春姑娘來了，他送走了寒冷的冬天，帶著溫暖的陽光，來到了我們?nèi)碎g，春姑娘輕輕地走進(jìn)了我們的校園，她用她那靈巧的雙手把校園裝飾的猶如天堂一般，校園真是被他她扮的美麗極了！
每天早上，總是下著淅瀝瀝的小雨，山上都被一團(tuán)團(tuán)的煙霧籠罩著，窗戶上都是一片片濃白色的煙霧，從遠(yuǎn)處望去，好像是世外桃源，又如同是神話中的蓬萊仙島。教學(xué)樓前面的桃樹已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著幾多粉紅色的花蕾。教學(xué)樓后的木棉還未見一片綠葉，但那火紅的花朵已經(jīng)掛滿枝頭，那嫩綠的小草，在春風(fēng)的滋潤下，仰起了稚嫩的小腦袋，笑盈盈的打著招呼：“春阿姨、春風(fēng)姐姐好！”一對對胡蝶正在比翼齊飛！
放學(xué)了，同學(xué)們在這鳥語花香的石子兒小路上，沐浴著溫暖的陽光，有些同學(xué)脫下厚重的衣服，放下沉重書包，再丟沙包，同學(xué)們累得滿頭大汗。
我放眼一看，操場上的女生都穿著美麗的花裙子，男生熱的換成了短袖短褲，有的同學(xué)穿著各式各樣的泳衣，在學(xué)校的游泳館里，游泳，同學(xué)們在游泳池里互相嬉鬧、打鬧。突然，啪啪啪，天上忽然想起了震耳欲聾的雷聲，我抬頭一看，天上的烏云密布，狂風(fēng)大作，嘩啦啦的下著豆大般的雨點(diǎn)，同學(xué)們奔跑著回到家里，
哦，原來是夏天來了！
文章開頭采用擬人化的修辭手法，耐人尋味，引起讀者的閱讀興趣，并且起到了引出下文的作用，描寫生動，特別是詞語用得好，對表達(dá)感情起到了很好的作用。
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