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2025年遼寧考多少分能上河北科技學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

2024-05-27 15:22:16 大風(fēng)車考試網(wǎng)

根據(jù)最新遼寧招生考試院公布的數(shù)據(jù),河北科技學(xué)院在遼寧招生錄取數(shù)據(jù)顯示,遼寧考生上河北科技學(xué)院的分?jǐn)?shù)在374至508分,位次為86499至18002位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年遼寧高考考生需要考在374至508區(qū)間才能上河北科技學(xué)院。

一、遼寧考多少分能上河北科技學(xué)院

1、2022年遼寧考生上河北科技學(xué)院:歷史最低分需要452分,錄取最低位次為22876名;

2、2021年遼寧考生上河北科技學(xué)院:歷史最低分需要495分,錄取最低位次為21811名;

3、2022年遼寧考生上河北科技學(xué)院:物理最低分需要413分,錄取最低位次為85222名;

4、2021年遼寧考生上河北科技學(xué)院:物理最低分需要374分,錄取最低位次為86499名;

5、2020年遼寧考生上河北科技學(xué)院(保定校區(qū)):理科最低分需要418分,錄取最低位次為78480名;

6、2020年遼寧考生上河北科技學(xué)院(唐山校區(qū)):理科最低分需要424分,錄取最低位次為75781名;

7、2020年遼寧考生上河北科技學(xué)院(保定校區(qū)):文科最低分需要506分,錄取最低位次為18438名;

8、2020年遼寧考生上河北科技學(xué)院(唐山校區(qū)):文科最低分需要508分,錄取最低位次為18002名;

2025年遼寧考多少分能上河北科技學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、河北科技學(xué)院在遼寧的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年河北科技學(xué)院在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 遼寧 歷史 - 本科 452 22876 省教育廳
2022 遼寧 物理 - 本科 413 85222 省教育廳

2、2021年河北科技學(xué)院在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 遼寧 歷史 - 本科 495 21811 省教育廳
2021 遼寧 物理 - 本科 374 86499 省教育廳

3、2020年河北科技學(xué)院在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 遼寧 理科 - 本科 418 78480 省教育廳
2020 遼寧 理科 - 本科 424 75781 省教育廳
2020 遼寧 文科 - 本科 506 18438 省教育廳
2020 遼寧 文科 - 本科 508 18002 省教育廳

專業(yè)代碼是什么意思

專業(yè)代碼就是用來指示大學(xué)專業(yè)的數(shù)字編號(hào),全國統(tǒng)一。在網(wǎng)上填報(bào)中,為了簡(jiǎn)便明了,以及避免一些學(xué)校的名稱太過難找等問題,各個(gè)學(xué)校會(huì)把自己的學(xué)校名稱、專業(yè)等編上相應(yīng)的代碼,這樣可以在網(wǎng)報(bào)時(shí)更加方便。當(dāng)你在網(wǎng)上填報(bào)志愿時(shí),進(jìn)入填報(bào)系統(tǒng)后在相應(yīng)的位置分別填上學(xué)校代碼、專業(yè)代碼等,點(diǎn)擊確認(rèn)后系統(tǒng)會(huì)顯示學(xué)校全稱、所報(bào)專業(yè),然后點(diǎn)擊確認(rèn)即可。

專業(yè)代碼是大學(xué)或者其他?茖W(xué)校,其專業(yè)的代碼,而且大學(xué)也有自己的代碼。專業(yè)代碼通常由6位阿拉伯?dāng)?shù)字組成,前兩位代表專業(yè)所在門類,中間兩位代表專業(yè)所在學(xué)科,最后兩位代表該專業(yè)的標(biāo)識(shí)符號(hào)

定向招生的利弊

定向招生的好處:

1.由中央財(cái)政負(fù)責(zé)安排免費(fèi)師范生在校期間的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi),并發(fā)放生活補(bǔ)貼;

2.到中小學(xué)任教的每一位免費(fèi)師范生都有編有崗;

3.免費(fèi)師范生在協(xié)議規(guī)定的服務(wù)期內(nèi)可以在學(xué)校之間進(jìn)行流動(dòng),有到教育管理崗位工作的機(jī)會(huì)。

定向招生的壞處:

1.不履行協(xié)議須交違約金;

