根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，信陽師范學(xué)院在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山東考生上信陽師范學(xué)院的分?jǐn)?shù)在467至496分，位次為229601至177413位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年山東高考考生需要考在467至496區(qū)間才能上信陽師范學(xué)院。

一、山東考多少分能上信陽師范學(xué)院

1、2022年山東考生上信陽師范學(xué)院：綜合最低分需要467分，錄取最低位次為229601名;

2、2022年山東考生上信陽師范學(xué)院：綜合最低分需要472分，錄取最低位次為215546名;

3、2021年山東考生上信陽師范學(xué)院：綜合最低分需要471分，錄取最低位次為215771名;

4、2021年山東考生上信陽師范學(xué)院：綜合最低分需要485分，錄取最低位次為184111名;

5、2020年山東考生上信陽師范學(xué)院(中外合作)：綜合最低分需要474分，錄取最低位次為223342名;

6、2020年山東考生上信陽師范學(xué)院：綜合最低分需要496分，錄取最低位次為177413名;

二、信陽師范學(xué)院在山東的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年信陽師范學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山東	綜合	-	1段	467	229601	省政府
2022	山東	綜合	-	1段	472	215546	省政府

2、2021年信陽師范學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山東	綜合	-	1段	471	215771	省政府
2021	山東	綜合	-	1段	485	184111	省政府

3、2020年信陽師范學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山東	綜合	-	1段	474	223342	省政府
2020	山東	綜合	-	1段	496	177413	省政府

值得報(bào)的二本師范大學(xué)有哪些

學(xué)校名稱	學(xué)校類別	批次
西北師范大學(xué)	師范	二本
重慶師范大學(xué)	師范	二本
曲阜師范大學(xué)	師范	二本
江蘇師范大學(xué)	師范	二本
湖北師范大學(xué)	師范	二本
貴州師范大學(xué)	師范	二本
江蘇第二師范學(xué)院	師范	二本
南寧師范大學(xué)	師范	二本
遼寧師范大學(xué)	師范	二本
成都師范學(xué)院	師范	二本
山西師范大學(xué)	師范	二本
綿陽師范學(xué)院	師范	二本
西北師范大學(xué)(民族班)	師范	二本
安慶師范大學(xué)	師范	二本
西安文理學(xué)院	師范	二本
湖北第二師范學(xué)院	師范	二本
南昌師范學(xué)院	師范	二本
衡陽師范學(xué)院	師范	二本
重慶第二師范學(xué)院	師范	二本
廣東技術(shù)師范大學(xué)	師范	二本

口碑好還不錯(cuò)的二本師范大學(xué)有哪些

1.口碑好的二本有長春師范大學(xué)

學(xué)校老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，宿舍條件和環(huán)境都很不錯(cuò)，食堂種類很多味道也不錯(cuò)。雖然位置偏了一點(diǎn)，但是交通便是便利，校園風(fēng)景也很不錯(cuò)。同時(shí)學(xué)習(xí)氛圍挺好的，師資水更靠譜，師范類專業(yè)是學(xué)校最值得報(bào)考的學(xué)科，外省名氣不算很大，但是在省內(nèi)的口碑和性價(jià)比還是挺好的。

2.還不錯(cuò)的二本有贛南師范大學(xué)

學(xué)校的學(xué)風(fēng)淳樸，環(huán)境很好，學(xué)習(xí)氛圍很濃厚，基本上大部分學(xué)生都很認(rèn)真。食堂味道很好，種類多還便宜。師資力量充足，教學(xué)質(zhì)量也很不錯(cuò)，配套設(shè)施齊全，學(xué)費(fèi)便宜，考研和考公務(wù)員的氛圍很濃。在很多地區(qū)都是二本招生，所以學(xué)校算是二本師范大學(xué)，但在部分地區(qū)也有一本招生情況，整體性價(jià)比很好。

同一學(xué)校為什么有一批二批

一般這樣的大學(xué)還處于擴(kuò)張階段，有很多的分校區(qū)。

一般總校區(qū)招生的學(xué)生為一本，能夠選擇的都是一些比較好的熱門專業(yè)，新建立的分校區(qū)招生的往往算是二批，是一些實(shí)力弱一點(diǎn)，不太熱門，非王牌專業(yè)。

