根據最新山東招生考試院公布的數據，長春人文學院在山東招生錄取數據顯示，山東考生上長春人文學院的分數在467至478分，位次為228216至215346位次區間內，所以我們預測2023年山東高考考生需要考在467至478區間才能上長春人文學院。

一、山東考多少分能上長春人文學院

1、2022年山東考生上長春人文學院：綜合最低分需要467分，錄取最低位次為228216名;

2、2021年山東考生上長春人文學院：綜合最低分需要468分，錄取最低位次為224163名;

3、2020年山東考生上東北師范大學人文學院：綜合最低分需要478分，錄取最低位次為215346名;

二、長春人文學院在山東的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年長春人文學院在山東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山東	綜合	-	1段	467	228216	省教育廳

2、2021年長春人文學院在山東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山東	綜合	-	1段	468	224163	省教育廳

3、2020年長春人文學院在山東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山東	綜合	-	1段	478	215346	省教育廳

本科專科大專和中專的區別

一、性質不同

1、中專：中等專業學校，簡稱中專，其招生列入國家統招計劃，畢業由省人事廳大中專畢業生就業指導辦公室開具的就業報到證（以前稱派遣證），有整套人事干部檔案手續，每年為社會提供大量中等專門人才和中等管理人才。

2、大專：是對本科院校和專科院校的統稱，這里的大專是大學和專科的統稱，大學本科和大學專科的統稱。大專院校有別于大專、大中專院校這兩個概念。

3、專科：1999年以前指大學專科學科專業教育（簡稱大專），1999年以后除了師范、醫學、公安類的專科專業教育外，專科通常是指高等職業教育的專科學歷教育（簡稱高職）。

4、本科：是指高等教育的基本組成部分，一般由大學或學院開展，極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。

二、學制年限不同

1、中專：全日制3至4年（部分為5年）。

2、大專：大專一般學制為3年。

3、專科：2年、3年、5年（5年制高職招收初中畢業生）。

4、本科：4~6年（普通全日制），2年（普通全日制統招專升本）。

高考志愿錄取了還能復讀嗎

高考每年的招生都是有計劃。也就是說名額是固定的，如果考生填了這個志愿被錄取了，然后不去就讀，選擇復讀，這就是浪費了招生的一個名額。所以如果考生選擇復讀，那么就盡量選擇不要填報志愿。

但是很多考生和家長都存在這樣一種心理。就是先填報了再說，看錄取結果再決定是否復讀。只能說非常不提倡這種行為，不僅是占據名額，對于考生的誠信也有一定的影響。目前一些省市針對這種情況，采取了一定的措施，將一些被錄取后不去大學報到的學生的這種不誠信的行為，記錄在檔案中。

