根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，山西中醫(yī)藥大學(xué)在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上山西中醫(yī)藥大學(xué)的分?jǐn)?shù)在460至505分，位次為61499至3367位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年山西高考考生需要考在460至505區(qū)間才能上山西中醫(yī)藥大學(xué)。

一、山西考多少分能上山西中醫(yī)藥大學(xué)

1、2021年山西考生上山西中醫(yī)藥大學(xué)(B)：理科最低分需要505分，錄取最低位次為34766名;

2、2021年山西考生上山西中醫(yī)藥大學(xué)：理科最低分需要464分，錄取最低位次為58479名;

3、2020年山西考生上山西中醫(yī)藥大學(xué)：理科最低分需要577分，錄取最低位次為15354名;

4、2020年山西考生上山西中醫(yī)藥大學(xué)：理科最低分需要491分，錄取最低位次為61499名;

5、2022年山西考生上山西中醫(yī)藥大學(xué)(B)：文科最低分需要525分，錄取最低位次為5418名;

6、2021年山西考生上山西中醫(yī)藥大學(xué)：文科最低分需要565分，錄取最低位次為3535名;

7、2020年山西考生上山西中醫(yī)藥大學(xué)：文科最低分需要559分，錄取最低位次為3451名;

8、2020年山西考生上山西中醫(yī)藥大學(xué)：文科最低分需要505分，錄取最低位次為14492名;

二、山西中醫(yī)藥大學(xué)在山西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年山西中醫(yī)藥大學(xué)在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	本一A	542	15659	省政府
2022	山西	理科	本一B	501	34238	省政府
2022	山西	理科	本二A	460	60313	省政府
2022	山西	文科	本一A	540	3367	省政府
2022	山西	文科	本一B	525	5418	省政府
2022	山西	文科	本二A	496	11382	省政府

2、2021年山西中醫(yī)藥大學(xué)在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	本一A	553	15176	省政府
2021	山西	理科	本一B	505	34766	省政府
2021	山西	理科	本二A	464	58479	省政府
2021	山西	文科	本一A	565	3535	省政府
2021	山西	文科	本一B	543	6297	省政府
2021	山西	文科	本二A	503	14450	省政府

3、2020年山西中醫(yī)藥大學(xué)在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	本一A	577	15354	省政府
2020	山西	理科	本一B	537	32871	省政府
2020	山西	理科	本二A	491	61499	省政府
2020	山西	文科	本一A	559	3451	省政府
2020	山西	文科	本一B	542	5897	省政府
2020	山西	文科	本二A	505	14492	省政府

高考可以報多少個學(xué)校和專業(yè)

有的省份要求可以填報1~6個志愿，有的省份要求可以填報1~10個志愿。其中部分地區(qū)規(guī)定一個志愿可以填報1個學(xué)校與6個專業(yè)或1個學(xué)校4個專業(yè)等，隨著新高考的實施有的省份志愿按照院校專業(yè)類進行填報。

1、北京（新高考）

（多可報30所大學(xué)，180個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：30個

2、天津（新高考）

（多可報50或25所大學(xué)，300或150個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：普通本科批次A階段50個，普通本科批次B階段25個。

3、海南（新高考）

（多可報24所大學(xué)，144個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：24個

4、上海（新高考）

（多可報24所大學(xué)，96個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校4個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：24個

5、山東（新高考）

（多可報96所大學(xué)，96個專業(yè)。）

一個志愿：1個“專業(yè)（專業(yè)類）+學(xué)校”

志愿數(shù)量：96個

6、浙江（新高考）

（多可報80所大學(xué)，80個專業(yè)。）

一個志愿：1個“專業(yè)（專業(yè)類）+學(xué)校”

志愿數(shù)量：80個

7、山西

（多可報8所大學(xué)，48個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：8個

8、遼寧

（多可報16所大學(xué)，96個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：16個

9、江蘇

（多可報8所大學(xué)，48個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：8個

10、河南

（多可報6或9所大學(xué)，30或45個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、5個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：本科一批6個，本科二批9個

