會議指出，*關于開展“兩學一做”學習教育的重要指示，深刻闡明了“兩學一做”的重要意義、基本要求和主要任務，為確保學習教育抓到位、見實效，指明了正確方向、提供了根本遵循。中央“兩學一做”學習教育工作座談會，明確了學與做的目標要求、途徑方法，具有很強的指導性、針對性。我們要認真學習領會，深刻認識開展“兩學一做”學習教育是加強黨的政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，切實把和行動統一到*重要指示和中央部署要求上來，切實增強做好工作的責任感，切實把學習教育抓好、抓實、抓到位。

會議強調，要牢牢把握總體要求，把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。要突出學這個基礎，把學黨章黨規與學系列講話很好地統一起來，區分層次、區分對象，增強學習的針對性和實效性。要突出做這個關鍵，把增強“四個意識”作為學習教育的一個根本要求來貫徹，把“四講四有”作為合格黨員的標準來衡量，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來。要突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改，按照中央“五個著力”的要求，改好一個個具體問題，做好一件件具體事情。要突出經常性教育特點，堅持用好日常的教育途徑、教育方式，推動政治建設抓在日常、嚴在經常。要突出支部作用，明確支部開展學習教育的具體任務、工作措施、方法載體，切實把黨支部的應有作用充分發揮出來。

會議指出，開展“兩學一做”學習教育是當前一項重要政治任務，必須加強組織領導。要強化責任落實，各級黨委(黨組)要把主體責任扛起來，黨組織書記要認真履行第一責任人職責，組織部門要發揮牽頭作用。要強化領導帶頭，縣處級以上黨員領導干部要學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，努力走在前列、當好表率。要強化分類指導，堅持從實際出發，把學習教育的任務具體化、精準化、差異化，做到“一把鑰匙開一把鎖”，堅決防止走過場和形式主義。要強化統籌推進，把學習教育與中心工作有機結合起來，把黨員干部在學習教育中迸發的熱情和干勁轉化為工作動力，推動經濟社會和黨的建設取得新的成效。

會議還審議通過了《安徽省事業單位員管理辦法(試行)》《關于繁榮發展*文藝的實施意見》，研究了其他事項。

*對開展“兩學一做”學習教育作出重要指示

日，*對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示強調，“兩學一做”學習教育是加強黨的政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，基礎在學，關鍵在做，各級黨組織要履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任，堅持區分層次，突出問題導向，確保取得實際成效。

*指出，加強黨的建設，首要任務是加強政治建設，關鍵是教育管理好黨員、干部。部署“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸，堅定廣大黨員的馬克思主義立場，保證全黨始終在上政治上行動上同*保持高度一致，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。

*強調，基層是黨的執政之基、力量之源。開展“兩學一做”學習教育，要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。要突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現信仰信念的力量。要整頓不合格基層黨組織，堅持和落實行之有效的制度。要針對新情況新問題嚴肅黨內政治生活，以改革創新精神補齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來。

*指出，組織開展“兩學一做”學習教育，是各級黨組織及其負責人的主體責任，要抓緊抓實抓好。各級黨組織書記要管好干部、帶好班子，也要管好黨員、帶好隊伍，掌握抓黨員隊伍建設的方法要求。要堅持區分層次，及時指導，一把鑰匙開一把鎖，防止走過場和形式主義。縣處級以上黨員領導干部要在學習教育中作出表率。

*：“兩學一做”學習教育基礎在學關鍵在做

日，*對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示強調，“兩學一做”學習教育是加強黨的政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，基礎在學，關鍵在做，各級黨組織要履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任，堅持區分層次，突出問題導向，確保取得實際成效。

*指出，加強黨的建設，首要任務是加強政治建設，關鍵是教育管理好黨員、干部。黨的十八大以來，我們黨先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，對于解決黨員干部特別是縣處級以上領導干部存在的突出問題、推進全面從嚴治黨起到了重要作用。政治建設不可能畢其功于一役。部署“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸，堅定廣大黨員的馬克思主義立場，保證全黨始終在上政治上行動上同*保持高度一致，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。

*強調，基層是黨的執政之基、力量之源。只有基層黨組織堅強有力，黨員發揮應有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰斗力。開展“兩學一做”學習教育，要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現信仰信念的力量。要整頓不合格基層黨組織，堅持和落實行之有效的制度。要針對新情況新問題嚴肅黨內政治生活，以改革創新精神補齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來。

*指出，組織開展“兩學一做”學習教育，是各級黨組織及其負責人的主體責任，要抓緊抓實抓好。各級黨組織書記要管好干部、帶好班子，也要管好黨員、帶好隊伍，掌握抓黨員隊伍建設的方法要求。要堅持區分層次，及時指導，一把鑰匙開一把鎖，防止走過場和形式主義。縣處級以上黨員領導干部要在學習教育中作出表率，緊密聯系領導工作實際，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，努力提高政治素養和理論水。

6日上午，“兩學一做”學習教育工作座談會在京召開，深入學重要指示精神，對開展“兩學一做”學習教育作出部署。政治局常委、中央書記處書記劉云山在座談會上講話強調，*重要指示深刻闡明了“兩學一做”學習教育的重要意義、基本要求和主要任務，為開展學習教育指明了方向，要認真學習、很好貫徹。開展學習教育，要把黨章黨規與*系列重要講話貫通起來學習、統一起來領會，注意區分層次、區分對象，增強針對性和實效性。黨員領導干部要學得更多更深一些，深刻領會系列講話的豐富內涵和核心要義，深刻領會*治國理政新理念新新戰略。要堅持以學促做，引導廣大黨員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，按照黨員標準嚴格要求自己，做合格共產黨員。要強化問題導向，帶著具體問題學，針對具體問題改，把解決問題貫穿學習教育全過程。要突出經常性教育特點，貫徹好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，發揮好黨支部在從嚴教育管理黨員中的應有作用。各級黨委(黨組)要加強對學習教育的組織領導，推動領導機關、領導班子、領導干部走在前列、當好表率;堅持分類指導，具體化、精準化地抓好學習教育，調動好基層黨組織的主動性創造性;堅持把學習教育同做好改革發展穩定工作結合起來，做到兩手抓兩促進。

政治局委員、中組部部長趙樂際主持會議并傳達了*的重要指示。

江蘇省、江西省、貴州省和教育部、中國兵器工業集團公司、清華大學黨委(黨組)負責同志在會上交流發言。

政治局委員、中宣部部長劉奇葆，書記處書記、中央紀委副書記趙洪祝出席會議。

中央黨的建設工作領導小組成員，各省區市和副省級城市、新疆生產建設兵團黨委組織部部長，中央和國家機關各部委、各人民團體以及中管企業、金融機構和高等學校黨委(黨組)主要負責同志，中央軍委政治工作部、武警部隊政治工作部負責同志參加會議。