三、長春人文學院最新介紹

長春人文學院坐落在風景秀麗的長春凈月國家高新技術產業開發區，創建于1988年，歷經吉林國際語言文化學院、東北師范大學人文學院兩個辦學階段。2020年12月，經教育部批準正式轉設更名為長春人文學院，至今已有33年的辦學歷史。全國優秀教育工作者穆樹源教授為董事長，博士生導師王之虹為副董事長、博士生導師呂英華教授為校長，付宏政研究員為黨委書記。 學校現有東、西兩個校區和雙陽校區，占地面積57.6萬方米，建筑面積26萬方米；有12個基層學院，47個本科專業，涵蓋了經濟學、管理學、文學、法學、教育學、藝術學、理學、工學、醫學等9個學科門類。2009年起，先后與東北師范大學等6所高校聯合培養碩士研究生。在校本科生12314人。 學校堅持以建成國內一所具有的一流應用型民辦大學為發展目標，堅持“成功教育”理念，其核心是立德樹人，人人皆能成功，培養具有健康人格、獨立、富于創新精神的人才；以培養具有良好人文科學素養，社會責任感強、實踐能力強、創新能力強的應用型人才為人才培養目標，形成了“勤奮開拓自強育才”的校訓精神。 學校堅持專家辦學，教授治校，形成了一支以高學歷、高職稱教師為主體的專任教師隊伍。現有教師733人，其中專任教師691人。在專任教師中，具有正高級職稱的154人，副高級職稱的213人；博士119人，碩士442人；在專任教師中，教授、副教授比例達53%，具有碩士、博士學位教師的比例達81%。在教師隊伍中，有973項目首席科學家、國務院政府津貼獲得者、教育部教學指導委員會委員、國家一級編導、國家一級演員、吉林省教學名師、吉林省拔尖創新人才、吉林省突貢中青年人才、吉林省新世紀人才、吉林省高校科研春苗人才等。有3人榮獲“吉林省高校科研春苗人才”稱號，1人榮獲“吉林省高校新世紀科學技術（人文社科）優秀人才”稱號；全校有27名博士生導師，有31名教師被聘為聯合培養碩士研究生導師；一批外籍教師常年在校任教。 學校堅持興校，人才強校，教學科研和學科建設成果豐厚。2017年獲批吉林省碩士學位授予單位立項建設高校，同時獲批4個立項建設專業碩士學位授權點。學校擁有6個優勢學科。2018年12月，福祉學獲批吉林省高水學科“新興交叉學科”。為服務國家和吉林省經濟與社會發展的重大需求，學校不斷調整學科專業設置，形成了7個學科專業群。國家專業建設點、省級高水專業、省一流專業、省級品牌專業建設點、省級專業建設點、省級實驗教學示范中心、省級優秀教學團隊、省高等教育教學成果獎數量逐年遞增。5年來，學校獲批國家級大學生創新創業項目117項，省級大學生創新創業項目339項。連續6年參加中國“互聯網+”大學生創新創業大賽，在國賽、省賽中共斬獲43個獎項。在全國獨立學院本科專業排行榜中，有3個專業全國排名第一，6星級專業1個；18個專業位列全國前10名，有25個專業全省排名第一。學校科研實力明顯增強，走在了全省同類高校前列。5年來，共發表論文1315篇，出版學術專著、編著、譯著等各類著作36部，獲得省級以上獎勵28項，獲批省部級課題232項。獲批實用新型等專利70項，軟件著作權46項。擁有省部級科研臺18個，學校被評為吉林省教育科研工作先進單位。 學校把國家發展需要作為歷史使命，首開中國福祉教育先河。2008年中國社會化養老東北教育基地落戶學校。2010年率先在全國成立福祉學院，開設福祉方向本科教育，投資修建了設備先進、功能齊全的福祉實驗大樓；學校制訂了《創建福祉事業規劃綱要》，構建了福祉本科教育、福祉研究、社會化養老實訓基地、福祉從業人員培訓基地、社會化養老培訓中心和文化傳播“六位一體”的養老事業模式。2019年，社會工作專業納入國家“雙萬計劃”被評為吉林省一流本科教育專業；“養老服務與管理專業群”被評為吉林省轉型發展示范專業群。同年9月，全國首家“護理與照護教育實踐基地”在學校設立，在解決老年健康與護理照護等方面，邁出了實質性和關鍵性步伐。2020年，學校參與吉林省新基建“761”工程方案實施計劃,依托智慧康養創新實驗室的5G傳輸技術，承擔“吉林省（通化市）智慧健康養老服務云臺”重點專項與建設。