根據最新山西招生考試院公布的數據，洛陽職業技術學院在山西招生錄取數據顯示，山西考生上洛陽職業技術學院的分數在225至263分，位次為91089至30769位次區間內，所以我們預測2023年山西高考考生需要考在225至263區間才能上洛陽職業技術學院。

一、山西考多少分能上洛陽職業技術學院

1、2022年山西考生上洛陽職業技術學院：理科最低分需要308分，錄取最低位次為63932名;

2、2021年山西考生上洛陽職業技術學院：理科最低分需要242分，錄取最低位次為67899名;

3、2020年山西考生上洛陽職業技術學院：理科最低分需要225分，錄取最低位次為91089名;

4、2022年山西考生上洛陽職業技術學院：文科最低分需要351分，錄取最低位次為30769名;

5、2021年山西考生上洛陽職業技術學院：文科最低分需要289分，錄取最低位次為44067名;

6、2020年山西考生上洛陽職業技術學院：文科最低分需要263分，錄取最低位次為65293名;

二、洛陽職業技術學院在山西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年洛陽職業技術學院在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	專科	308	63932	省政府
2022	山西	文科	專科	351	30769	省政府

2、2021年洛陽職業技術學院在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	專科	242	67899	省政府
2021	山西	文科	專科	289	44067	省政府

3、2020年洛陽職業技術學院在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	專科	225	91089	省政府
2020	山西	文科	專科	263	65293	省政府

如何查詢高校位次分

以河南為例，如果想報考鄭州大學，可以登錄鄭州大學官網。然后點開分數線，就可以看到三年的錄取均分。

查出院校的錄取最低分以后，查出河南一分一段表，看看最低分對應的位次是多少。然后根據所在省份高考一分一段表，找出自己成績所在的位次，根據位次，再對應去年一分一段表，查出自己的興趣等效分數。（大概分值，不可能那么準確）

然后再進入所報院校官網，看自己的等效成績與院校的錄取最低分差別大小，決定是否填報高考志愿。當然高考考生也可登錄教育部陽光高考臺，查詢所能填報的院校。點擊按分選大學，輸入賬號、驗證碼，輸入分數，就可以看到能夠填報的院校了。

高考提前批可以報幾個學校

一般情況下，各省都會要求第一志愿只能報一個，至于第二志愿就分成兩個行志愿，這種情況下就可以報考多個學校，專業選擇上也會提供更多的選擇。

提前批并不與本科一批，本科二批等發生沖突。如果提前批次沒有被錄取的同學，是完全可以等著本科一批二批接下來的錄取。不過值得注意的是，每個省市都會有相應的政策，并且提前批次面向招生的種類也很多。像是在貧困地區進行招生，或者是部分學校給提供一些貧困生名額，再根據考生的成績和各項考核標準來擇優錄取。