11、湖北

（多可報9所大學(xué)。）

一個志愿：1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：9個

12、湖南

（多可報10所大學(xué)。）

一個志愿：1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：10個

13、廣西

（多可報6所大學(xué)，36個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：6個

14、重慶

（多可報6所大學(xué)。）

一個志愿：1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：6個

15、四川

（多可報9所大學(xué)，54個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：9個

16、西藏

（多可報10所大學(xué)，40個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、4個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：10個

17、陜西

（多可報6或12所大學(xué)，36或72個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：本科一批6個，本科二批12個

18、甘肅

（多可報9所大學(xué)，54個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：9個

19、青海

（多可報12或6所大學(xué)，72或36個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：本科一段12個，本科二段6個

20、寧夏

（多可報4或8所大學(xué)，24或48個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：批本科4個，第二批本科8個

21、新疆

（多可報9或18所大學(xué)，54或108個專業(yè)。）

專業(yè)調(diào)配和定向調(diào)配什么意思

什么是定向調(diào)配

報考定向就業(yè)招生學(xué)校且愿定向的考生，應(yīng)填報該校定向?qū)�業(yè)志愿或勾選該校的“定向調(diào)配”欄。錄取時，若填報定向?qū)�業(yè)志愿考生的生源不足，學(xué)校可調(diào)配錄取勾選了“定向調(diào)配”欄的考生到定向?qū)�業(yè)。

各批次只在第一志愿中設(shè)置定向志愿（行志愿為A志愿）。報考定向就業(yè)招生學(xué)校且愿定向的考生，應(yīng)填報該校定向?qū)�業(yè)志愿或選擇該校的“定向調(diào)配”欄。錄取時，若填報定向?qū)�業(yè)志愿生源不足，學(xué)校可調(diào)配錄取選擇了“定向調(diào)配”欄的考生到定向?qū)�業(yè)。國家專項計劃、省屬院校定向培養(yǎng)免費師范生、免費醫(yī)學(xué)定向和定向培養(yǎng)直招士官志愿不受院校志愿序號和專業(yè)“定向調(diào)配”志愿的限制。

什么是專業(yè)調(diào)配

專業(yè)調(diào)配是指如果你報的那個學(xué)校沒錄取你填的志愿專業(yè)，但看好你是個人才，想留下你，如果你在專業(yè)調(diào)配打鉤就可以把你分配到其他專業(yè)，不打鉤就可能錄取不到你，打鉤就意味錄取的幾率大些，不打鉤可能因分?jǐn)?shù)不夠而落榜,打鉤就可能調(diào)到自己不喜歡的專業(yè)。

專業(yè)調(diào)配和定向調(diào)配有什么不同

簡單來說，專業(yè)調(diào)配是在分?jǐn)?shù)滿足所報院校最低要求時，優(yōu)先考慮該院校其他專業(yè)；而定向調(diào)配則是分?jǐn)?shù)滿足所報專業(yè)的其他院校的分?jǐn)?shù)線時，優(yōu)先考慮其他院校的同一專業(yè)。

