領導班子“兩學一做”專題民主生活會，用合格黨員“四講四有”的標準來對照檢查自己，推動全面從嚴治黨向基層延伸，把學習教育引向深入，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果。下面是兩學一做支部黨員民主生活會對照檢查材料，歡迎閱讀!

兩學一做支部黨員民主生活會對照檢查材料(一)

今天,我非常興奮既參觀了和風合作社又參觀了榮欣豬場，一路上感慨萬千……當一進入xx鎮畜牧獸醫站一個感覺“良好”，然而畜牧局開展“兩學一做”活動“互動式”學習討論“如何發展現代畜牧業”的主題會在這里召開，使我再一次陷入沉思，“互動式”、“現代畜牧業”，這兩個名詞新穎而熟悉。

過去，我們一步一個腳印，在局黨委行政的正確領導下，立足xx區域優勢，務實開展了畜牧業“轉型升級、提質增效”等系列工程，并逐步邁入了現代生態畜牧經濟強縣的發展軌道。今天的所見所聞：玉津、xx鎮畜牧獸醫站在發展現代畜牧業的工作上是領先于全縣其它鄉鎮，為我們作出了樣板，為什么呢?今天的到場參觀和學習討論足以證明……。目前，全系統緊緊圍繞縣委和局黨委的要求使“學習教育、聽取意見”環節正如火如荼，剛才局領導們的輔導和要求以及xx支部的發言，觸我心靈、體會頗深。現就我個人而言認為：如何結合“群教活動”指導現代畜牧業發展，促進畜牧業持續增效、畜產品持續增值、養殖戶持續增收，更好地發揮畜牧業的基礎支撐作用，不僅僅是現代生態畜牧經濟強縣的切實需要，更是建設“四個xx”的一大課題。首先要以局黨委行政擬定的“一創、兩保、三推、四化”步驟，進一步明確現代畜牧業發展思路，倡導和風理念，弘揚榮欣精神，加快西移東進進程，在xx著力建設以“榮欣豬場“”為樣板的新型標準化、規模化、產業化、生態化的畜禽養殖企業，同時合理利用國家政策項目扶持，加快養殖小區、農牧結合試驗區、林牧結合試驗區建設，加快對全縣養殖大戶的欄圈改造，不斷發揮巨星30萬頭生豬寄養項目優勢，使我縣的畜牧業真正由散養模式走向適度規模化。同時要在發展中結合群教活動成果進一步科學探求發展規律，完善畜牧業服務體系，工作措施。

現在，通過“互動式”學習討論,我已經清醒地意識到：xx支部與其它支部在工作上的差距，所以我回去將組織支委成員認真學習他們的先進經驗、組織黨員干部展開討論他們為什么工作如此出色，同時將領導們的部署和期望傳達回去，并結合我們支部實際“找差距、定目標”，從現在做起，從點滴改起，帶頭反對四風，改進作風，做好服務，注重把教育實踐活動的要求落實到發展現代畜牧業工作上來，爭當信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的“好干部”，著力“四走”照鏡子(把好脈)。走進專合組織深入調查調研，走進養殖小區了解服務需求，走進屠宰加工企業解決實際難題，走進養殖場(戶)宣傳黨的方針政策，真正放下架子、撲下身子，走出辦公室、走進群眾，達到“照鏡子”的目的。著力“四問”正衣冠(檢好疫)。對照黨紀國法，問一問心中的血液紅不紅、胸前的黨徽正不正;對照畜牧規章，問一問執法的行為當不當、工作的水高不高;對照八項規定，問一問工作作風好不好，群眾歡迎不歡迎;對照黨的宗旨，問一問為民服務優不優，養殖戶滿意不滿意。著力“四評”洗洗澡(消消毒)。結合述職述廉、年終考評、民主生活會等工作，深入開展群眾評議、組織點評、個人自評、相互批評四項工作，著力清洗在行政執法、為民服務、內部管理、隊伍建設等方面和行為上的灰塵污垢，營造風清氣正氛圍。著力“四筑”治治病(打好針)。堅持懲前毖后、治病救人的方針，抓學風強信念，筑好固本強基的“素質工程”;抓作風促發展，筑好群眾滿意的“民心工程”;抓文風重落實，筑好令行禁止的“暢通工程”;抓行風提效能，筑好清正廉潔的“安工程”。通過深入扎實的教育實踐活動，確保取得“四個明顯”效果，進一步提升“四個形象”，即黨員干部的服務意識和職工觀念明顯增強，養殖戶的求助滿意度明顯提升;服務群眾的作風明顯好轉;制度執行力明顯提高，進一步樹立基層獸醫執法為民的“公仆形象”、畜牧惠民的“實干形象”、高效便民的“服務形象”、勤政為民的“清廉形象”，不辜負局黨委行政的信任和期望，為實現現代生態畜牧經濟強縣增磚添瓦。

