根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，武漢交通職業(yè)學(xué)院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上武漢交通職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在182至306分，位次為82121至36920位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年山西高考考生需要考在182至306區(qū)間才能上武漢交通職業(yè)學(xué)院。

一、山西考多少分能上武漢交通職業(yè)學(xué)院

1、2022年山西考生上武漢交通職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要255分，錄取最低位次為78918名;

2、2021年山西考生上武漢交通職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要182分，錄取最低位次為76310名;

3、2020年山西考生上武漢交通職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要272分，錄取最低位次為82121名;

4、2022年山西考生上武漢交通職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要332分，錄取最低位次為36920名;

5、2021年山西考生上武漢交通職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要288分，錄取最低位次為44386名;

6、2020年山西考生上武漢交通職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要306分，錄取最低位次為51851名;

二、武漢交通職業(yè)學(xué)院在山西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年武漢交通職業(yè)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	專科	255	78918	省政府
2022	山西	文科	專科	332	36920	省政府

2、2021年武漢交通職業(yè)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	專科	182	76310	省政府
2021	山西	文科	專科	288	44386	省政府

3、2020年武漢交通職業(yè)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	�？�	272	82121	省政府
2020	山西	文科	專科	306	51851	省政府

本科錄取分可能是多少

每個(gè)學(xué)校的錄取專業(yè)上的分?jǐn)?shù)線也是不同的，像是二本大學(xué)中的師范類大學(xué)和醫(yī)學(xué)類專業(yè)還有小語(yǔ)種專業(yè)上分?jǐn)?shù)線則會(huì)高一些，大概會(huì)超過(guò)本科線30-50分才能夠被錄取，而二本大學(xué)中的藝術(shù)類專業(yè)分?jǐn)?shù)要求則會(huì)相對(duì)低一些，普遍在300分-400分左右能被錄取。

二批三批合并后，三本線消失，由于院校增加，二本線分?jǐn)?shù)下降，對(duì)于而往年通過(guò)二本線來(lái)判斷自身定位和院校定位的考生可能會(huì)受到一些影響�？忌�在報(bào)考時(shí)，可以參照錄取分?jǐn)?shù)線與一本線的線差，也就是說(shuō)以往是看錄取線比二本線高多少分二批三批合并后，可以看你的分?jǐn)?shù)線低于一本線多少分來(lái)給自己定位和選擇高校。

二本b類要不要讀

當(dāng)然有必要讀了，二本b類院校雖然不及一本院校，但是你能學(xué)到知識(shí)，就是好的，只要是自己學(xué)得好，不管是什么學(xué)校，對(duì)自己不會(huì)有壞處的，而且有個(gè)大學(xué)畢業(yè)證書，找工作都要好找一點(diǎn)，現(xiàn)在找工作有個(gè)高中畢業(yè)證根本沒(méi)什么用。

二本b類不差，上二本學(xué)校很有用！一能夠考取二本的并不多我知道很多學(xué)生以考取一本大學(xué)為目標(biāo)，可是大部分省份一本錄取率在10%多點(diǎn)�，F(xiàn)在家庭條件好了，大力培養(yǎng)孩子，這點(diǎn)錄取率競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的。一本錄取率這么點(diǎn)，二本錄取率也不高。

二本b類是什么意思

二本b類是民辦院校與獨(dú)立學(xué)院。

二本B類：指民辦院校與獨(dú)立學(xué)院，是幾年由專科升為本科的院校，被稱為二本B類，其錄取分?jǐn)?shù)線要低于A類。

二本分ABC類指高考中本科報(bào)考成績(jī)按分?jǐn)?shù)線劃為3個(gè)批次，普通二本為僅次于提前批本科和一本（最高位次）而言，每年普通二本線由考生總成績(jī)而有所不同。一般就是分A、B兩類。一般來(lái)講二本院校的A類指公辦院校，B類指民辦院校和獨(dú)立學(xué)院。

