青海2023年高考行志愿錄取規(guī)則采用“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則。對(duì)分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按錄取總成績(jī)從高分到低分排序進(jìn)行一次性投檔。以下是小編收集整理的青海的高考志愿投檔規(guī)則及錄取狀態(tài)的相關(guān)內(nèi)容，供考生參考。

1、青海高考志愿錄取規(guī)則

青海2023年高考行志愿錄取規(guī)則采用“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則。對(duì)分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按錄取總成績(jī)從高分到低分排序進(jìn)行一次性投檔。

1、分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿

即“考生之間，分?jǐn)?shù)優(yōu)先;考生自身，志愿優(yōu)先”。投檔時(shí)，分科類(文史類包含藝術(shù)文，理工類包含藝術(shù)理和體育)將所有考生按照投檔分?jǐn)?shù)(文化課分?jǐn)?shù)加政策照顧分?jǐn)?shù))從高到低排列，投檔分?jǐn)?shù)相同時(shí)比較單科分?jǐn)?shù)，順序依次為：語文、數(shù)學(xué)、文科綜合/理科綜合、外語。按照從高到低的排列次序和每個(gè)考生志愿(A、B、C、D等)的先后順序依次檢索志愿，被檢索的志愿中出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔。

2、一次投檔

行志愿實(shí)行一次投檔。因報(bào)考人數(shù)不足或報(bào)考滿額但因院校退檔而造成的計(jì)劃缺額，采取征集志愿投檔錄取。其中報(bào)考不足而造成計(jì)劃缺額的院校，征集志愿投檔分?jǐn)?shù)不得低于該批次最低控制分?jǐn)?shù)線;報(bào)考滿額但因院校退檔而造成的計(jì)劃缺額，征集志愿投檔分?jǐn)?shù)不低于該校投檔最低分?jǐn)?shù)、位次。

2、如何避免退檔的技巧

一、熟悉招生規(guī)則，了解高校招生簡(jiǎn)介。很多高考的學(xué)生或者家長(zhǎng)在填報(bào)志愿的時(shí)候，不去了解自己本省高考錄取的規(guī)則，也不去了解想要填報(bào)高校的招生要求。誤以為只要分?jǐn)?shù)達(dá)到，就一定能夠被錄取。但是很多高校都有自己的錄取規(guī)則，與招生要求。例如：要求考生的身高、要求考生的視力、要求考生的選考科目等級(jí)、要求考生的英語單科成績(jī)、要求考生單科數(shù)學(xué)成績(jī)等。

二、志愿填報(bào)設(shè)置合理，分層次選擇高校。

1、分?jǐn)?shù)結(jié)合位次填報(bào)、外加考慮招生計(jì)劃。很多家長(zhǎng)在填報(bào)志愿的時(shí)候，只參考高考的分?jǐn)?shù)，而忽略考生在全省排名的位次，這是填報(bào)志愿當(dāng)中的大忌。試卷的難度每年都是不同的，高考分?jǐn)?shù)不能夠完全作為衡量志愿填報(bào)的依據(jù)。例如去年580分，可以填報(bào)985高校，今年580分，可能只能夠填報(bào)普通211高校。

2、切勿只顧沖，要記得保一保。每年都有一小部分人，想低分上熱門專業(yè)，低分填報(bào)名校。不是說沒有可能這種情況，填報(bào)一個(gè)志愿沖一沖，試一試可以理解。如果你所有的志愿全都沖，那么風(fēng)險(xiǎn)極大，很容易就面臨滑檔，所以考生一定要給自己留有余地。志愿填報(bào)可以分為高中低三檔：高檔可以沖一下，博一下;中檔符合自己的分?jǐn)?shù)與情況，也是最大概率被錄取的學(xué)校;低檔防止意外出現(xiàn)，給自己留有余地。

例如考生A：高考成績(jī)600分，全省排名8000名左右。

高段：考生可以沖一下全省7000名左右的高校

中段：考生根據(jù)學(xué)校以及專業(yè)，可以填報(bào)8000——11000之內(nèi)的高校。這是比較穩(wěn)的中間段，最大概率被錄取的。

低段：考生可以根據(jù)學(xué)校以及專業(yè)，可以填報(bào)12000——15000之間的高校，給自己留一個(gè)余地，放在最后一個(gè)志愿，避免意外。

三、如果不是百分之百把握，務(wù)必要服從調(diào)劑。很多考生都有自己青睞的專業(yè)，一心只要去自己填報(bào)的專業(yè)，不愿意服從調(diào)劑。除非你有百分之百的把握，一定能夠被錄取，不然一定要填調(diào)劑服從安排。

3、青海高考志愿怎么填報(bào)穩(wěn)妥

注重信息收集：在填報(bào)志愿前，需要對(duì)自己的興趣愛好、未來職業(yè)規(guī)劃等方面進(jìn)行評(píng)估，并充分了解各大學(xué)和專業(yè)的招生政策、錄取標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)率等信息，以便做出合理的選擇。

確定目標(biāo)：通過復(fù)盤自己的高考成績(jī)和預(yù)估排名，確定自己可以報(bào)考的院校和專業(yè)范圍，以及設(shè)定優(yōu)先選擇的學(xué)校和專業(yè)。

備選方案：為了降低風(fēng)險(xiǎn)，還可以提前制定一個(gè)不同于主要目標(biāo)的備選方案，以應(yīng)對(duì)低于預(yù)期的錄取結(jié)果。備選方案需要與主要目標(biāo)方案保持一定的差異，包括批次、學(xué)科類別、院校等。

綜合分析：一旦確定志愿的備選名單之后，需要進(jìn)行整體比較和分析，以確定是否有更合適的選擇，避免在提交志愿時(shí)發(fā)現(xiàn)疏漏或糾錯(cuò)難度太大。

填寫順序：根據(jù)當(dāng)前市場(chǎng)環(huán)境、自己的成績(jī)和備選計(jì)劃，適當(dāng)調(diào)整志愿的提交順序和組合，并盡量填報(bào)一些熱門專業(yè)的冷門院校。

人脈資源：借助各類高考交流臺(tái)、同學(xué)、教師等人脈資源，多向志愿填報(bào)有經(jīng)驗(yàn)的老師或?qū)W長(zhǎng)求助。

時(shí)間管理：在高考志愿填報(bào)時(shí)一定要注意時(shí)間規(guī)劃，合理分配時(shí)間和任務(wù)的優(yōu)先級(jí)，并預(yù)留足夠的時(shí)間和余地進(jìn)行調(diào)整。