根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，蘭州交通大學(xué)在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山東考生上蘭州交通大學(xué)的分數(shù)在455至467分，位次為257340至90126位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年山東高考考生需要考在455至467區(qū)間才能上蘭州交通大學(xué)。

一、山東考多少分能上蘭州交通大學(xué)

1、2022年山東考生上蘭州交通大學(xué)：綜合最低分需要525分，錄取最低位次為99455名;

2、2022年山東考生上蘭州交通大學(xué)：綜合最低分需要455分，錄取最低位次為257340名;

3、2021年山東考生上蘭州交通大學(xué)：綜合最低分需要526分，錄取最低位次為96969名;

4、2021年山東考生上蘭州交通大學(xué)：綜合最低分需要456分，錄取最低位次為249201名;

5、2020年山東考生上蘭州交通大學(xué)：綜合最低分需要544分，錄取最低位次為90126名;

6、2020年山東考生上蘭州交通大學(xué)：綜合最低分需要467分，錄取最低位次為236188名;

二、蘭州交通大學(xué)在山東的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年蘭州交通大學(xué)在山東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山東	綜合	-	1段	525	99455	省政府
2022	山東	綜合	-	2段	455	257340	省政府

2、2021年蘭州交通大學(xué)在山東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山東	綜合	-	1段	526	96969	省政府
2021	山東	綜合	-	2段	456	249201	省政府

3、2020年蘭州交通大學(xué)在山東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山東	綜合	-	1段	544	90126	省政府
2020	山東	綜合	-	2段	467	236188	省政府

高考志愿不服從調(diào)劑的后果

1、行志愿模式下，如果你被A大學(xué)提檔，而你填報的專業(yè)又非常熱門，你的分數(shù)達不到專業(yè)的錄取分數(shù)，沒有填報專業(yè)服從調(diào)劑，你就會被學(xué)校退檔。

退檔的后果就是你在這個批次填報的其它BCD等學(xué)校都不能投檔錄取你了，你只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。

2、由于考生填報的專業(yè)不衡，招考辦允許學(xué)校按照一定比例投檔考生，一般的投檔比例在1：1.1--1.2之間。所以肯定會有低分考生由于專業(yè)填報過高，不能被填報的專業(yè)錄取。如果這部分考生沒有填報專業(yè)服從調(diào)劑，就會被學(xué)校退檔。被退檔的考生只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。

3、避免投檔后被退檔的方法就是選擇學(xué)校時要按照往年學(xué)校和專業(yè)的錄取均分，這是比較穩(wěn)妥的一種填報方法。

滑檔和退檔的區(qū)別是什么

1、流程不同：退檔是進入投檔線，學(xué)校調(diào)閱了考生檔案，但因其他原因沒有被錄取，予以退檔;而滑檔是根本就沒有進入到學(xué)校的錄取范圍，考生檔案沒有投出去。

2、原因不同：退檔原因有很多，比如:學(xué)生不服從專業(yè)調(diào)劑、學(xué)生的身體素質(zhì)不合格、學(xué)生的視力不合適等，其中，因不服從專業(yè)調(diào)劑而退檔的考生占到多數(shù);而滑檔原因只有一點，就是學(xué)生考的分數(shù)不夠，比如說某考生成績630分，按照分數(shù)來說，可以填寫很多志愿，但由于這位考生對報考知識不了解，導(dǎo)致沒有被任何一個一本院校錄取,最終只能選擇讀二本院校。

3、概念不同：退檔是指考生報考院校時，達到了報考院校的投檔分數(shù)線，但是沒有達到該學(xué)校的最低錄取分數(shù)線，或因為一些其他因素，而沒有被錄取;而滑檔是指學(xué)生考的分數(shù)，沒有達到本批次報考院校的分數(shù)線，所以只能進入下一批次的投檔環(huán)節(jié)。