三、洛陽職業技術學院最新介紹

洛陽職業技術學院位于千年古都、牡丹花城、絲路起點洛陽，是洛陽市政府舉辦和管理的一所公辦全日制普通高等職業院校。學院東望夏都遺址，西覽龍門石窟，南依萬安山麓，北臨伊洛河畔，主校區位于洛陽市伊濱區科技大道6號，另有高新、西工、瀍河等校區，總占地面積2800畝。 發展歷史悠久，文化積淀深厚。前身可追溯至1945年成立的“豫西公學”（洛陽市財經學校前身）、1959年成立的洛陽市工人技術學校(后更名為洛陽高級技工學校)、1972年成立的洛陽市衛生學校、1974年成立的洛陽地區文藝訓練班（后更名為洛陽文化藝術學校）、1980年3月成立的洛陽市職工科學技術學院、1986年成立的洛陽市財會中等專業學校。砥礪奮進七十余載，學院目前是河南省優質高等職業院校、河南省職業教育院校、河南省衛生教育工作先進單位、河南省文明校園、河南省“五四紅旗團委”，河南省中小學社會實踐教育基地，國家職業技能鑒定機構，國家自然科學基金依托單位，2020年8月被確定為河南省首批高水職業院校和高水專業群建設單位。 辦學理念先進，注重知行合一。始終堅守“為黨育人、為國育才”初心，秉持“學以致用 行以致遠”校訓，堅持“立足洛陽市、服務都市圈、打造雙高校、助力新引擎”的辦學定位，堅持“鞏固提升醫科、做大做強工科、打造人文社科”的專業建設思路，加強校企合作，深化產教融合，努力建設一所專業鮮明、教學質量優良的綜合型、開放型、國際化的高水職業高等院校。 師資力量雄厚，辦學條件優越。堅持引培并舉強師資，現有教職員工900余人，專任教師769人，碩士以上學歷教師290人，享受國務院特殊津貼1人，國家級非物質文化遺產代表性傳承人1人，省級非物質文化遺產代表性傳承人1人，河洛大工匠1人，河南省職業教育專家2人，河南省教育廳學術技術帶頭人、洛陽市優秀專家、洛陽市優秀青年科技專家40余人。館藏圖書116.49萬冊，教學儀器設備價值1.6億元，校外實實訓基地144個，各類實驗實訓儀器1.4萬多臺。擁有直屬附屬醫院1個，教學附屬醫院2個。目前在校生2萬余人。 立足區域經濟，打造專業。始終以服務地方經濟發展為己任，培養適應洛陽經濟建設、社會發展的高素質技術技能復合型人才。現設有15個教學院部，1個繼續教育與培訓中心（國際教育中心），開設有醫藥衛生、裝備制造、財經商貿、文化藝術等11大類54個專科專業，努力打造醫養結合高端養老、智能裝備制造、文旅融合發展三個高水專業群，同時培育考古勘探與文物修復、電子商務與現代物流、信息技術與人工智能、戲曲文化藝術、數字化建造與裝配式建筑等5個高水專業群，打造洛陽職教品牌。專業優勢突出，護理、醫學檢驗技術專業是國家級骨干專業；護理、機械設計與制造為中央財政支持的重點專業；婦產科護理學為國家級精品在線開放課程；擁有國家級實訓基地——全科醫師生產性實訓基地，成功獲批23類49項河南省1+X證書試點項目。 畢業生深受用人單位歡迎，豫西地區縣區醫院護理部主任三分之二為學院護理專業畢業生，縣區財政、工商部門負責人半數左右均為學院財經類專業畢業生。戲曲表演專業以“馬派”藝術創始人馬金鳳先生與豫西調領軍人物李樹建為引領，培養畢業生先后獲得“梅花獎”“文華獎”15人次。學生技能競賽成績優異，多次獲得國家級、省級職業技能競賽獎和省級一類大學生科技競賽獎，其中，國家文物局舉辦的全國文物修復職業技能競賽，該校選手是唯一以學生身份參賽并獲獎。 堅持開放辦學，促進內涵發展。以應用型科研為導向，助力地方經濟發展。三年，承擔國家、省部、市廳級課題300余項，獲得各級獎勵60余項；發表論文SCI、北大核心百余篇，主編、參編國家和省大中專規劃教材專著50余部，申請專利70余項。設有洛陽市人文社會科學重點研究基地“馬金鳳舞臺藝術研究中心”“國際人文交往研究中心”“中意文物保護與修復研究中心”等科研臺，建成“李樹建大師工作室”“牛恒林大師工作室”等大師工作室，正在建設“馬金鳳戲曲藝術博物館”“生命科學與健康教育館”等鮮明的博物館。堅持開放辦學，與白俄羅斯國立技術大學開展“3+1+1”合作辦學，與新西蘭UUNZ學院共建中式餐飲烹飪“魯班工坊”，與中國一拖共建洛陽市第一個新型學徒制培訓班，與建龍微納股份有限公司合作成立洛陽職業技術學院建龍微納學院。 站在新的歷史起點，學院將全面貫徹落實黨的十九大精神，以，深化《國家職業教育改革實施方案》，堅持立德樹人，強化使命擔當，厚植優勢，加強內涵建設，傳承工匠精神，以黨建高質量推進教育事業發展高質量，全面提高高職人才培養水和社會服務能力，助力洛陽市加快中原城市群副中心城市建設，奮力譜寫中原更加出彩的洛職絢麗篇章。 （數據截至2020年7月）