根據最新山西招生考試院公布的數據，豫章師范學院在山西招生錄取數據顯示，山西考生上豫章師范學院的分數在130至392分，位次為78315至21780位次區間內，所以我們預測2023年山西高考考生需要考在130至392區間才能上豫章師范學院。

一、山西考多少分能上豫章師范學院

1、2021年山西考生上豫章師范學院：理科最低分需要130分，錄取最低位次為78315名;

2、2020年山西考生上豫章師范學院：理科最低分需要310分，錄取最低位次為71333名;

3、2021年山西考生上豫章師范學院：文科最低分需要371分，錄取最低位次為21780名;

4、2020年山西考生上豫章師范學院：文科最低分需要392分，錄取最低位次為24598名;

二、豫章師范學院在山西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2021年豫章師范學院在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	專科	130	78315	省政府
2021	山西	文科	專科	371	21780	省政府

2、2020年豫章師范學院在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	專科	310	71333	省政府
2020	山西	文科	專科	392	24598	省政府

根據高考位次填報志愿的方法

所謂位次就是指文史類或者理工類考生的高考成績在全省該科類考生中屬于哪個位置。高考位次作為填報志愿的科學依據之一，高考位次法適合于考后出分、出分數段填報志愿的省市。

1、查詢自己的高考成績，部分省份會直接顯示位次，如果沒有直接顯示位次，則需要對照一分一段表查出自己的高考位次。

2、根據高考位次，對照前三年的一分一段表，查出這個高考位次對應三年的高考分數和位次區間。

3、將高考分數分別上浮5分，下調15分，得到高考成績的區間，并以此來篩選出對應的大學，參考院校類型，地理位置等因素，初步選出自己的目標大學。

4、結合大學專業的熱度，就業情況以及興趣愛好，逐個在目標高考中查詢專業三年的最低錄取分數線，同樣結合一分一段表來查詢這些大學專業三年的錄取位次的區間。

5、以自己的高考位次為準，如果位次處于目標大學和專業三年位次區間靠前的位置，就代表這些專業和院校是相對比較穩妥的選擇，如果是靠后，那么錄取的把握一般不會很大。

6、最后篩選剩下的大學以及專業，就可以用來填報志愿了。

沒過二本線能上本科大學嗎

二本線以下是有機會上本科的，本科征集志愿，如果降分的話就有可能會被錄取。盡管每年二本第二次征集志愿的填報資格線都是在二本線下20分，但是，實際錄取數據并非如此。

很多人都是看到降20分報志愿就滿心歡喜，但是，殘酷的在后面，因為實際錄取時，本科二批第二次征集志愿填報資格線并不等于分數線。

換句話說，從省教育招生考試院往年公開的數據來看，本科第二次征集志愿不一定都降分錄取。也曾有過不降分錄取的年份。而且即便是降分錄取，降的分數也是極少的。分數太低也沒戲。

三、豫章師范學院最新介紹

豫章師范學院坐落于江西省南昌市紅角洲高校園區，是國家教育部批準成立的公辦全日制普通本科院校，是江西省和南昌市人民政府共建高校，是南昌市人民政府確定為優先發展重點打造的唯一市屬本科高校，是一所以培養學前教育、特殊教育和小學教育等基礎教育師資為主的師范類院校。 百年學府，人才輩出。學校肇始于1908年創建的江西省立女子師范學堂，迄今113年。孕育了大革命時期與方志敏齊名的陳贊賢、被魯迅贊為“真的猛士”的劉和珍等革命先賢，培育了中國畫壇的一面旗幟傅抱石、現代中國聲樂教育事業的奠基者喻宜萱等專家學者，還培育了眾多黨政人才、演藝明星、商界驕子，以及一大批育人楷模，為區域的社會經濟發展作出了重要貢獻，特別是為南昌市教育事業的發展作出了突出貢獻。據不完全統計，南昌市80%以上的小學校長和90%以上的幼兒園園長畢業于我校。 環境優美，條件優越。占地面積1000余畝。學校大力實施校園文化提升工程，抱石園、贊賢廣場、陳鶴琴紀念館、自然博物館等場所的精美打造，極大地提升校園環境品位，2017年被評為江西省第一屆文明校園。2020年位列全省高校前三被推薦參加全國文明校園遴選。 學校硬件設施先進，語音教室、微格教室、兒童音樂創編室、聽障大學生律動室、言語康復實訓室等現代化教學設施俱全，特別是學前教育和特殊教育專業的實驗、實訓設備國內領先，獲得教育部評估專家組高度贊譽。 現有教育學、管理學、藝術學、工學、文學、理學、法學等七大學科門類29個本科專業，教職員工700余人。專任教師中有教授、副教授185人，其中二級教授2人，具有博士、碩士以上學位教師426人。學校教師隊伍中有享受國務院特殊津貼、政府特殊津貼人員、“國家自然科學基金通訊評審專家”、“教育部新世紀優秀人才”、“江西省贛鄱英才555工程人選”、“江西省5511科技創新人才”、“江西省優勢科技創新團隊領軍人才”、“江西省科技創新團隊領軍人才”、“首批江西省青年科學家（井岡之星）培養對象”、“江西省百千萬人才”人選、“江西省高校中青年學科帶頭人”等優秀人才。首批國家級一流本科課程1門，全國“精品視頻公開課”及省級精品課、省級精品資源共享課18門，省級精品在線開放課程1門，省級“課程思政”示范課程2門，全省干部教育培訓好課程1門，省級課程育人共享計劃2門，省級專業6個，省級一流本科專業建設點1個，省級人才培養模式創新實驗區3個，省級教學團隊4個。 鮮明，成果顯著。學校確立了“做強學前教育、做優小學教育、做精特殊教育、做實職業教育”的目標任務，突出師范，強化內涵建設，大力推進實踐教學改革，人才培養質量不斷提高，辦學實力顯著增強。年來，學校連續被評為江西省文明單位、江西省普通高校畢業生就業工作評估“優秀等級學校”、江西省普通高校畢業生就業工作先進單位、江西省高校安校園示范學校、江西省高校信息化工作先進單位、江西省高等學校人才人事工作先進集體等榮譽稱號。 新作為，學校將按照“黨建引領、師范為本、錯位發展、以評促建”的工作方針，以高標準推進校園建設、高水推進內涵建設、高質量通過合格評估為目標，著力落實“創新弘校、改革強校、質量立校、人才興校、文化榮校、鑄校”六大重點任務，朝著建成鮮明、優勢突出、省內有影響、國內有聲音的應用型本科師范院校邁進，譜寫學校發展新的壯麗篇章。