二批招生會(huì)比一本招生的時(shí)候分?jǐn)?shù)下降很多，比如河南科技大學(xué)2017年在河南省招生一本生分?jǐn)?shù)在517分，而招生二批省分?jǐn)?shù)僅有463分，足足比一本低了50多分。

除了在招生的校區(qū)不同，一批和二批在報(bào)考專業(yè)的時(shí)候也有很大差距。有些專業(yè)只有一批在招收，那么第一批次被錄取的學(xué)生自然占有優(yōu)勢(shì)，可以選擇一些專業(yè)、教育隸屬的重點(diǎn)專業(yè)，熱門專業(yè)等。

反觀二批幾乎不能享受到一本優(yōu)先選擇的專業(yè)，師資方面也不占據(jù)優(yōu)勢(shì)。能夠選的可能是一些弱的，冷的，不被看好的專業(yè)。

但是在畢業(yè)后學(xué)位證書上不會(huì)寫明是幾本的，只會(huì)寫明哪個(gè)大學(xué)，什么專業(yè)，其實(shí)在就業(yè)的時(shí)候，在學(xué)歷方面二者是一樣的。二批生學(xué)好自己的專業(yè)，將來未必會(huì)比一本生差！

三、信陽師范學(xué)院最新介紹

信陽師范學(xué)院（Xinyang Normal University），簡(jiǎn)稱信陽師院（XYNU），是我國改革開放后河南省創(chuàng)辦的第一所本科高校，是河南省重點(diǎn)建設(shè)的兩所師范大學(xué)之一，是大別山地區(qū)一張閃亮的高等教育名片，被著名社會(huì)活動(dòng)家、教育家費(fèi)孝通先生譽(yù)為“教師之搖籃 ”，被贊為“河南省最美的高校”“辦在花園中的大學(xué)”“在綠水青山中自由自在學(xué)習(xí)的好大學(xué)”。 地理歷史：信陽師范學(xué)院坐落在中國茶都、紅色之城信陽，位于賢山北麓、浉水之濱，與中國四大避暑勝地之雞公山相，散步就可到“長淮明珠”南灣湖，青山秀水，高低錯(cuò)落，紅綠四季，詩情畫意，茶香人靚，宜居宜學(xué)。美麗師院，是一所來了就不想走的大學(xué)，春踏芳草看百花，夏棲綠蔭聽蟬鳴，秋聞桂香逗天鵝，冬擁白雪動(dòng)詩情。 學(xué)校創(chuàng)建于1975年，時(shí)名開封師范學(xué)院（今河南大學(xué)）信陽分院，1978年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)為本科建制并改為現(xiàn)名，1998年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授權(quán)單位，2018年獲批省“十三五”博士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位。 2020年，河南省委省政府出臺(tái)《關(guān)于貫徹落實(shí)視察河南重要講話精神支持河南大別山革命老區(qū)加快振興發(fā)展的若干意見》明確指出，“支持信陽師范學(xué)院建設(shè)大別山區(qū)域綜合性大學(xué)，納入省骨干大學(xué)建設(shè)高校，建設(shè)淮河校區(qū)”。學(xué)校大力弘揚(yáng)大別山精神，把高質(zhì)量發(fā)展貫穿人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新各項(xiàng)工作之中，為建設(shè)高水師范大學(xué)不懈奮斗！ 基本情況：學(xué)校擁有40余年的本科和20余年的研究生辦學(xué)歷史與經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)有全日制在校學(xué)生共23876人，其中研究生1690人。設(shè)有馬克思主義學(xué)院、法學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院、文學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、物理電子工程學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、外國語學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、茶學(xué)與食品科技學(xué)院、地理科學(xué)學(xué)院、建筑與土木工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院（軟件學(xué)院）、旅游學(xué)院、商學(xué)院、體育學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、音樂與舞蹈學(xué)院、歷史文化學(xué)院、傳媒學(xué)院、國際教育學(xué)院、教師教育學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。擁有文學(xué)、史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等11大學(xué)科門類，設(shè)有83個(gè)本科專業(yè)，16個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，14種碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，與閩南師范大學(xué)、中國林科院等單位聯(lián)合培養(yǎng)博士生。 辦學(xué)條件：現(xiàn)有譚山、淮河兩個(gè)校區(qū)，占地面積2500余畝，校舍總建筑面積90余萬方米。圖書館各類紙質(zhì)圖書283萬冊(cè)，電子圖書227萬冊(cè)，數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫58個(gè)，可訪問各類資源數(shù)據(jù)庫數(shù)量152個(gè)，中外文期刊4652種。