三、武漢交通職業(yè)學(xué)院最新介紹

武漢交通職業(yè)學(xué)院辦學(xué)始于1953年，2003年經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)，由原國(guó)家重點(diǎn)中專武漢水運(yùn)工業(yè)學(xué)校和交通部直屬的武漢交通管理干部學(xué)院合并組建而成，是獨(dú)立設(shè)置的省屬公辦高等職業(yè)院校，隸屬湖北省教育廳。學(xué)校是教育部人才培養(yǎng)工作水評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、國(guó)家職業(yè)院校數(shù)字化校園建設(shè)樣板校、國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、國(guó)家首批1+X證書制度試點(diǎn)院校、首批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位、首批國(guó)家示范職教集團(tuán)（湖北物流職業(yè)教育集團(tuán)）牽頭組建單位、首批入選全國(guó)職業(yè)院校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)典型案例單位、教育部職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)（國(guó)際郵輪乘務(wù)）建設(shè)第一主持單位、國(guó)家職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃優(yōu)質(zhì)省級(jí)基地、湖北省示范性高等職業(yè)院校、湖北省優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校、湖北省文明單位（連續(xù)八屆）、湖北省職業(yè)教育信息化試點(diǎn)單位、湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、湖北物流職業(yè)教育品牌建設(shè)單位。 學(xué)校占地面積1000畝，建筑面積30多萬(wàn)方米，固定資產(chǎn)（含無(wú)形資產(chǎn)）11.5億，教學(xué)設(shè)備11643萬(wàn)元，學(xué)校面向交通行業(yè)和社會(huì)發(fā)展需要，設(shè)置船舶與航運(yùn)學(xué)院、物流學(xué)院等11個(gè)學(xué)院。學(xué)�，F(xiàn)有國(guó)家示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè)、國(guó)家骨干專業(yè)7個(gè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、教育部1+X證書制度試點(diǎn)專業(yè)22個(gè)；建有國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)、全國(guó)郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地1個(gè)、全國(guó)唯一的教育部上汽通用項(xiàng)目ASEP示范教學(xué)中心1個(gè)、5個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地；主持建設(shè)教育部職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1項(xiàng)，開發(fā)國(guó)家規(guī)劃教材10部，建有國(guó)家專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)課程4門，省部級(jí)精品課程10門，獲得國(guó)家級(jí)、省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng)；牽頭開發(fā)了教育部、商務(wù)部、湖北省中高職銜接物流管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，開展了專本銜接聯(lián)合培養(yǎng)。 學(xué)�，F(xiàn)有教職工749人，其中專任教師中碩士及以上學(xué)歷人員比例達(dá)76.1%，副高以上職稱教師比例達(dá)34.3%，雙師型教師比例80%以上；享受省級(jí)以上政府津貼的專家5人，省部級(jí)以上專業(yè)帶頭人3人，省級(jí)楚天技能名師18人；國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。學(xué)校教師獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師2人、全國(guó)技術(shù)能手1人、全國(guó)高校政治理論課教學(xué)能手1人、交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)名師獎(jiǎng)1人、交通運(yùn)輸部“交通運(yùn)輸青年科技英才”1人、交通運(yùn)輸部“吳福—振華交通教育獎(jiǎng)”1人、“中國(guó)交通教育優(yōu)秀中青年教師獎(jiǎng)”2人，“黃炎培”職業(yè)教育獎(jiǎng)杰出教師獎(jiǎng)1人，物流職業(yè)教育教學(xué)名師1人，湖北省高校十佳政治理論課教師1人、湖北省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人、湖北省“十佳師德標(biāo)兵”1人、湖北名師1人、“荊楚好老師”1人，“荊楚好老師”提名獎(jiǎng)1人。學(xué)校建有國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)、國(guó)家級(jí)技能大師工作室1個(gè)，省級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地1個(gè)、優(yōu)質(zhì)省級(jí)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)、“湖北職業(yè)教育技能名師工作室”2個(gè)。 學(xué)校面向全國(guó)29個(gè)省、市、自治區(qū)招生，在校生17000余人，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率常年保持在96%以上。學(xué)校在“挑戰(zhàn)杯—彩虹人生”全國(guó)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽獲得特等獎(jiǎng)，連續(xù)兩年獲中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽銀獎(jiǎng)，連續(xù)多年在湖北省職業(yè)院校技能大賽中總積分排名前列。 學(xué)校持續(xù)推進(jìn)“校政行企軍”多方合作，牽頭組建長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶物流職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟、成立長(zhǎng)江港航物流聯(lián)盟人才專業(yè)委員會(huì)，牽頭組建的湖北物流職業(yè)教育集團(tuán)入選國(guó)家第一批示范職教集團(tuán)，先后與上海通用汽車有限公司、中興通訊股份有限公司、武漢地鐵集團(tuán)、華中科技園等300家知名企業(yè)建立穩(wěn)定合作關(guān)系，建有9個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、9個(gè)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、35個(gè)校企合作工作室，與浙江省玉環(huán)市、瑞安市政府開展校政合作辦學(xué)，與軍委部定向培養(yǎng)士官；學(xué)校入選教育部首批50所“經(jīng)世國(guó)際學(xué)院”，是中德職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟中方副理事長(zhǎng)單位、中國(guó)-東盟交通職教聯(lián)盟理事單位；學(xué)校先后與德國(guó)、馬來(lái)西亞等10余個(gè)國(guó)家和地區(qū)開展合作辦學(xué)，已招收三批國(guó)外留學(xué)生，與馬來(lái)西亞建設(shè)大學(xué)聯(lián)合開設(shè)中馬國(guó)際班，與老撾、柬埔寨等國(guó)家的職業(yè)學(xué)校聯(lián)合建立師資培訓(xùn)基地，開發(fā)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)并組織實(shí)施；牽頭開發(fā)中國(guó)—東盟交通職教聯(lián)盟城市軌道交通信號(hào)技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)校是中國(guó)交通教育研究會(huì)常務(wù)理事單位，是中國(guó)交通教育研究會(huì)職業(yè)教育分會(huì)船舶技術(shù)專業(yè)委員會(huì)、路橋工程類專業(yè)委員會(huì)、港口物流與管理專業(yè)委員會(huì)、湖北物流職業(yè)教育集團(tuán)、長(zhǎng)江港航物流聯(lián)盟人才專業(yè)委員會(huì)、湖北省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)物流類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、湖北省高等教育學(xué)會(huì)市場(chǎng)營(yíng)銷教育專業(yè)委員會(huì)、湖北省高職高專學(xué)報(bào)專業(yè)委員會(huì)等10余個(gè)行業(yè)專業(yè)協(xié)會(huì)的主任（副主任）委員、會(huì)長(zhǎng)（副會(huì)長(zhǎng)）單位。（2021年3月更新）