目前，學校已成為吉林省乃至全國福祉養老事業發展的“智囊團”“庫”和“人才輸送基地”，初步形成了“醫養結合”“醫護結合”“產學研”一體化的人才培養格局，走在了全國高等教育健康福祉人才培養領域前列。“福祉學”已經成為吉林省專業建設點。學校是全省唯一承擔“國家中小學教師培訓計劃”項目的民辦高校。 學校從辦學之初，就高舉國際化辦學旗幟，擴大教育開放，同世界高等學府和研究機構合作辦學，不斷擴大合作交流渠道，先后與日本、美國、俄羅斯、韓國、新西蘭、意大利等 20多個國家和地區的120余所高校和教育機構建立合作關系，廣泛開展國際學術交流與合作。通過采取“3+1”“2+2”等方式聯合培養各類專業人才，優秀畢業生可以在國外“本碩連讀”。學校還引進國外名校的先進教育和課程體系、教材、教學方法，引進國外優質教學資源和高水外籍教師，參與課程建設和教學改革，先后聘請外籍教師 150 人次，一批外籍教師榮獲吉林省“長白山友誼獎”和“優秀外國專家”稱號。作為吉林省僅有的具有出國留學服務資格的民辦高校，學校堅持以對外漢語教育為主的外國留學生教育，形成了培訓。2009年以來，每年都有一批留學生來校學習漢語，學校的教學科研融入了國際化教育元素，在國外的影響不斷擴大。 學校始終堅持黨的領導，堅持立德樹人，努力培養應用型人才，年來，每年有千余名學生獲得全國和省級獎勵。涌現出奧運會和亞運會志愿者、“感動吉林”十大人物、“吉林省百優大學生”“吉林省最美抗疫志愿者”“吉林省優秀大學生志愿者”“吉林好人”“長春好人”“長春市文明大學生”等一批大學生典型。2018年，兩名學生代表吉林省首次參加第45屆世界技能大賽全國選拔賽“健康和社會照護”項目比賽獲前10名，并入選國家集訓隊。2006年以來，應屆畢業生考取研究生的比例一直位于全省同類高校前列。2008年以來，畢業生均就業率超過90%。執導《我不是藥神》《我和我的祖國》的2008屆畢業生文牧野已經成為備受關注的著名青年電影導演。媒體廣泛報道的全國百優志愿者、2012屆畢業生梁鈳事跡產生強烈社會反響。志愿援藏的2017屆畢業生于洋當選為中國青年志愿者優秀個人。建校33年來，有44000余名學子畢業走出校園，他們當中許多人已成為學者、教師、公務員、政治工作者、企事業單位優秀管理者。 學校全面建設碩果盈枝。2005年，榮獲陳香梅教科文獎辦公室、中國成人教育協會頒發的中國民辦教育創新與發展貢獻獎。2011年，參加全省社會組織綜合評估，名列最高等級5A級社會組織榜首；被中國民辦教育協會高等教育專業委員會評為中國民辦高等教育優秀院校。2007—2010年，被中共長春市委、市政府評為精神文明建設先進單位。2012年被中共長春市委、市政府評為創建全國文明城市先進單位。2011年以來學校一直被長春市委、市政府評為文明單位，學校黨委先后3次被評為吉林省高校先進基層黨組織。2017年9月，學校被長春市委、市政府評為“模范集體”。2018-2020年，學校連續多年榮獲長春市文明校園稱號。2019年，學校被認定為“全國民辦學校黨建項目建設基地”。原創話劇《鄭德榮》被評為“全國民辦學校首批黨建項目”，入選教育部“高校原創文化精品推廣行動計劃”。在全國獨立學院排行榜中，連續多年位居東北地區前列，社會影響力不斷擴大。 學校創始人、董事長穆樹源教授先后榮獲中國成人教育協會民辦高等教育委員會授予的“民辦高等教育創業獎”、中國民辦教育協會高等教育專業委員會授予的“中國民辦高等教育先進個人”、中國老教授協會授予的“開拓進取為人師表先進個人”稱號；被評為“全國優秀教育工作者”“吉林省創業先鋒”“吉林省高校優秀共產黨標兵”“吉林省優秀共產黨員”等榮譽稱號。 奮進，開啟新征程。面對學校轉設更名的新機遇，2021年，學校制定“十四五”發展規劃綱要，開啟“第三次創業”的新征程，全校師生以，全面貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神，堅持改革創新，落實立德樹人根本任務，為黨育人，為國育才，以服務社會為己任，努力推動學校高質量發展，力爭在30年內，把學校建成一流民辦的東北人文福祉大學。（2021年9月宣傳處更新）