各類實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室、微格教室充分滿足教育教學(xué)需要和學(xué)生成長成才。 學(xué)校現(xiàn)有教職工1900余人，其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師600余人，具有博士、碩士學(xué)位教師1300余人，擁有雙聘院士1人、學(xué)部委員1人，國家“”教學(xué)名師1人，享受國務(wù)院特殊津貼專家4人，全國優(yōu)秀教師4人，河南省優(yōu)秀專家、河南省優(yōu)秀青年社科專家、河南省“中原”專家、河南省“中原”專家、享受河南省政府特殊津貼專家、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省優(yōu)秀教師、河南省高等學(xué)校特聘教授、河南省高等學(xué)校教學(xué)名師、河南省高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者、河南省高校科技創(chuàng)新人才、河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省高等學(xué)校青年骨干教師等專家學(xué)者200余人。“南湖”系列獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃人才工程，引領(lǐng)豫南人才高地建設(shè)。 教育教學(xué)：堅(jiān)持以，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，落實(shí)全國教育大會(huì)和全國高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神，圍繞“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、重創(chuàng)新”人才培養(yǎng)目標(biāo)，遵循“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的教育理念，強(qiáng)化專業(yè)、課程、基層教學(xué)組織等本科教學(xué)質(zhì)量工程和教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)和人才培養(yǎng)模式改革，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。 學(xué)校擁有國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)，國家級(jí)專業(yè)和國家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè),省級(jí)一流本科專業(yè)16個(gè)，省級(jí)專業(yè)和省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)22個(gè)，省級(jí)工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)。擁有國家級(jí)一流課程、國家級(jí)精品資源共享課程等國家級(jí)課程4門，省級(jí)一流課程、省級(jí)精品在線開放課程等省級(jí)課程89門。擁有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)組織20個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)。擁有省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目12個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心9個(gè)。獲國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)70項(xiàng)。2007 年教育部本科教學(xué)工作水評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀等次，2018年通過教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)、政治教育等3個(gè)專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)二級(jí)認(rèn)證。學(xué)校獲批國家語言文字推廣基地，牽頭成立了“豫南教師教育聯(lián)盟”，構(gòu)建了高校、地方政府和基礎(chǔ)教育協(xié)同育人機(jī)制。擁有河南省基礎(chǔ)教育研究中心、河南省教師教育聯(lián)動(dòng)共同體、河南省教師教學(xué)發(fā)展示范中心、河南省中小學(xué)教師校長研修院等省級(jí)臺(tái)。 學(xué)科科研：學(xué)科門類齊全、基礎(chǔ)厚實(shí)，基本構(gòu)建起綜合性大學(xué)學(xué)科體系。“大別山農(nóng)業(yè)生物資源保護(hù)與利用學(xué)科群”入選省首批優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程，現(xiàn)有2個(gè)河南省骨干學(xué)科，有10個(gè)河南省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，ESI前1%學(xué)科1個(gè)。