沈陽工業(yè)大學：專長生和特殊生可以申請轉專業(yè)。本科生在校學習期間，在較好完成專業(yè)學習計劃學有余力的條件下，可跨學科輔修第二專業(yè)。

沈陽工業(yè)大學是一所以工為主，涵蓋工、理、經、管、文、法、哲、藝術等八大學科門類的多科性教學研究型大學。學校始建于1949年，1985年由沈陽機電學院更名為沈陽工業(yè)大學，原為國家機械工業(yè)部所屬院校，1998年起由中央和地方共建，以遼寧省管理為主。

學校由位于遼寧省沈陽市的中央校區(qū)、興順校區(qū)、國家大學科技園和位于遼寧省遼陽市的遼陽校區(qū)“三區(qū)一園”組成。中央校區(qū)（主校區(qū)）位于沈陽市裝備制造業(yè)聚集的國家級經濟技術開發(fā)區(qū)。
學校總占地面積158.99萬方米，校舍建筑面積64.16萬方米，設有20個學院、2個教學部和2個工程實訓中心，共設53個本科專業(yè)、18個專科專業(yè)。學校現(xiàn)有普通本科生19889人，碩士研究生2738人，博士研究生276人，在站博士后17人，其他類碩士生511人，專科生1682人，成人教育學生7611人，外國留學生183人。
學校具有學士、碩士、博士三級學位授予權。有1個國家重點二級學科（電機與電器），4個一級學科為省一流學科，16個二級學科為省重點學科。建有電氣工程、材料科學與工程、機械工程和儀器科學與技術4個博士后科研流動站。5個一級學科具有博士學位授予權，13個一級學科和11個二級學科具有碩士學位授予權。設有工程碩士、會計碩士、金融碩士、工商管理碩士（MBA）以及工程管理碩士（MEM）5個專業(yè)學位類別，其中工程碩士包含13個領域。2010年，獲批教育部專業(yè)學位研究生教育綜合改革試點單位。機械工程領域獲“全國工程碩士研究生教育工程領域”。
學校始終把教學工作作為中心工作，將教學質量視為學校的生命線。"十二五"以來，建設5個國家第一類專業(yè)建設點、2個教育部本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，8個遼寧省示范性本科專業(yè)、4個遼寧省本科綜合改革試點專業(yè)，3個遼寧省本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)；2個遼寧省重點支持建設專業(yè)；8個遼寧省重點建設專業(yè)，4個遼寧省本科優(yōu)勢專業(yè)，1個遼寧省本科課程體系國際化試點專業(yè)。15個省級實驗教學示范中心，3個省級虛擬仿真實驗教學中心，3個國家級工程實踐教育中心建設單位、1個教育部大學生校外實踐教育基地建設項目，1個遼寧省裝備制造業(yè)緊缺人才培養(yǎng)基地。共建設24門省級精品課，3門省級視頻公開課，16門省級資源共享課，5部“十二五”普通高等教育國家級規(guī)劃教材，23部“十二五”普通高等教育省級規(guī)劃教材。承擔國家級教改課題3項、省級教改課題116項，獲省級以上教改成果獎51項。10個省級教學團隊，培養(yǎng)省級教學名師15人。
學校現(xiàn)有師資隊伍1344人，其中院士3人、教授181人、副教授413人、講師660人、博士生導師79人，碩士導師402人，中青年學科帶頭人70人。具有博士學位的教師占師資隊伍總數(shù)的31%，具有碩士和博士學位的教師占師資隊伍總數(shù)的83%。具有高級職務教師占專任教師的比例為44%。師資隊伍中有全國優(yōu)秀教師和勞動模范、國家科技進步獎獲得者、全國專業(yè)學會理事長、全國優(yōu)秀留學回國人員、國家和省級優(yōu)秀科技專家、國務院政府特殊津貼獲得者15人，國家百千萬人才工程人選2人，遼寧省高等學校攀登學者2人，遼寧省百千萬人才工程百人、千人層次人選81人，遼寧特聘教授9人，遼寧省優(yōu)秀專家8人，霍英東高等院校青年教師基金、青年教師獎獲得者5人，遼寧省優(yōu)秀青年骨干教師55人。
科技工作取得長足發(fā)展。“十二五”期間，學校堅持“自主創(chuàng)新，重點跨越，支撐發(fā)展，引領未來”的指導方針，以提高自主創(chuàng)新能力，增強科技長遠發(fā)展能力，重點加強科研臺和科研團隊建設并取得顯著成績。先后獲批籌建了國家級“2011”協(xié)同創(chuàng)新中心、省級“2011”協(xié)同創(chuàng)新中心，建成教育部創(chuàng)新團隊。同時，又建成了沈陽工業(yè)大學（營口）工程技術研究院、國家技術轉移中心、國家工業(yè)設計中心、省級重大科技臺。目前學校有省級技術研究中心7個、省部級重點實驗室15個，省部級創(chuàng)新團隊14個，協(xié)同創(chuàng)新基地5個；先后獲省部級以上獎勵80余項，其中獲國家科技進步二等獎1項；獲批973、863、自然基金等國家級項目百余項；有效實施產學研合作項目1200余項并獲“全國技術市場金橋獎”；獲得授權發(fā)明專利215項，通過“第二批全國企事業(yè)知識產權示范創(chuàng)建單位”驗收；發(fā)表SCI、SSCI、EI檢索論文2815篇。
學校面向世界，開放辦學，與美國、俄羅斯、日本、德國、英國、澳大利亞、韓國、芬蘭等國家的45所院校建立了長期穩(wěn)定的校際合作關系。從1995年開始招收外國留學生，2001年開始與澳大利亞格里菲斯大學、美國班尼迪克大學在本科和研究生層次開展國際合作辦學，積累了豐富的辦學經驗，已經形成1700多名學生的培養(yǎng)規(guī)模，與美國班尼迪克大學聯(lián)合培養(yǎng)的MBA研究生已畢業(yè)九屆。截止到今9月初，我校在校的留學生數(shù)達到183人。
學校團學工作圍繞中心，彰顯，堅持開展以“十百千”三級大學生骨干培養(yǎng)體系為牽引的政治引領工作；以“大型活動屆次化、精品化，中型活動學院化、化，小型活動社團化、經常化”為主線的校園文化熏陶工作；以“大學生素質拓展學分”為保障的學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、社會實踐與志愿服務工作；以“翔園湖畔微信公共臺”、“青春風景網”為代表的網絡政治教育陣地建設工作；以及以“學生接待日”、“暖冬行動”為品牌的學生權益維護和困難生資助工作，獲得了上級有關部門和社會各界充分肯定和廣泛贊譽。學校獲得以“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品一等獎為代表的學生科技創(chuàng)新國家級獎項35項、省部級獎項408項；校園文化品牌活動“大學講堂”、“名企之約”先后榮獲省政治教育創(chuàng)新獎、市工作項目；校青年志愿者協(xié)會榮獲遼寧省高校大學生學雷鋒先進集體；我校的《“四全”實踐育人新體系建設》榮獲遼寧省校園文化建設優(yōu)秀成果一等獎等等。遼寧衛(wèi)視、《遼寧日報》、網易等多家媒體對我校的校園文化活動進行了深入報道。
學校將秉承“自強，篤行”的校訓，弘揚“艱苦奮斗，自強不息”的精神，傳承歷史，放眼未來，肩負歷史責任，朝著“立足遼寧，服務全國，以工為主、突出、開放式的多科性高水教學研究型大學”的目標努力前進！