三、蘭州交通大學(xué)最新介紹

蘭州交通大學(xué)坐落在甘肅省省會城市、“一帶一路”重要節(jié)點城市蘭州，是中國國家鐵路集團有限公司與甘肅省人民政府省部共建高校，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”入選高校，教育部“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范學(xué)校”，教育部“中西部教育振興計劃”支持高校，甘肅省高水大學(xué)和“一流學(xué)科”建設(shè)高校。 學(xué)校前身可追溯到1898年成立的山海關(guān)北洋鐵路官學(xué)堂和1909年成立的北京鐵路管理傳所。1958年，鐵道部決定在蘭州創(chuàng)辦我國第三所鐵路本科高校——蘭州鐵道學(xué)院。鐵道運輸、鐵道電機、鐵道建筑、鐵道橋梁與隧道、鐵道機械5個系7個本科專業(yè)、5個專科專業(yè)由北京鐵道學(xué)院（即北京鐵路管理傳所，現(xiàn)北京交通大學(xué)）和唐山鐵道學(xué)院（即山海關(guān)北洋鐵路官學(xué)堂，現(xiàn)西南交通大學(xué)）成建制遷入蘭州，以林達美、沈智揚、胡春農(nóng)、孫祺蔭、張殿執(zhí)為代表的京唐兩院340余名專家學(xué)者來到蘭州任教，當(dāng)年順利實現(xiàn)了446名新生的招生。60年代，又抽調(diào)了一批留蘇科學(xué)技術(shù)副博士和研究生充實教師隊伍，老一輩教育家們帶領(lǐng)五湖四海的學(xué)子一起，在西北艱苦的環(huán)境下初心不改、孜孜以求，以他們建校、愛校、榮校的智慧和情感開啟了蘭州交大的第一個甲子歲月。2000年，學(xué)校實行“中央與地方共建，以地方政府管理為主”的體制。2003年，蘭州鐵道學(xué)院更名為蘭州交通大學(xué)。經(jīng)過63年建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校已成為中國鐵路工程師的搖籃，堅定地走出了一條以交通的辦學(xué)之路，發(fā)展成為一所行業(yè)鮮明、服務(wù)地方能力突出、享譽國內(nèi)、在西北地區(qū)軌道交通建設(shè)中具有不可替代性的高等院校。 學(xué)校現(xiàn)有2個校區(qū)，占地面積1564畝，校舍建筑面積88.74萬方米，圖書館藏書227萬冊。有21個直屬學(xué)院（部），1個國家級大學(xué)科技園。有全日制在校生3.12萬人，其中，本科生2.2萬人，研究生6123人，高職學(xué)生2288人，國際學(xué)生385人。 多年來，學(xué)校畢業(yè)生始終保持著較高的就業(yè)率。畢業(yè)生中，簽約國企比例保持在75%以上，45%左右的學(xué)生簽約中國中鐵、中國鐵建、中國交建等世界500強企業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量位居省內(nèi)高校前列。學(xué)校先后獲得“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“全國畢業(yè)生就業(yè)50所典型經(jīng)驗高校”等榮譽稱號。 學(xué)校始終秉承交通大學(xué)“嚴謹治學(xué)、嚴格要求”的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，著力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神和國際視野的高級專門人才。在2005年教育部本科教學(xué)工作水評估中獲“優(yōu)秀”，在2017年教育部本科教學(xué)工作審核評估中獲得教育部專家好評。學(xué)校貫徹落實全國教育大會精神，深入推進一流本科專業(yè)提升工程，學(xué)校研究生培養(yǎng)規(guī)模穩(wěn)中有升，形成學(xué)術(shù)學(xué)位、專業(yè)學(xué)位研究生分類培養(yǎng)格局，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。積極開展“互聯(lián)網(wǎng)+青年紅色筑夢之旅”“挑戰(zhàn)杯”“數(shù)學(xué)建模”“結(jié)構(gòu)設(shè)計”“機械創(chuàng)新設(shè)計”“機器人”“外研社杯”和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動。五年來，獲得各級各類學(xué)科競賽國家級獎481項，國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目立項共128項。2017年分別入選“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”和“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。63年來，學(xué)校為國家交通事業(yè)和地方經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展培養(yǎng)了以中科院院士賴遠明、萬科集團原董事會主席王石等為代表的20余萬名優(yōu)秀人才，我們的畢業(yè)生業(yè)務(wù)精、能力強，留得住、用得上，受到了用人單位的廣泛贊譽。 學(xué)校現(xiàn)有教職工2315人，其中專任教師1725人，教授332人、副教授651人，有博士生導(dǎo)師91人、碩士生導(dǎo)師1202人。有雙聘院士2人，入選“”特聘教授1人，柔性引進“”特聘教授3人，國家杰青1人。有“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者、全國優(yōu)秀教師、全國師德先進個人、全國模范教師、詹天佑鐵道科學(xué)技術(shù)獎獲得者、茅以升鐵道科學(xué)技術(shù)獎獲得者、寶鋼教育獎獲得者、甘肅省高等學(xué)校青年教師“成才獎”獲得者、甘肅省高等學(xué)校教學(xué)名師在內(nèi)的各類高層次人才344人。學(xué)校擁有國家語言文字推廣基地、全國鐵路科普基地、教育部文化傳承基地、鐵道部繼續(xù)教育西部基地和西北地區(qū)小語種培訓(xùn)基地等一大批人才培養(yǎng)基地。 現(xiàn)有本科招生專業(yè)68個。