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2025年遼寧考多少分能上武昌理工學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

2024-06-15 12:03:17 大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

根據(jù)最新遼寧招生考試院公布的數(shù)據(jù),武昌理工學(xué)院在遼寧招生錄取數(shù)據(jù)顯示,遼寧考生上武昌理工學(xué)院的分?jǐn)?shù)在426至525分,位次為76972至14426位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年遼寧高考考生需要考在426至525區(qū)間才能上武昌理工學(xué)院。

一、遼寧考多少分能上武昌理工學(xué)院

1、2022年遼寧考生上武昌理工學(xué)院:歷史最低分需要466分,錄取最低位次為20104名;

2、2021年遼寧考生上武昌理工學(xué)院:歷史最低分需要497分,錄取最低位次為21353名;

3、2022年遼寧考生上武昌理工學(xué)院:物理最低分需要431分,錄取最低位次為76972名;

4、2021年遼寧考生上武昌理工學(xué)院:物理最低分需要426分,錄取最低位次為71849名;

5、2020年遼寧考生上武昌理工學(xué)院:理科最低分需要432分,錄取最低位次為72260名;

6、2020年遼寧考生上武昌理工學(xué)院:文科最低分需要525分,錄取最低位次為14426名;

2025年遼寧考多少分能上武昌理工學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

二、武昌理工學(xué)院在遼寧的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和錄取位次

1、2022年武昌理工學(xué)院在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 遼寧 歷史 - 本科 466 20104 省教育廳
2022 遼寧 物理 - 本科 431 76972 省教育廳

2、2021年武昌理工學(xué)院在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 遼寧 歷史 - 本科 497 21353 省教育廳
2021 遼寧 物理 - 本科 426 71849 省教育廳

3、2020年武昌理工學(xué)院在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 遼寧 理科 - 本科 432 72260 省教育廳
2020 遼寧 文科 - 本科 525 14426 省教育廳

滑檔和退檔的區(qū)別

1、滑檔的意思

所謂的滑檔,指的便是考生在報(bào)考心儀的院校后,由于分?jǐn)?shù)與學(xué)校要求相差太多,以至于學(xué)校沒(méi)有辦法對(duì)該考生進(jìn)行調(diào)檔。如此一來(lái),考生便會(huì)被下一志愿的學(xué)校調(diào)檔,可如果分?jǐn)?shù)依舊很低,無(wú)法滿(mǎn)足報(bào)考專(zhuān)業(yè)條件,那么他便會(huì)繼續(xù)被下一學(xué)校選擇。

這樣的情形并叫做滑檔,如果學(xué)生分?jǐn)?shù)實(shí)在太差,所報(bào)考的院校全部滑檔,那么便無(wú)法再報(bào)考同批次的院校,只能另做選擇。

2、退檔的意思

一般來(lái)說(shuō),當(dāng)學(xué)生填報(bào)相關(guān)志愿過(guò)后,所填報(bào)的院校便會(huì)調(diào)取該考生的檔案。如果院校在調(diào)取檔案后發(fā)現(xiàn),考生報(bào)考的專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)要求比較高,分?jǐn)?shù)不滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)要求,那么學(xué)校便會(huì)選擇退檔處理。

除非學(xué)生在報(bào)考時(shí)選擇了服從調(diào)劑,那么學(xué)校可以根據(jù)學(xué)生的分?jǐn)?shù)做出規(guī)劃調(diào)整,將學(xué)生安排到相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)之中。否則的話(huà),學(xué)生就只能被報(bào)考院校退檔。而退檔之后,他們便不能再報(bào)考同批次的院校。

高考志愿錄取后查錄取狀態(tài)的方法

1、省教育考試院網(wǎng)站

當(dāng)高考志愿投檔結(jié)束后,省考院網(wǎng)站會(huì)公布當(dāng)年的投檔數(shù)據(jù)。考生與家長(zhǎng)可以第一時(shí)間查看自己進(jìn)檔的學(xué)校。

2、投檔院校的本科招生網(wǎng)

在大學(xué)投檔成功之后,由大學(xué)招生辦開(kāi)始具體專(zhuān)業(yè)的錄取。因此錄取結(jié)果一般會(huì)比投檔結(jié)果晚一天。考生與家長(zhǎng)可以在已投檔大學(xué)的本科招生網(wǎng)查看具體錄取到哪個(gè)專(zhuān)業(yè)。