馬克思主義理論、教育學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)4個(gè)學(xué)科2018-2020連續(xù)3年上榜軟科“最好學(xué)科”排名。在全國第四輪學(xué)科評(píng)估中，馬克思主義理論和數(shù)學(xué)2個(gè)學(xué)科進(jìn)入榜單。在全國首次專業(yè)學(xué)位水評(píng)估中，教育碩士獲得C-。 構(gòu)建科研臺(tái)，建立校校、校所、校企、校地深度合作的有效機(jī)制和模式，努力提高對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。擁有豫南非金屬礦資源高效利用、茶樹生物學(xué)、微電能源、河南省教育大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、河南省水土環(huán)境污染協(xié)同防治等29個(gè)省級(jí)重點(diǎn)科研臺(tái)，9個(gè)河南省創(chuàng)新型科技團(tuán)隊(duì)、4個(gè)河南省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等。與新加坡國立大學(xué)、河海大學(xué)共建全國第一家光伏系統(tǒng)真實(shí)發(fā)電能力國際化測(cè)試臺(tái)，與河南大學(xué)、信陽市人民政府合作建設(shè)“信陽森林生態(tài)系統(tǒng)定位研究站”、與中國林科院共建“大別山種群生態(tài)模擬與控制重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、與信陽市共建“大別山精神研究院”“信陽發(fā)展研究院”等。2008年至2020年教師主持承擔(dān)省部級(jí)以上科研項(xiàng)目900余項(xiàng)，其中國家社科基金項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目290余項(xiàng)。在全國率先成立炎黃學(xué)研究院，獲批國家社會(huì)科學(xué)基金特別委托項(xiàng)目“炎黃學(xué)概論”。在國內(nèi)外公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文15600余篇，其中被SCI、EI、ISTP、CSSCI等國內(nèi)外權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄2700余篇；出版著作430余部，獲地廳級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)3900余項(xiàng)。《信陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)》發(fā)行10多個(gè)國家和地區(qū)，被美國《烏利希期刊指南》（Ulrich PD）、美國《化學(xué)文摘》（CA）、俄羅斯《文摘雜志》（AJ）、《日本科學(xué)技術(shù)振興機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫》（JST）、德國《數(shù)學(xué)文摘》（Zbl）、英國《國際農(nóng)業(yè)與生物科學(xué)研究文摘》（CABA）、英國《動(dòng)物學(xué)記錄》(ZR)、波蘭《哥白尼索引》（IC）、美國《劍橋科學(xué)文摘》（CSA）和美國《史蒂芬斯全文數(shù)據(jù)庫》（EBSCO host）等國際重要數(shù)據(jù)庫公布為固定收錄期刊，其中自然科學(xué)版現(xiàn)為全國中文核心期刊、RCCSE中國核心學(xué)術(shù)期刊、中國科技核心期刊，曾榮獲“中國高校優(yōu)秀科技期刊”“河南省自然科學(xué)二十佳期刊”“河南省一級(jí)期刊”；哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版現(xiàn)為RCCSE中國核心學(xué)術(shù)期刊、中國人文社會(huì)科學(xué)擴(kuò)展核心期刊，曾榮獲“全國高校社科精品期刊”“全國高校社科期刊欄目”“河南省一級(jí)期刊”。 合作交流：倡議牽頭成立了“大別山革命老區(qū)高校聯(lián)盟”，提升了學(xué)校在區(qū)域內(nèi)的影響力和輻射力。拓展國際化辦學(xué)視野，先后同10多個(gè)國家和地區(qū)的高校及教育機(jī)構(gòu)建立了交流與合作關(guān)系，與美國普利茅斯州立大學(xué)、法國阿爾多瓦大學(xué)、白俄羅斯國立大學(xué)、摩洛哥穆萊伊斯梅爾大學(xué)、俄羅斯烏拉爾聯(lián)邦大學(xué)、華中師范大學(xué)、河南大學(xué)、河南師范大學(xué)等高校簽訂了框架合作協(xié)議，與波蘭西維塔斯大學(xué)、馬來西亞城市大學(xué)、吉隆坡大學(xué)、臺(tái)灣靜宜大學(xué)等校簽訂了交換生合作協(xié)議。深化多層次多形式合作辦學(xué)，與美國米勒斯維爾大學(xué)、韋伯國際大學(xué)、韓國漢陽大學(xué)、青云大學(xué)、新西蘭維特利亞理工學(xué)院等校簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生。加強(qiáng)國際學(xué)術(shù)交流，聘請(qǐng)加拿大漢學(xué)家白潤德，中科院院士楊叔子、樊明武、唐守正、吳孔明，著名數(shù)學(xué)家朱廣田、陳蘭蓀等國內(nèi)外知名專家學(xué)者擔(dān)任講座講授、客座教授，為教學(xué)科研、人才培養(yǎng)國際合作交流開設(shè)新渠道。建立外籍教師暑期開展本科生雙語教學(xué)工作模