兩學一做支部黨員民主生活會對照檢查材料(二)

中央“兩學一做”學習教育方案明確提出：以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序進行評議。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現確定評議等次，對優秀黨員予以表彰，對有不合格表現的黨員，區別情況給予組織處置。

黨支部開展“民主評議黨員”工作，必須首先弄清楚黨章黨規中的黨員標準、合格黨員、不合格黨員的準確定位，才能旗幟鮮明、立場堅定、實事求是地確定評議等次，表彰優秀黨員，處置不合格黨員。

一、黨員標準

黨員標準是黨章對黨員提出的條件和要求。黨員標準包括申請入黨的條件、黨員的基本條件、黨員的義務和權利這幾個方面內容。黨章第一、二、三、四條對黨員標準作出了明確規定。這是一個完整的體系，任何將這三個方面割裂開來、對立起來，強調某一方面而忽視甚至否定另一方面，都是對黨員標準的曲解。黨員標準不能降低也非高不可攀。黨章對黨員的嚴格要求，只要經過堅持不懈的努力，是完全可以做到的。

二、合格黨員

“兩學一做”學習教育方案明確提出了合格黨員的“四講四有”標準及其五種具體表現，這是在黨章提出的黨員標準的基礎上進一步凝練提出的合格黨員的標準和具體表現，具有現實針對性和可操作性。

(一)合格黨員標準。“兩學一做”學習教育是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。“兩學一做”關鍵在做，即做合格黨員，做到“四講四有”：講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。

(二)合格黨員表現。評議合格黨員，要看具體表現，主要看五種表現：自覺強化政治意識，保持政治本色;向*看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;密切聯系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家;保持干事創業、開拓進取的精氣神，常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去。

三、不合格黨員

8月，組織部、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組印發了《關于做好處置不合格黨員工作的通知》(中組發〔2014〕21號)，明確提出了不合格黨員的六種表現。

(一)不合格黨員表現。準確認定不合格黨員是做好組織處置工作的關鍵。對民主評議中被評為“差”的黨員，支委會(不設支委會的召開支部大會)要結合時掌握的黨員現實表現，對照以下情形，客觀準確地認定不合格黨員。一是理想信念缺失，對馬克思主義缺乏信仰，對*缺乏信心，推崇西方價值觀念和社會制度，熱衷于組織、參加宗教活動和封建迷信活動。二是政治立場動搖，在上政治上行動上不能自覺與*保持一致，不能嚴格遵守黨的政治紀律和國家法律法規，傳播政治謠言及有損黨和國家形象的言論。三是宗旨觀念淡薄，服務群眾意識差，利己主義嚴重，與民爭利甚至損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮。四是工作消極懈怠，不思進取、不負責任、不敢擔當，在生產、工作、學習和社會生活中不起先鋒模范作用,落后于普通群眾。五是組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事，甚至參加非組織活動。六是道德行為不端，違反社會公德、職業道德、家庭美德，貪圖享受，奢侈浪費，沉迷低級趣味，生活作風不檢點。

(二)組織處置方式。對評定為不合格的黨員，黨組織要根據其表現和態度進行組織處置。組織處置方式分為限期改正、勸退、除名。其中，限期改正，時間一般為1年。處置不合格黨員，政治性、政策性強，社會關注度高;處置不合格黨員是“民主評議黨員”工作的難點，黨支部書記要履行直接責任，敢于堅持原則，敢于動真碰硬，把工作做細做實。

(三)分清組織處置與黨紀處分。對按照《中國共產黨紀律處分條例》規定應當給予黨紀處分的黨員，不能用組織處置代替黨紀處分。對受警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看處分的黨員，一般不因同一問題再進行組織處置;但有其他不合格表現的，應當按程序作出相應處置，對被勸退、除名的及時通報紀檢機關。

兩學一做支部黨員民主生活會對照檢查材料(三)

一、黨員隊伍存在的問題

十八大以前，*在干部管理上有很多的舉措，想了很多切實可行的辦法，但是在黨員管理上還是"失之于寬，失之于松，失之于軟"，黨員的先鋒模范作用發揮不明顯。具體表現是：一些黨員最基本的也做不到，不繳納黨費不過組織生活，把問題全部推脫給黨組織;一些黨員沒有黨員的樣子，忘記了自己是一名黨員，帶頭上訪，做一些和有關規定不符合的事情;一些黨員的帶頭作用不明顯，對自己要求不嚴格，做的還沒有普通群眾好;一些黨員甚至妄議中央政策，當別人議論黨的時候不維護黨，還隨聲附和。