(1)專業(yè)調(diào)配和定向調(diào)配如果你都勾選的話，被錄取的機會比較大。

(2)但是如果都勾選，意味著你會被任何一個專業(yè)錄取，畢業(yè)后也可能會被安排到定向單位(一般條件相對艱苦一些)工作。你心理要提前有準(zhǔn)備。

三、山西中醫(yī)藥大學(xué)最新介紹

山西中醫(yī)藥大學(xué)于1982年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)籌建，1989年經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)成立山西中醫(yī)學(xué)院，2000年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2003年開始與多所高校聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生，2015年成為山西省人民政府與國家中醫(yī)藥管理局共建高校，2017年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為山西中醫(yī)藥大學(xué)，同年被確定為山西省博士學(xué)位授予單位立項建設(shè)高校。學(xué)校是教育部首批卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計劃改革試點高校、推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生高校、中醫(yī)學(xué)專業(yè)“5+3”一體化招生院校、中國政府獎學(xué)金生委托培養(yǎng)高校、山西省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。 學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施完善，辦學(xué)資源充足。現(xiàn)有太原、晉中2個校區(qū)，占地979畝。晉中校區(qū)建筑風(fēng)格獨特，莊重典雅，環(huán)境優(yōu)美，建有中醫(yī)藥文化浮雕、中醫(yī)藥先賢雕像、上湖、神農(nóng)藥谷等文化景觀，充滿濃郁的中醫(yī)藥文化元素，是全國中醫(yī)藥文化宣傳教育基地。學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達19383萬元，館藏紙質(zhì)圖書100.4萬冊，電子圖書310萬冊，各類數(shù)據(jù)庫36個，建立了性能先進的現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系。 學(xué)校人才培養(yǎng)體系較為完備，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。開辦有21個本科專業(yè)，涵蓋醫(yī)、工、管、理等多個學(xué)科門類。2007年，以良好成績通過教育部本科教學(xué)工作水評估。，高水通過教育部中醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證。2018年，通過了教育部本科教學(xué)工作審核評估。學(xué)校是國家醫(yī)師資格考試實踐技能考試基地。現(xiàn)有國家專業(yè)建設(shè)點1個、教育部本科專業(yè)綜合改革試點1個，山西省品牌專業(yè)3個、山西省高校專業(yè)建設(shè)項目4個，山西省高等學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)項目2個，山西省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)1個，省級精品資源共享課程11門，獲2018年國家級教學(xué)成果二等獎1項，兩屆省級教學(xué)成果獎評審中獲特等獎1項，一等獎3項，二等獎8項，三等獎3項。現(xiàn)有3個普通高校實驗教學(xué)示范中心，2個省級基礎(chǔ)課示范實驗室、1個省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心。現(xiàn)有全日制在校生9632人，其中研究生903人。 教師隊伍結(jié)構(gòu)漸趨合理，師資力量逐步增強。學(xué)校下設(shè)15個二級教學(xué)機構(gòu)，擁有4所直屬附屬醫(yī)院、11所非直屬附屬醫(yī)院、13所教學(xué)醫(yī)院、18個非醫(yī)學(xué)類實踐教學(xué)基地。現(xiàn)有教職醫(yī)護員工4183人，其中專任教師618人，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師316人，其中正高職稱人員92人。現(xiàn)有國醫(yī)大師2人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人，國家級教學(xué)名師1名，“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選1名，全國名中醫(yī)3名，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人，雙聘院士2人，博士生導(dǎo)師27人，享受國務(wù)院特殊津貼專家18人，全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承工作指導(dǎo)老師16人，全國中醫(yī)藥優(yōu)秀臨床人才6人，入選“三晉英才”支持計劃108人。山西省青年科學(xué)家1人，山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人14人，山西省新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才1人、山西省高等學(xué)校中青年拔尖創(chuàng)新人才2人、山西省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人2人，山西省教育廳“131”領(lǐng)軍人才17人，山西省教學(xué)名師15人，山西省優(yōu)秀教學(xué)團隊2個，山西省名老中醫(yī)18人，山西省名醫(yī)8人，山西省老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承工作指導(dǎo)老師15人，山西省衛(wèi)生人才培養(yǎng)工程高端領(lǐng)軍人才31人，傅山學(xué)者4人。 