（一）

為了弘揚民族精神，緬懷革命先烈及其英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，加強我校隊員的愛國主義教育，并潛移默化地培養學生低碳、綠色祭祀的意識，根據區局、區文明辦《關于組織開展“清明祭英烈”活動的通知》，我校于期積極組織，開展了學生的網上祭奠活動。

一、馬上行動，策劃方案。

自接到《關于組織開展‘清明祭英烈’活動的通知》后，學校行政小組馬上召開會議，經過商討，由學校大隊部制定活動方案，并通知班主任及信息科任老師進行分工協調，利用信息課安排全體學生參加此項活動。

二、環環相扣，落實具體。

為使活動取得預期效果，我校大隊部設定了幾個環節。

1、營造宣傳氛圍，號召積極參與。

大隊委利用紅領巾廣播站，講述簡短的革命英烈的英雄事跡，加大宣傳教育力度，廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義，營造濃厚的氛圍。

2、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。

學校組織隊員上網查找英烈的相關信息， 并把搜羅的信息張貼出來，使全校隊員們對先烈們了解得更深更具體。

3、全員參與網祭，表達敬意與思念。

我校花了一周的時間讓學生在學生電腦室分批次進行此項活動。在信息科任教師的指導和演示下，學生們成功登錄到中央文明網的“網上祭英烈”欄目，進行網上參觀，網上獻花，網上鞠躬，向烈士留言的活動。

小學生們有感而發，鍵下了一句句稚嫩的話語，留下了深情的敬仰。“青山有幸埋忠骨，大地永記英雄史。永記革命先烈，共編中國夢。革命先烈，永垂不朽！”等，有的學生寫到：“今天的幸福生活來之不易，我們一定要珍惜這美好的學習環境，認真讀書，認真做人！”“感謝偉大的烈士們，我會好好學習，將來為祖國奉獻！”……參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠。

高年級學生悟性高，一下子便能嫻熟地操作。此后，開展“手拉手，兵帶兵”形式，由高年級學生帶一個低年級學生，耐心教導如何進入網頁、輸入名字、鮮花、網上鞠躬、抒寫寄語等。師生的共同努力，使得該項活動有條不紊地進行，參與率極高，全校641人，活動率達到100%。

4、充分發揮小手拉大手的作用，對學生進行教育的同時，號召學生帶動家長，通過“英才計劃”向家長發送信息，文明祭祀。

三、效果明顯，意義深遠。 今年的網上文明祭奠活動，同學們都覺得收獲很大，既增加了學生的認識，又鍛煉了學生網上搜索資料的能力。

“網上祭英烈”是一種震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統的特殊教育，也是環保教育，雖然暫告一段落，但它將給學生們帶來深遠的影響：使少先隊員們的道德水得以提升，增強了學生的愛國主義情操，使學生更加牢記幸福來之不易，銘記烈士的豐功偉績，倍感珍惜今天和、安定的幸福生活，堅定了奉獻祖國、服務祖國的*信念。

此外，在4月3號我校組織30名隊員代表連同中心小學30名隊員在老師的帶領下，到我鎮xx景區革命烈士碑進行祭掃活動。

活動中，隊員們興致勃勃地進行清掃雜物，無比莊嚴地敬送花圈、瞻仰烈士碑，雄心壯志地許下承諾，表示以實際行動表達對革命先烈的感恩懷念，以革命烈士為榜樣，二）

為充分利用“我們的節日?清明”這一重要節日契機，發揚我國優良傳統美德，激發廣大未成年人愛國熱情，3月26日至4月10日期間，xx鎮動員全鎮中小學集中開展“網上祭先烈”和各項網下實踐活動，在未成年人群體中形成了廣泛而深刻的影響力。

一、各中小學反響熱烈，積極參與“網上祭先烈”活動。

xx鎮xx小學、xx小學、xx小學、xx小學、xx中學、第三初級中學等20間中小學校，共1萬多名學生參加了“網上祭先烈”活動，通過向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語，以鞠躬、獻花、留言等方式進行網上祭掃。同時，通過家校通或校訊通發動學生家長與孩子一起參加“網上祭英烈”

