今天我很高興，但又有點(diǎn)失落，高興的是今天是我的生日，失落的是我沒(méi)有（改為“可能不會(huì)”）看到生日蛋糕。{另起】
中午放學(xué)后，我無(wú)精打采得往小飯桌走去。終于到了（加逗號(hào)）我一開(kāi)門(mén)，他們就爭(zhēng)先恐后眾星捧月般的把我圍起來(lái)說(shuō)：“生日快樂(lè)”，我都（有）點(diǎn)受寵若驚了，不知道該說(shuō)什么好，潘婷婷和楊俊蓉把我爭(zhēng)來(lái)?yè)屓サ南癜魏右粯�，一個(gè)踉蹌我絆倒在沙發(fā)上，大家大笑起來(lái)。這時(shí)候，老師微笑著把一個(gè)紅色的大大的有很多玫瑰花的蛋糕包裝盒打開(kāi)，大家驚奇地叫了起來(lái)：哇！好漂亮呀！還是一個(gè)雙層的呢！只見(jiàn)蛋糕上寫(xiě)著“劉朝潔生日快樂(lè)”最引人注目的地方是在那白色的奶油上鑲嵌著許多彩色的花朵，花朵上還有很多銀灰色的小珠珠，張老師和藹可親地對(duì)大家說(shuō)：“我們大家給劉朝潔唱生日歌吧！”大家立刻歡呼起來(lái)，異口同聲地喊道：“好”！祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)。張老師又說(shuō)：“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步心想事成�！彼麄兌紝�(duì)我說(shuō)生日快樂(lè)，我激動(dòng)地看著張老師把9根蠟燭插入蛋糕時(shí)，在大家鼓動(dòng)下我許下了一個(gè)美好的心愿。此時(shí)此刻我感到無(wú)比的幸福。我懷著感激的心情，將第一塊蛋糕雙手捧著，小心翼翼地遞給張老師，感謝張老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。這個(gè)生日，令我最難忘，我又長(zhǎng)大了一歲，我要學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上，爭(zhēng)取每次考試100分！我會(huì)加油的。
小作者記敘了在小飯桌過(guò)生日的事。小作者以為在小飯桌過(guò)生日可能不會(huì)有蛋糕吃，我”買(mǎi)了好漂亮的蛋糕，讓“我”高興，更讓“我感動(dòng)幸福。敘述完整，有真情實(shí)感。
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