有6個國家專業(yè)建設(shè)點，1個國家級綜合改革試點專業(yè),19個專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點（車輛工程、電氣工程及其自動化、軌道交通信號與控制、通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、土木工程、工程管理、給排水科學(xué)與工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、交通運輸、物流管理、英語、地理信息科學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、鐵道工程、測繪工程、交通工程），5門課程獲批國家級一流本科課程（動車組車輛構(gòu)造與設(shè)計、工程制圖、水質(zhì)工程Ⅱ、大學(xué)計算機基礎(chǔ)1、數(shù)據(jù)與場景驅(qū)動的高速列車運行控制虛擬仿真實驗）。 6個專業(yè)通過教育部工程教育專業(yè)認證，3個專業(yè)通過教育部和住建部專業(yè)評估。有1個國家級教學(xué)團隊，4個國家級實驗教學(xué)示范中心，1個國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心，1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，11個國家級工程實踐教育中心，17個省級教學(xué)團隊和15個省級實驗教學(xué)示范中心。 學(xué)校依托鐵路行業(yè)，突出交通，交通運輸、土木工程、環(huán)境科學(xué)與工程、車輛工程、電子信息工程等學(xué)科在國內(nèi)具有明顯的比較優(yōu)勢。現(xiàn)有8個學(xué)科門類，工程學(xué)、化學(xué)2個學(xué)科進入ESI全球排名前1%。有5個博士后科研流動站、6個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科（含工學(xué)、管理學(xué)2個學(xué)科門類）、25個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、15個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，24個省級重點學(xué)科。在教育部第四輪學(xué)科評估中，交通運輸工程、土木工程、環(huán)境科學(xué)與工程3個學(xué)科被評為B類學(xué)科，機械工程學(xué)科被評為B-類學(xué)科。 學(xué)校始終堅持產(chǎn)學(xué)研合作，主動服務(wù)國家和地方經(jīng)濟發(fā)展，在土木結(jié)構(gòu)、環(huán)境保護、信息工程、自動控制、智能交通、物流管理、裝備制造、綠色能源、自然災(zāi)害防治等方面形成了核心技術(shù)和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，部分研究成果達到了國際先進、國內(nèi)一流的水。參與了青藏、蘭新、蘭渝等多個鐵路重大項目的研究與建設(shè)工作，是全國承擔(dān)青藏鐵路科研項目最早最多的高校，解決了青藏鐵路凍土世界性難題，獲得國家科技進步特等獎。現(xiàn)有“西北干寒地區(qū)材料與結(jié)構(gòu)耐久性研究”等4個教育部創(chuàng)新團隊，“國家綠色鍍膜技術(shù)與裝備工程技術(shù)研究中心”等4個國家級科研臺，“鐵路四電BIM與智能應(yīng)用鐵路重點實驗室”“甘肅省黃河水環(huán)境重點實驗室”等9個省部級重點實驗室，省部級及以上科研臺數(shù)達到66個。 五年來，學(xué)校圍繞生態(tài)文明建設(shè)、高鐵建設(shè)等國家戰(zhàn)略，成立了黃河水環(huán)境研究院、常州研究院。五年來，承擔(dān)縱向科研項目1031項，承擔(dān)橫向科研項目4000余項。獲得省部級科技成果獎勵43項,其中一等獎7項，2018-2020年有3項成果獲得甘肅省科技進步一等獎。 學(xué)校積極開展對外交流與合作。與天津大學(xué)簽署對口支援協(xié)議，在博士生培養(yǎng)、科學(xué)研究、師資隊伍建設(shè)等方面開展了富有成效的合作。先后與美國、英國、法國、俄羅斯、加拿大、日本、西班牙、巴西等20多個國家和地區(qū)的50余所高等院校建立了長期合作關(guān)系，自2003年起，開展與美國依阿華州立大學(xué)2+2雙學(xué)位合作聯(lián)合辦學(xué)項目。具有中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生招生資格，通過首批高等學(xué)校來華留學(xué)質(zhì)量認證，現(xiàn)有57個國家和地區(qū)的385名國際學(xué)生。學(xué)校主動服務(wù)“一帶一路”倡議、“交通強國”戰(zhàn)略和“高鐵走出去”戰(zhàn)略，為“一帶一路高校戰(zhàn)略聯(lián)盟”“中俄交通大學(xué)聯(lián)盟”成員單位，與孟加拉國、俄羅斯、馬其頓、泰國等“一帶一路”國家和高校開展了深入的合作與交流，為20多個“一帶一路”沿線國家培養(yǎng)了1000多名交通、信息、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等領(lǐng)域的國際人才。 63年風(fēng)雨兼程，63年春華秋實，從建校第一天起，學(xué)校就肩負起“為西北鐵路建設(shè)和培養(yǎng)鐵路高級專門人才”的歷史使命，始終與祖國同呼吸，與交通共命運。一代代蘭州交大人扎根西北，在變化中堅守，在傳承中發(fā)展，創(chuàng)造了無愧于歷史、無愧于時代的西部高等教育發(fā)展之路！面向未來，學(xué)校將不忘初心，牢記使命，秉承“奮發(fā)向上、艱苦樸素、刻苦鉆研、嚴謹治學(xué)”的校風(fēng)和“尚德、勵志、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)，堅定不移走高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展道路，為祖國交通事業(yè)的發(fā)展，為建設(shè)幸福美好新甘肅，為建成鮮明的高水教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗！ （數(shù)據(jù)更新至2021年4月）