簽名寄語活動。廣大教師也通過這個活動網上寄語，表達對英烈的緬懷之情。

二、加大實踐教育，多種形式引導未成年人學習民族精神和民族文化。

為讓學生銘記革命英雄事跡，樂于學習清明節文化，我鎮各中小學校各出“奇招”，積極運用多種實踐教育方法開展活動：xx小學開展“尋找革命足跡，弘揚民族精神”班隊課活動、xx小學以清明節為主題組織學生制作手抄報和板報、xx小學舉辦“文明祭祖 安全出行 應急逃生我能行”專題教育講座和“緬懷先祖、珍惜今天”主題演講，各中小學通過到烈士陵園獻花、國旗下的講話、主題團日、班會，以及清明節前安全教育等實踐活動，向未成年人傳遞清明節傳統文化，學習民族精神和時代精神，樹立正確的價值觀和人生觀。
通過開展清明祭英烈活動，讓我鎮未成年人進一步了解了革命先烈的英雄事跡和中華歷史，使他們懂得今天幸福生活的來之不易，堅定了努力學習，報效祖國的信心和決心，為實現自己的中國夢不斷奮斗。

（三）

為貫徹落實省、市《關于在清明節期間開展烈士紀念活動的通知》精神，深切緬懷英烈豐功偉績，大力弘揚英烈精神，我院認真開展中華民族優秀傳統和中國革命傳統教育，引導廣大師生積極參與各種祭奠英烈活動，繼承弘揚革命先烈優秀品質，現將活動開展情況進行小結。

一、領導重視，精心組織

為加強革命傳統教育，讓學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統，激發廣大未成年人的愛國主義熱情，學院領導高度重視此次活動，專門召開相關專題會議進行安排部署，下發了《關于開展“清明網上祭英烈”活動的通知》，院團委、教務處、各系室精心準備，認真組織，廣泛動員全校師生共同參與“網上祭英烈”等相關活動。

二、建立網上專欄進行宣傳

專門開辟了校園網“清明祭英烈”專欄，組織廣大師生講述英烈故事，交流學習英烈心得體會，鏈接晉城在線網開展留言、獻花等網上祭奠活動，唱響銘記歷史、追思英烈、崇尚英雄主旋律。在“網上祭英烈”主題活動開展期間，通過廣播對“網上祭英烈”的意義和活動開展情況進行了宣傳，清明節放假前，向全校師生宣傳革命烈士的事跡，讓學生了解更多知識，提高參與活動的積極性。

三、精心組織各種活動

1. 組織了《向革命烈士學習》國旗下講話

在清明節來臨之際，組織全院師生參加了《向革命烈士學習》國旗下講話。讓學生了解先烈們精神，緬懷創造新中國、建設新中國的革命先輩，學習先烈們對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神，讓學生牢記先烈囑托，繼承先烈的遺志，引導學生應該從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起，從小立志成才，好好學習，從每一件凡小事做起。

2.開展了“網上祭英烈”活動

從3月底開始，學院利用信息技術課堂等，組織全體學生登錄xx文明網、xx在線“網上祭英烈”專題網頁，通過網上祭奠英烈，廣大師生積極參與了網上鞠躬、獻花，寄語留言，表達對先烈的感恩和敬仰。

3.舉辦了“網上祭英烈”主題征文活動

各系室負責組織師生積極參加祭奠活動，按英烈故事、學習體會、祭奠活動三個專題征集了相關文章，每系數分別選送了3-5篇優秀稿件，定稿后進行在線發布。

4.開展經典誦讀活動

利用政治理論課課堂，開展了《弟子規》主題研討交流活動。課外開展了經典誦讀活動月系列活動，大力開展“中華文化經典誦讀、吟唱進校園”活動，組織開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、班級詩歌朗誦比賽、主題班隊會、團日活動。