3、官方的高考志愿填報(bào)系統(tǒng)

在投檔錄取的過(guò)程中,考生的志愿填報(bào)系統(tǒng)也會(huì)顯示考生檔案的狀態(tài)。例如:投檔中、已投檔、已錄取以及具體錄取的專(zhuān)業(yè)等。如果不是很著急,大家可以等待志愿填報(bào)系統(tǒng)中最終審核后的高考志愿錄取結(jié)果。

三、武昌理工學(xué)院最新介紹

學(xué)校簡(jiǎn)介 發(fā)布時(shí)間:2021-04-17 武昌理工學(xué)院創(chuàng)辦于1997年,是一所理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科高校。學(xué)校位于“武漢?中國(guó)光谷”,占地82.81萬(wàn)方米,建筑面積40.30萬(wàn)方米,坐落在美麗的梅南山麓,被我國(guó)最大的城中湖湯遜湖三面環(huán)抱,歐式風(fēng)格建筑掩映在青山綠水之中,風(fēng)景如畫(huà),是全國(guó)十大美麗湖景校園之一。 學(xué)校設(shè)有人工智能學(xué)院、智能建造學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、健康與護(hù)理學(xué)院、商學(xué)院、文法學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、影視傳媒學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識(shí)素質(zhì)教育學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等12個(gè)學(xué)院,開(kāi)設(shè)56個(gè)本、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)有全日制本(專(zhuān))科生、碩士研究生、國(guó)際學(xué)生17000余人。 一、辦學(xué)條件 ◆師資力量。學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的師資隊(duì)伍,并已在多數(shù)學(xué)科領(lǐng)域中形成了若干有、有影響、有潛力的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)有教師966人,博士243人,其中,高級(jí)職稱(chēng)教師占比46.79%,碩士、博士教師占比84.99%,博士教師占比25.15%,雙師雙能型教師占專(zhuān)業(yè)教師的40.20%,中年教師占50%以上。享受?chē)?guó)務(wù)院津貼專(zhuān)家18人,外籍專(zhuān)家教授20余人。 ◆教學(xué)科研生活設(shè)施。每個(gè)學(xué)院擁有一座教學(xué)實(shí)驗(yàn)大樓。生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值、多媒體教室和語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室座位數(shù)、教學(xué)用計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)等均超過(guò)教育部“部頒標(biāo)準(zhǔn)”。校園信息化位居全國(guó)同類(lèi)高校領(lǐng)先水。 建有一流專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室158個(gè),功能涉及各學(xué)科門(mén)類(lèi),擁有工業(yè)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、VR技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、3D打印實(shí)驗(yàn)室、大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)室、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、無(wú)人機(jī)低空遙感實(shí)驗(yàn)室、離子色譜實(shí)驗(yàn)室、生物信息實(shí)驗(yàn)室、攝影棚、空中乘務(wù)實(shí)訓(xùn)倉(cāng)等一大批科技前沿實(shí)驗(yàn)室。圖書(shū)館建筑面積3.52萬(wàn)余方米,環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施先進(jìn),紙質(zhì)藏書(shū)167萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)217.6萬(wàn)冊(cè),中外文電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)125個(gè)。 各類(lèi)設(shè)施齊全,安全保障體系完備,實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、學(xué)術(shù)交流中心、大學(xué)生服務(wù)中心、大學(xué)生活動(dòng)中心、教師公寓和食堂、3D影院、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、俱樂(lè)部、健身中心、金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)、醫(yī)院、超市等一應(yīng)俱全。 建有穩(wěn)定的實(shí)實(shí)訓(xùn)基地203個(gè),其中省級(jí)實(shí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地1個(gè)、湖北省服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地1個(gè)。 二、辦學(xué) 學(xué)校堅(jiān)持發(fā)展戰(zhàn)略,始終致力于培養(yǎng)高素質(zhì)人才。把立德樹(shù)人、培養(yǎng)建設(shè)者和接班人作為崇高使命和責(zé)任。