“兩學一做”專題教育活動是*審時度勢，從嚴治黨的又一重大舉措。在新形勢下顯得十分的必要，應該點贊。

二、兩學一做的主要內容

⒈學黨章黨規。黨章是黨的總章程，也是黨內的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。黨規是對黨章的具體化。黨的十八大以來，中央先后出臺一系列規章制度，特別是新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，彰顯了*把紀律和規矩挺在前面的鮮明態度，體現了全面從嚴治黨的實踐成果。認真學習黨章黨規、嚴格遵守黨章黨規是加強黨的建設的一項基礎性、經常性工作，也是黨員的應盡義務和莊嚴責任。全體黨員要自覺學習黨章黨規、遵守黨章黨規、尊崇黨章黨規、維護黨章黨規，自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

⒉學系列講話。*系列重要講話，深刻回答了黨和國家事業發展的重大理論和實踐問題，深入闡述了黨的十八大精神，豐富發展了黨的科學理論，進一步升華了我們黨對*規律和馬克思主義執政黨建設規律的認識，為我們在新的起點實現新的奮斗目標提供了基本遵循。學重要講話精神，是當前的重要政治任務。全體黨員要認真研讀《*談治國理政》《*關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，注重學習期*在黨的十八屆五中全會、十八屆中央紀委六次全會、中央政治局“三嚴三實”專題民主生活會等會議上的重要講話。學原著，讀原文，悟原理，加強專題化學習、課題式調研、對策性探討，初步形成了講學用相結合的學習機制。黨組織要把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。

⒊做合格黨員。市場經濟形勢下，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多，黨員身在其中難免會受到影響。目前急需讓黨員銘記政治紀律和政治規矩，強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，做一名合格黨員。中央提“合格黨員”，沒有提“優秀黨員”是比較務實的，也是問題導向的一種體現，只要每一名黨員都是合格的，8600多萬人就是一支強大的力量，我們在任何危險和考驗面前都能領導中華民族走向偉大復興。

黨員是黨的肌體的細胞，黨的先進性和純潔性要靠每名黨員的先進性和純潔性來體現，黨的執政使命要靠每名黨員卓有成效的工作來完成。*提出的“三嚴三實”要求，是共產黨人最基本的政治品格和做人準則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。做合格黨員，就要切實踐行“三嚴三實”要求，堅持自重、自省、自警、自勵，時時銘記、事事堅持、處處上心，不斷提高認識、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分發揮先鋒模范作用。

三、開展兩學一做的意見建議

堅持抓在常、融入經常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，防止形式化、空泛化、走過場，防止“兩張皮”。

⒈抓好集中學習。各單位制定一份學習教育方案，通過分散學習、集中學習、專題討論、開辦學習專欄、視頻、黨課競賽、領導干部專題輔導、知識競賽、演講、QQ群、微信臺等方式，確保學習效果。領導干部要堅持帶頭學，帶動黨員扎扎實實系統學習，原原本本領會精神，補好“鈣”加足“油”，切實增強自覺和行動自覺。

⒉開展主題討論。要開展“兩學一做”大討論，教育黨員干部強化創新意識，敢于擔當、勇于負責，摒棄陳舊的觀念、固化的工作方式、落后的機制障礙，通過大討論，統一認識，促進黨組織和黨員在教育改革和發展中發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。

⒊狠抓問題整改。要開展“三嚴三實”專題教育“回頭看”，查漏補缺，對標“補課”，完善方案，強化舉措，持續抓好問題整改落實，以不嚴不實問題是否解決、群眾是否滿意為標尺，強化立規執紀，做到善作善成，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態化、長效化。

⒋助推中心工作。當前要認真學習討論王區長在教育管辦評分離改革動員會上的講話、朱主任、徐書記在開學工作會上的講話，圍繞2017年中心工作，結合實際理清工作思路，明確目標任務、工作措施、實施責任和完成時限。要根據職責分工，組織領導干部進行崗位承諾，并及時向社會公布，接受干部群眾監督。要強化目標責任考核和日常量化管理，層層傳導壓力，增進動力，激發活力，促使黨員干部以良好的精神狀態、改革的勇氣膽識、實干的工作作風，投入到改革創業大潮中來。

四、工作要求

⒈加強領導，提高認識。各學校要把開展“兩學一做”集中學習教育活動活動，作為干好今年工作、實施“十三五”規劃的基礎來抓，主要領導要親自安排部署，抓好督促落實。領導干部要充分發揮表率作用，帶頭參加活動、帶頭學習討論、帶頭公開承諾，推動活動有序開展。

⒉統籌兼顧，合理安排。各學校工作頭緒多、任務重，要學會“十個手指彈鋼琴”，突出重點、統籌協調，確保活動達到預期效果。

⒊強化督查，廣泛宣傳。要抽調專人組成督查組，對活動開展情況進行檢查指導。要及時宣傳報道活動的好做法、好經驗，努力營造濃厚的學習氛圍。

5、及早謀劃，注重實效。黨組織要深刻領會“兩學一做”專題教育活動的精神內涵，做好黨員管理、黨員教育，爭取讓每一名黨員都能夠合格。讓每一名黨員敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，創造經得起歷史和人民檢驗的實績。