、2020年陜西考生上吉林農業科技學院：理科最低分需要424分，錄取最低位次為81323名;

4、2022年陜西考生上吉林農業科技學院：文科最低分需要459分，錄取最低位次為23859名;

5、2021年陜西考生上吉林農業科技學院：文科最低分需要466分，錄取最低位次為23696名;

6、2020年陜西考生上吉林農業科技學院：文科最低分需要484分，錄取最低位次為24019名;

二、吉林農業科技學院在陜西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年吉林農業科技學院在陜西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	陜西	理科	本二	416	84715	省政府
2022	陜西	文科	本二	459	23859	省政府

2、2021年吉林農業科技學院在陜西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	陜西	理科	本二	393	93049	省政府
2021	陜西	文科	本二	466	23696	省政府

3、2020年吉林農業科技學院在陜西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	陜西	理科	本二	424	81323	省政府
2020	陜西	文科	本二	484	24019	省政府

滑檔和退檔的區別是什么

1、流程不同：退檔是進入投檔線，學校調閱了考生檔案，但因其他原因沒有被錄取，予以退檔;而滑檔是根本就沒有進入到學校的錄取范圍，考生檔案沒有投出去。

2、原因不同：退檔原因有很多，比如:學生不服從專業調劑、學生的身體素質不合格、學生的視力不合適等，其中，因不服從專業調劑而退檔的考生占到多數;而滑檔原因只有一點，就是學生考的分數不夠，比如說某考生成績630分，按照分數來說，可以填寫很多志愿，但由于這位考生對報考知識不了解，導致沒有被任何一個一本院校錄取,最終只能選擇讀二本院校。

3、概念不同：退檔是指考生報考院校時，達到了報考院校的投檔分數線，但是沒有達到該學校的最低錄取分數線，或因為一些其他因素，而沒有被錄取;而滑檔是指學生考的分數，沒有達到本批次報考院校的分數線，所以只能進入下一批次的投檔環節。

提前批和普通批有什么區別

一、錄取時間以及錄取院校不同

提前批的錄取時間要比普通批的錄取時間要長。提前批是在正常的錄取之前被錄取的，而且提前批的錄取院校一般都是一些藝體類的院校，也就是適合特長生錄取的院校。當然，提前批也可以填正常錄取的院校。

二、志愿個數不同

一般來說，提前批只有一個志愿可以填，而普通批有十二個志愿可以填。多填一個志愿，就意味著自己多了一份希望。

三、沒有被錄取的影響不同

提前批如果沒有被錄取的話，是直接可以將學生的檔案錄入普通批的志愿的，而普通批如果沒有被錄取的話，就是滑檔，滑檔之后就有一些學校已經不招人了，也就是說滑檔之后的選擇性更少了。