首創(chuàng)“成功素質(zhì)教育”這一全新的高等教育理念和獨(dú)具的“1+3大學(xué)素質(zhì)教育人才培養(yǎng)模式”,形成了“以產(chǎn)教融合、實(shí)踐教學(xué)、學(xué)科專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽為路徑,專(zhuān)業(yè)教育、通識(shí)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)結(jié)合,突出立德樹(shù)人、全面發(fā)展、專(zhuān)業(yè)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的三維人才培養(yǎng),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和國(guó)際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學(xué)校辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)模式受到黨和國(guó)家的肯定。學(xué)校辦學(xué)受到了黨和國(guó)家的肯定,時(shí)任全國(guó)人大副委員長(zhǎng)、原北京大學(xué)校長(zhǎng)丁石孫親筆題詞:“堅(jiān)持成功素質(zhì)教育,培養(yǎng)更多成功人才”。著名高等教育專(zhuān)家潘懋元教授親率20余人的博士團(tuán)隊(duì)來(lái)校調(diào)研一周,形成了3萬(wàn)余字的調(diào)研報(bào)告,給予了高度評(píng)價(jià),并題詞:“祝賀成功素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)成功”。多位知名高等教育專(zhuān)家在《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》等權(quán)威媒體發(fā)文盛贊成功素質(zhì)教育,如《一種全新的教育理念和教育模式》《破解大學(xué)素質(zhì)教育難題》《大學(xué)素質(zhì)教育理論與實(shí)踐的全面創(chuàng)新》《一種引發(fā)高等教育革命的新理論和新模式》等,教育部國(guó)家教育發(fā)展研究中心副主任周滿(mǎn)生教授說(shuō):“成功素質(zhì)教育是具有突破意義的理論創(chuàng)新和具有樣本意義的實(shí)踐創(chuàng)新。”原武漢大學(xué)校長(zhǎng)劉道玉、中國(guó)科學(xué)院院士楊叔子、楊福家、中國(guó)工程院院士李培根等著名專(zhuān)家學(xué)者對(duì)學(xué)校的成功素質(zhì)教育理念及辦學(xué)均給予了充分肯定。以原武漢大學(xué)校長(zhǎng)顧海良教授為主任的鑒定委員會(huì)專(zhuān)家認(rèn)為:“武昌理工學(xué)院提出并創(chuàng)立了成功素質(zhì)教育理論體系及實(shí)踐模式,對(duì)于在高校實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,具有重大現(xiàn)實(shí)意義和理論價(jià)值,是對(duì)高校素質(zhì)教育理論的創(chuàng)新。具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、先進(jìn)性和示范性。” 2015年,中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)理事會(huì)組成了“武昌理工學(xué)院創(chuàng)新高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐”課題組,進(jìn)行了為期一年多的深度調(diào)研,形成了“武昌理工學(xué)院培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的主要經(jīng)驗(yàn)及建議”調(diào)研報(bào)告,時(shí)任國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|在中央書(shū)記處書(shū)記杜青林批轉(zhuǎn)的報(bào)告上作出重要批示:武昌理工學(xué)院在培養(yǎng)人才方面所作的有益探索,值得推廣。 國(guó)家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)題為《武昌理工學(xué)院創(chuàng)新大學(xué)生素質(zhì)教育模式》的專(zhuān)題簡(jiǎn)報(bào),向全國(guó)高校推廣武昌理工學(xué)院人才培養(yǎng)模式的經(jīng)驗(yàn)。 2017年5月25日,全國(guó)政協(xié)、教育部、湖北省政府、省政協(xié)、省教育廳、省財(cái)政廳、省發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃辦領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家就落實(shí)劉延?xùn)|副總理批示來(lái)校召開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)。成功素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐,有效促進(jìn)了學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水的提高,產(chǎn)生了廣泛而積極的社會(huì)影響。 三、辦學(xué)成就 ◆人才培養(yǎng)質(zhì)量。 畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年達(dá)95%,畢業(yè)生簽約率曾連續(xù)兩年位居湖北省屬高校第一名;歷年高考招生錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)穩(wěn)居同類(lèi)高校前列;考研考公率位居同類(lèi)高校前列,30%畢業(yè)生就職于世界500強(qiáng)企業(yè)和國(guó)內(nèi)大型企事業(yè)單位,涌現(xiàn)出一批年薪在20萬(wàn)以上的就業(yè)“高薪族”。