學(xué)校學(xué)科鮮明，科研基礎(chǔ)較為堅實。學(xué)校有中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、中藥學(xué)3個一級學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位碩士授權(quán)點，中醫(yī)、中藥學(xué)、護理3個專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點。現(xiàn)有山西省重點建設(shè)學(xué)科4個，山西省“1331工程”優(yōu)勢學(xué)科（一級）1個，國家中醫(yī)藥管理局“十一五”“十二五”中醫(yī)藥重點學(xué)科12個，山西省衛(wèi)健委中醫(yī)藥重點學(xué)科14個。學(xué)校牽頭成立了山西省中醫(yī)藥科技創(chuàng)新聯(lián)盟。學(xué)校是國家中藥現(xiàn)代化科技產(chǎn)業(yè)（山西）基地、國家國際科技合作基地、國家中醫(yī)藥科技合作基地，現(xiàn)有省部級以上研發(fā)與科技服務(wù)臺20個，其中省部級以上重點實驗室7個，省高校協(xié)同創(chuàng)新中心2個，省高校人文社會科學(xué)重點研究基地2個。省級科技創(chuàng)新團隊5個，省“1331工程”重點創(chuàng)新團隊1個、重點實驗室2個、工程（技術(shù)）研究中心1個。 學(xué)校學(xué)術(shù)氣氛活躍，對外交流日益廣泛。積極服務(wù)國家“一帶一路”倡議，作為首批中醫(yī)藥院校加入“一帶一路”高校聯(lián)盟，招收沿線國家留學(xué)生184名。連續(xù)20年承辦商務(wù)部舉辦的國際針灸技術(shù)培訓(xùn)班，與英國、澳大利亞、新西蘭等20余個國家的學(xué)術(shù)機構(gòu)建立良好合作關(guān)系。學(xué)校與山西振東健康產(chǎn)業(yè)集團、澳大利亞阿德萊德大學(xué)聯(lián)合建立了中-澳分子中醫(yī)藥學(xué)研究中心，是我國第一個以國際化產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合模式設(shè)在西方著名綜合大學(xué)的中醫(yī)藥聯(lián)合研究中心，被科技部認(rèn)定為國家級國際聯(lián)合研究中心。學(xué)校與江西中醫(yī)藥大學(xué)、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)與阿德萊德大學(xué)共同組建的“全球傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)研究院”，圍繞中藥農(nóng)業(yè)、中藥創(chuàng)新藥物與健康產(chǎn)品研制、制藥工程等領(lǐng)域開展研究。 附屬醫(yī)院突出，醫(yī)療水持續(xù)提升。現(xiàn)有4所三級甲等直屬附屬醫(yī)院。附屬中醫(yī)藥研究院是省內(nèi)中醫(yī)藥領(lǐng)域規(guī)模最大、綜合實力較強的集醫(yī)療、科研、教學(xué)為一體的中醫(yī)醫(yī)療機構(gòu)。附屬第二中醫(yī)院是一所綜合性中醫(yī)院，中醫(yī)突出，是全國中醫(yī)院中醫(yī)藥文化重點建設(shè)單位；附屬第三中醫(yī)院是全國僅有的兩所三級甲等針灸專科醫(yī)院之一，是中國中醫(yī)藥研究促進會針灸康復(fù)分會主任委員單位，其新九針技術(shù)享譽國內(nèi)外；附屬中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院是國家中醫(yī)藥管理局中西醫(yī)結(jié)合重點建設(shè)單位，醫(yī)療設(shè)備先進，綜合實力較為雄厚。 服務(wù)能力顯著提高，社會影響不斷擴大。學(xué)校積極探索校地、校企、校校合作模式，分別與天津中醫(yī)藥大學(xué)、晉中市政府、山西振東健康產(chǎn)業(yè)集團等44個地方政府和企業(yè)簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議。學(xué)校完善精準(zhǔn)扶貧工作機制，做好和順縣精準(zhǔn)扶貧和石樓縣教育幫扶工作，加大扶貧工作力度，構(gòu)建了多層次、多渠道、全方位扶貧工作格局。學(xué)校承辦全國中醫(yī)藥院校第十三屆傳統(tǒng)保健體育運動會等重大賽事。學(xué)校成為山西省依法治校示范單位，連續(xù)多年被評為省高校精神文明標(biāo)兵單位，連續(xù)10年榮獲省級“安校園”稱號。學(xué)校在服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展中的顯示度和貢獻率不斷提高。 站在新的發(fā)展起點上，學(xué)校正以挺進博士授權(quán)單位方陣和建設(shè)成為區(qū)域性、有、高水中醫(yī)藥大學(xué)為奮斗目標(biāo)，秉承“厚德求真，守正創(chuàng)新”校訓(xùn)，主動適應(yīng)中醫(yī)藥振興發(fā)展新形勢，遵循高等教育規(guī)律和中醫(yī)藥人才成長規(guī)律，堅持立德樹人根本任務(wù)，以“12310”戰(zhàn)略發(fā)展思路為統(tǒng)領(lǐng)，堅持“三步走”戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，堅定內(nèi)涵發(fā)展、發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展，全面提升辦學(xué)實力，為實現(xiàn)“健康山西”和推動中醫(yī)藥事業(yè)振興發(fā)展做出新的更大貢獻。