三、吉林農業科技學院最新介紹

吉林農業科技學院是吉林省省屬公立全日制普通本科高校，坐落在素有霧凇之都美譽的北國江城—吉林市。學校是國家級綜合改革試點專業、教育部首批卓越農林人才教育培養計劃改革試點項目專業建設院校、吉林省轉型發展示范高校。 吉林農業科技學院是一所具有悠久歷史的百年學府，辦學歷史可追溯到1907年創辦的吉林中等農學堂。2003年10月北華大學農業技術學院（吉林省農業學校）實體并入吉林特產高等�？茖W校。2004年5月，經教育部批準，新組建的吉林特產高等�？茖W校升格為全日制本科院校，更名為吉林農業科技學院。 學�，F有九站和左家兩個校區，占地面積166.3余萬方米，建筑面積30.04萬方米，教學科研儀器設備總值達1.98億元。圖書館中外文紙質藏書109萬冊，電子圖書總量達61.9萬冊，中外文數據庫20個，標本館收藏野生動植物標本3100余件。 學校設有經濟管理學院、動物科技學院、中藥學院、農學院、生物與制藥工程學院、食品工程學院、電氣與信息工程學院、機械與土木工程學院、外國語學院（國際教育交流學院）學院9個辦學學院，以及馬克思主義學院、體育教學部和繼續教育學院等教學機構。學校面向全國28個�。ㄗ灾螀^、直轄市）招生，現有全日制在校生12584人,其中本科生10466人、專科生2118人，繼續教育在籍學生1800余人。2015年被吉林省教育廳確定為首批單列計劃聯合培養研究生試點單位。 學�，F有教職工902人，其中教授75人、副教授231人，博士162人（含在讀）、碩士558人，“雙師型”教師176人。國家級黃炎培職業教育杰出教師1人，吉林省拔尖創新人才4人，吉林省有突出貢獻中青年專業技術人才5人，省級教學名師5人，省級黃炎培職業教育杰出教師1人，吉林省高等學校教學新秀1人，吉林省優秀教師3人，吉林省教書育人楷模（提名獎）1人，吉林省高�？蒲写好缛瞬�1人，吉林省教育廳新世紀科學技術優秀人才2人。吉林省高�？萍紕撔聢F隊1個，吉林省優秀教學團隊6個、吉林省高等學校名師工作室2個。吉林市有突出貢獻中青年專業技術人才1人，吉林市人才學會十大標兵獎1人。 學�，F有46個本科專業，14個專科專業，以農學（特產）為優勢和，涵蓋工、農、文、理、經、管6個學科門類。學校現有省級優勢學科3個，國家級專業1個，國家級專業綜合改革試驗點專業1個，國家級卓越農林人才教育培養計劃改革試點專業1個，省級高水專業4個，省級一流專業6個，省級金課6門，省級精品在線課程7門，形成了緊密對接產業鏈創新鏈的學科專業體系。獲國家級教學成果二等獎1項，省教學成果一等獎4項，二等獎4項，三等獎9項。 學校建有省級科研臺15個，省級農產品檢測中心1個。年來，承擔各類科研項目800項，其中國家自然科學基金6項，科技部豐糧工程項目1項，科技部農業科技成果轉化資金項目6項，發表核心及檢索論文1000余篇，審定玉米、水稻、大豆等新品種13個，獲批人參、黑木耳等地方標準6個，國家發明專利10項，獲得吉林省科學技術獎13項，成立5個助力鄉村振興戰略研究院（中心），50余名教師獲聘12582/12316三農綜合信息服務臺專家，培訓農業職業經理人、農業技術推廣人員5萬余人。 學校以應用型人才培養質量提升為中心，不斷夯實“臺+模塊”理論教學和“三實一研”實踐教學體系。堅持加強校企合作和產教融合，9個辦學學院均成立了校企合作人才培養理事會，與珠海世紀鼎利集團聯合建立產業學院，與大北農集團、長春旭陽工業集團有限公司、浙江漢峘教育發展有限公司等企業簽訂人才合作培養協議。學校實施“一導二師三保障”育人模式，與廈門市人才服務中心、珠海市人力資源和社會保障局共建就業服務臺，與400余家國內大中型企業簽訂了畢業生就業合作協議，建有1個吉林省大學生創新創業實訓基地、2個省級實踐教育教學基地，畢業生就業質量和就業率逐年提高。 學校積極開展國際教育交流與合作，先后與美國、韓國等12個國家和地區的30所院校建立了合作關系，選派優秀師生赴國（境）外進行研修學習和文化交流活動，三年出國留學生200人，分別與韓國慶南大學、中部大學舉辦了本科層次中外合作辦學項目，接收了來自中亞、非洲等8個國家的34名留學生。 百余年櫛風沐雨，幾代人勵精圖治，吉林農業科技學院凝練了“厚德圖本、勵學篤行”校訓精神，確立了“以人為本、內涵發展、突出、服務社會”的辦學理念。學校先后被評為“全國科普教育基地”“國家級食物與營養教育示范基地”“國家新型職業農民培訓示范基地”“吉林省精神文明建設先進單位”“吉林省依法治校工作示范院�！薄凹�林省文明單位”，學校黨委被授予吉林省高�！跋冗M基層黨組織”榮譽稱號。 ，學校堅持辦學方向，遵循現代大學辦學規律，圍繞國家鄉村振興戰略，把握高等教育發展戰略機遇，以開放促改革、以改革促轉型、以轉型促發展，在建成鮮明的高水應用型大學道路上奮勇前行！ （統計截止時間：2020年12月）