2.畢業(yè)前不得考脫產(chǎn)研究生。

三、河北科技學(xué)院最新介紹

學(xué)校簡(jiǎn)介 時(shí)間:2018年05月20日 學(xué)校概況 河北科技學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的普通本科高等院校,坐落于歷史文化古城河北省保定市,1991年創(chuàng)辦;2011年,升格為民辦普通本科院校,2015年4月獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán),2017年被批準(zhǔn)為專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃單位,2018年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。 學(xué)校占地面積91.74萬方米,建筑面積35.22萬方米。教師700余人,在校生數(shù)1.5萬余人。 學(xué)校始終堅(jiān)持辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),秉承 “正德、厚生、篤學(xué)、強(qiáng)能”校訓(xùn),實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、興校、專家治學(xué)”戰(zhàn)略,適應(yīng)河北省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,以教學(xué)工作為中心,以能力培養(yǎng)為重點(diǎn),大力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,努力創(chuàng)建地方性、應(yīng)用型、有的國內(nèi)高水民辦大學(xué)。 辦學(xué)條件 學(xué)校根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位,按照工程性、生產(chǎn)性的理念,設(shè)置了智能生產(chǎn)線(工業(yè)4.0 標(biāo)準(zhǔn))、汽車新能源、建筑工程、金融實(shí)訓(xùn)中心等一批先進(jìn)儀器設(shè)備,優(yōu)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室功能和布局,擁有省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、校級(jí)實(shí)驗(yàn)中心8個(gè)、基礎(chǔ)和專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室157間,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.06億元,圖書館紙質(zhì)圖書107.9萬冊(cè),擁有穩(wěn)定的校外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地161個(gè)。 專業(yè)建設(shè) 學(xué)校以“立足保定,面向雄安,服務(wù)京津冀,輻射全國”為服務(wù)面向定位,對(duì)接支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,按照“專業(yè)群對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈”的思路,重點(diǎn)發(fā)展了智能制造類專業(yè)集群,優(yōu)先發(fā)展了汽車工程類專業(yè)集群,協(xié)調(diào)發(fā)展了建筑工程類專業(yè)集群、現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)集群和文化藝術(shù)類專業(yè)集群,設(shè)置了本科專業(yè)36個(gè),其中,省級(jí)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科專業(yè)一個(gè),省級(jí)一流本科專業(yè)4個(gè)。為區(qū)域發(fā)展提供人才服務(wù)的能力得到顯著提高。 師資隊(duì)伍 學(xué)校與行業(yè)企業(yè)合作,探索教產(chǎn)崗位互通、專兼教師互聘機(jī)制,多措并舉打造“雙師型”教師隊(duì)伍,圍繞“X”證書課程模塊組建模塊化的創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì),逐步建立起一支數(shù)量滿足需求、結(jié)構(gòu)合理、整體素質(zhì)基本滿足人才培養(yǎng)要求的教師隊(duì)伍。高級(jí)職稱的教師占38.04%;碩士、博士學(xué)位的教師占67.94%,雙師型教師占50%以上。擁有國務(wù)院特殊津貼獲得者、中國好人、省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)優(yōu)秀教師、博士生導(dǎo)師、市級(jí)教學(xué)名師、最美河科人等各類優(yōu)秀人才。 學(xué)校 用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)人,開展“孝行科技”“中華傳統(tǒng)美德進(jìn)校園”等活動(dòng),鼓勵(lì)師生給親人寫感恩信,給父母洗腳做家務(wù),溫暖了上萬個(gè)家庭;“準(zhǔn)軍校+”模式鍛煉人,持續(xù)培養(yǎng)學(xué)生緊張活潑的生活慣、健康向上的精神風(fēng)貌、艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。學(xué)生綜合素質(zhì)過硬,社會(huì)評(píng)價(jià)日益提高;用先進(jìn)文化陶冶人,引導(dǎo)師生身體力行核心價(jià)值觀!爸袊萌恕比A寶山生前教書育人,去世后獻(xiàn)出遺體;市委宣傳部編演了情景劇《不謝的迎春花》,學(xué)校立了塑像。 對(duì)外合作 學(xué)校與美國、英國、馬來西亞、韓國、泰國等7個(gè)國家的18所院校建立了合作關(guān)系,在教師互派、學(xué)生交流、學(xué)分互認(rèn)、課程共建等方面開展交流與合作。

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