教育系統(tǒng)普法教育工作要點是教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃實施的總結(jié)驗收之，也是“五五”普法教育工作的攻堅之。做好普法教育工作，對于全面完成“五五”普法規(guī)劃任務(wù)，不斷深化普法教育工作，具有承上啟下、繼往開來的重要意義。根據(jù)《省普法教育工作要點》，現(xiàn)制定《省教育系統(tǒng)普法教育工作要點》。
一、總體要求
堅持以科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實黨的十七屆四中全會、中央和全省經(jīng)濟(jì)工作會議、全國和全省政法工作會議精神，緊緊圍繞省委省政府和省委教育工委省教育廳的中心工作，緊密貼廣大師生的現(xiàn)實需求，深入推進(jìn)教育系統(tǒng)普法教育工作，大力弘揚*理念，全面落實教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃任務(wù)，全面推進(jìn)依法行政，依法治教和依法治校，為辦人民滿意的教育營造良好的法治環(huán)境。
二、主要任務(wù)
、圍繞實現(xiàn)進(jìn)位趕超、跨越發(fā)展的目標(biāo)，精心安排法制宣傳內(nèi)容。
、緊扣普法主題，全面推進(jìn)“五五”普法規(guī)劃的實施，精心做好“五五”普法檢查驗收工作，著手部署“六五”普法。
、注重法治輿論氛圍的營造，努力創(chuàng)新法制宣傳的方式方法。
、立足普法依法治理工作自身的發(fā)展，不斷健全和完善工作機(jī)制，大力推進(jìn)依法治教、依法治校活動，積極創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校。
三、工作要點
.始終把憲法的學(xué)習(xí)宣傳作為普法教育工作的首要任務(wù)。廣泛開展以“一學(xué)三講”即“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題的憲法宣講活動，切實解決一些師生中存在的權(quán)利意識與義務(wù)意識不匹配、民主意識和法治意識不對稱的問題。今月日是十個“.”全國法制宣傳日，各地教育行政部門、各級各類學(xué)校要加強(qiáng)活動策劃，豐富活動載體，創(chuàng)新活動形式，組織開展一系列主題普法宣傳活動。
.加強(qiáng)*理念和新頒布的重要法律法規(guī)的普及。在教育系統(tǒng)中重點宣傳普及“五法一理念”，即*理念和教育法、侵權(quán)責(zé)任法、統(tǒng)計法、食品安全法、可再生能源法。各地教育行政部門、各級各類學(xué)校要采取安排自學(xué)、集中培訓(xùn)、舉辦講座、組織考試和開展競賽等多種形式，重點宣傳普及“五法一理念”，教育和引導(dǎo)廣大師生特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、公職人員學(xué)習(xí)和踐行*理念，培養(yǎng)公民意識，形成自覺學(xué)法守法用法的良好慣。
.配合有關(guān)部門做好與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相關(guān)法律法規(guī)宣傳普及的力度。圍繞服務(wù)和推進(jìn)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，重點宣傳生態(tài)文明、環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排、城鄉(xiāng)規(guī)劃、市場規(guī)范、維護(hù)穩(wěn)定等相關(guān)法律法規(guī)。圍繞社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法，深入開展“法律六進(jìn)”活動，重點宣傳社會保障、社會管理、社會和諧穩(wěn)定等相關(guān)法律法規(guī)。
．積極推進(jìn)*文化的研究、培育和傳播。堅持把培育和傳播*文化作為深化普法教育工作的重要內(nèi)容和價值追求，積極研究和探討普法依法治理工作對法治文化培育和形成的作用，對實現(xiàn)依法治國、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的貢獻(xiàn)。堅持把法制宣傳滲透到形式多樣的文化藝術(shù)作品當(dāng)中，倡導(dǎo)和鼓勵各地教育行政部門、各級各類學(xué)校創(chuàng)作出更多更好的法治文化作品。積極組織推選優(yōu)秀法制文藝、法制書畫、法制漫畫、法制新聞等作品參加全國、全省征集評選活動，促進(jìn)法治文化的繁榮發(fā)展。
.做好“五五”普法檢查驗收工作。準(zhǔn)確把握檢查驗收內(nèi)容，重點檢查考核“五五”普法宣傳發(fā)動、普法組織領(lǐng)導(dǎo)和保障機(jī)制、普法重點內(nèi)容和重點對象、普法陣地建設(shè)和隊伍建設(shè)、“法律六進(jìn)”、法治文化、依法治理等工作落實情況。研究制定檢查驗收方案，細(xì)化和分解考核驗收具體操作工作標(biāo)準(zhǔn)；各地教育行政部門可有針對性地選擇好試點單位，合理設(shè)定考核驗收的試點規(guī)模，適時召開試點總結(jié)推廣現(xiàn)場會或動員會，為科學(xué)指導(dǎo)和全面推開考核驗收工作探索和積累經(jīng)驗。組織指導(dǎo)查漏補(bǔ)缺，按照檢查驗收方案和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織指導(dǎo)各地、各校開展“五五”普法規(guī)劃實施情況的自查自評，總結(jié)經(jīng)驗和成績，查找問題和不足，并及時進(jìn)行整改、補(bǔ)課。在此基礎(chǔ)上，組織對所屬學(xué)校進(jìn)行全面檢查驗收，做好迎接全省、全國普法辦檢查驗收的準(zhǔn)備工作。同時，要認(rèn)真總結(jié)、積極推廣“五五”普法先進(jìn)經(jīng)驗和先進(jìn)典型，指導(dǎo)做好“五五”普法先進(jìn)單位和先進(jìn)個人的評選表彰以及向全省、全國推薦表彰的工作。，