培養(yǎng)出了“天才少年”張霽,著名企業(yè)家盧偉堅(jiān)、解礫,大學(xué)教授張孜儀、李鍇、管樂(lè)等一大批優(yōu)秀校友。學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)蔚然成風(fēng),成功創(chuàng)業(yè)者3000人,資產(chǎn)過(guò)千萬(wàn)的達(dá)千余人,不少校友創(chuàng)業(yè)的公司資產(chǎn)達(dá)到數(shù)千萬(wàn)乃至上億元,有的校友公司資產(chǎn)達(dá)百億。校多次獲評(píng)“全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力100強(qiáng)”“中國(guó)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力民辦大學(xué)”等殊榮。 學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)。年來(lái),學(xué)生獲省部級(jí)及以上各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)4820項(xiàng),其中德國(guó)IF設(shè)計(jì)獎(jiǎng)4項(xiàng)、紅點(diǎn)獎(jiǎng)2項(xiàng),全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模大賽、機(jī)器人大賽、工程算量軟件大賽等國(guó)家級(jí)大賽一等獎(jiǎng)73項(xiàng);學(xué)生發(fā)表論文1000余篇,獲專(zhuān)利248項(xiàng),發(fā)表小說(shuō)、詩(shī)集30余部;編劇、拍攝電影4部,其中一部為院線(xiàn)電影,一部榮獲中宣部微電影大賽三等獎(jiǎng)。 ◆ 教學(xué)及科研標(biāo)志性成果: · 通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估 · 全國(guó)同類(lèi)高校中唯一獨(dú)立承擔(dān)國(guó)家教育體制改革綜合性試點(diǎn)任務(wù) · 全國(guó)高校中唯一擁有“素質(zhì)教育研究”人文社科重點(diǎn)研究基地 · 全國(guó)同類(lèi)高校中唯一獲得第六屆國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng) · 全國(guó)同類(lèi)高校中唯一獲得第七屆高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng) · 全國(guó)同類(lèi)高校中唯一主持制定ISO國(guó)際標(biāo)準(zhǔn) · 全國(guó)同類(lèi)高校中唯一主持獲得三項(xiàng)省級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng) · 全國(guó)同類(lèi)高校中率先設(shè)有海外校區(qū) · 湖北省同類(lèi)高校中率先擁有研究生工作站 · 湖北省同類(lèi)高校中率先聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生 · 湖北省同類(lèi)高校中率先擁有省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心 · 湖北省同類(lèi)高校率先擁有省級(jí)工程技術(shù)研究中心 ◆ 國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校連續(xù)三年位居“中國(guó)民辦大學(xué)國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)力排行榜”第二名。學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)際合作與交流,先后與美國(guó)、加拿大、澳大利亞、法國(guó)、意大利、日本、韓國(guó)、新加坡等20多個(gè)國(guó)家的50多所大學(xué)建立了校際合作關(guān)系,在同類(lèi)高校中率先招收國(guó)際學(xué)生,現(xiàn)有在校國(guó)際學(xué)生300余名,并在日本大阪、法國(guó)巴黎、加拿大尼亞加拉開(kāi)辦有海外校區(qū),與加拿大尼亞加拉學(xué)院合作成立“中加學(xué)院”,與韓國(guó)多所高水大學(xué)合作成立了“中韓學(xué)院”,開(kāi)班本碩連讀項(xiàng)目;與美國(guó)新澤西州立大學(xué)、哥倫比亞特區(qū)大學(xué)合作開(kāi)辦3+2本碩連讀直通班,為學(xué)生出國(guó)留學(xué)深造、國(guó)外帶薪實(shí)和就業(yè)開(kāi)通了直通車(chē)。 四、社會(huì)聲譽(yù) 校訓(xùn)“追求卓越、走向成功”成為學(xué)校的大學(xué)文化和大學(xué)精神,形成了厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚,是一所享有盛譽(yù)的文明校園、安校園、魅力校園、書(shū)香校園、生態(tài)校園、雙創(chuàng)校園、無(wú)疫情校園。 學(xué)校被中共湖北省委、湖北省人民政府連續(xù)兩屆授予“湖北省級(jí)文明校園”,被中共湖北省委高校工委和湖北省教育廳授予“湖北省大學(xué)生政治教育工作先進(jìn)高校”稱(chēng)號(hào),榮獲湖北省“十佳書(shū)香校園”、“全國(guó)生態(tài)文明教育學(xué)校”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 學(xué)校在“中國(guó)大學(xué)本科教育最具公信力排行榜”位居全國(guó)本科高校第144位,全國(guó)僅兩所民辦高校上榜。學(xué)校包攬全國(guó)六大權(quán)威媒體2019年度教育總評(píng)榜全部“第一名”:獲評(píng)新華網(wǎng)“中國(guó)品牌影響力民辦高校”第一名,央廣網(wǎng)“中國(guó)影

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